Мероприятие-развлечение для детей старших групп ко Дню Космонавтики
материал (старшая группа)

 Вед: Молодцы, а как вы понимаете, что такое космос? (Ответы детей) В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе мы узнаем из стихотворения.

 По порядку все планеты Назовет любой из нас: Раз – Меркурий, Два – Венера, Три – Земля, Четыре – Марс. Пять – Юпитер, Шесть – Сатурн, Семь – Уран, За ним – Нептун. Он восьмой идет по счету. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. (Автор стихотворения – А.Хайт)

 Вед: Молодцы, действительно все планеты знаете, а может и мы полетим, как орлята в космос? (ТАНЕЦ РАКЕТА)Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко. А сейчас занимаем места в своих межпланетных кораблях. Ракета понесет землян по просторам космоса. Даю команду на взлет: 5,4,3,2,1. Пуск! Появляются инопланетяне и танцуют.

 Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию…(стучит надувной палкой по плечам, коленкам детей)

 Инопл.: Объекты выходят на контакт, включаю переводчики. Здравствуйте. Мы – марсиане, а вы – земляне.

Вед: Здравствуйте, всё правильно. Мы – земляне, и мы очень рады. Мы как раз говорили о космосе. Может вы, поможете нам больше узнать о нем?

 Инопл.: Поможем, поможем, отгадайте наши загадки и сами всё узнаете. 1. Ночью светит вам она, Бледнолицая…(Луна)

2. Ясными ночками Гуляет мама с дочками. Дочкам не твердит она: «Спать ложитесь поздно!», Потому что мать – Луна, А дочурки…(Звезды)

3. Светит весело в оконце – Ну, конечно, это…(Солнце)

4. Отправляется в полет Не планёр, не самолет. На далекую планету Отправляем мы…(Ракету)

5. Что за чудная машина Смело по луне идет? Все ее узнали, дети? Ну, конечно,. (луноход)

6. Он вокруг Земли плывет И сигналы подает. Это вечный путник Под названьем. (спутник)

7. Когда ты в космосе мой друг, Творятся чудеса вокруг. Паришь ты-вот так новость, Ведь это. (невесомость)

8. Он черен, как ночь, И звезд там не счесть. Планет и созвездий В нем множество есть. Что же это за место, Возникает вопрос И каждый ответит Ведь это же. (космос)

 9. Он космос покоряет, Ракетой управляет. Отважный, смелый астронавт Зовется просто. (космонавт)

 Ведущий: Наши дети готовы показать, на что они способны.

 Игры: 1. Конкурс «Победи невесомость»

 Ведущий: В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. И наши дети постараются справиться с невесомостью 1.(каждый участник должен при помощи клюшки загнать воздушный шар в ведро).

2. Конкурс «Космонавт» Взявшись за руки, дети идут по кругу и приговаривают: Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок по планетам. На какую захотим, На такую полетим! Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет! (Дети становятся в обручи по два человека.)

4. Конкурс «Убрать космический мусор» Дети при помощи пальцев ног собирают мелкие предметы рассыпанные по полу (крышки от бутылок, игрушки из киндер – сюрприза и т. Д.)

5. Конкурс «Построй ракету» А давайте-ка сейчас С вами полетим на Марс. Чтобы нам полет устроить Будем мы ракету строить.

Инопланетяне: Молодцы ребята!

А сейчас мы хотели бы вас пригласить станцевать с нами любимый марсианами танец «Арам-зам-зам» Все исполняют танец «Арам-зам-зам» по показу инопланетян.

Вед: Ну, ребята, пора нам прощаться и возвращаться на Землю.

Инопланетяне: Дорогие ребята, я очень рад был познакомиться с вами, с такими умными и смелыми землянами. Удачи вам, вспоминайте меня и нашу встречу.

 Вед: А мы возвращаемся на землю. Начинаем отсчет: 5,4,3,2,1- пуск! (муз «14 минут до старта») Вот мы и на Земле, дома. Закончилось наше космическое путешествие.