Сценарий выпускного утренника "Наш фильм "
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в детском саду

           "Фильм! Фильм! Фильм!"

Герои:

Маша

Медведь

Мисс Ошибкина

Ход праздника:

Звучат фанфары.
Голос из-за кадра  или видео «Новости на канале Россия».
Здравствуйте, уважаемые гости! Вчера, в городе Краснодаре, в детском саду № 151, «СКАЗКА» ,закончились съёмки полнометражного познавательно-развлекательного музыкального фильма «Пять лет мы ждали этот день». Сегодня состоится презентация фильма и встреча со съёмочной группой.

Под звуки торжественной музыки в зал входят ведущие.
ведущий 1:
Наш фильм – это дети !
Наш фильм- это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

ведущий 1:
Его создавали мы долгие годы
И были победы и были невзгоды.
И вот расставаться настала пора.
Артисты на сцену! Вперёд детвора!
 

(выходят дети парами - мальчики, девочки)

1 ведущий.   Самые задорные!

2 ведущий.   ______________________

1ведуший.    Самые проворные!

2 ведущий.   _______________________                         

1ведущий.     Самые скромные!

2 ведущий.     _________________________________

1 ведущий.     Самые добрые!

2 ведущий.    ___________________________

1 ведущий.    Самые спортивные!

 2 ведущий_______________________________

 1 ведущий.    Самые трудолюбивые!

 2 ведущий___________________________________

 1 ведущий.    Самые обаятельные!

 2 ведущий.    _____________________________________

 1 ведущий.    Самые  внимательные!

 2 ведущий.    ________________________________________

 1 ведущий.    Самые музыкальные!

 2 ведущий.    _________________________________

 1 ведущий.     И самый любознательный!

 2 ведущий______________________________

стихи читают дети:
1.Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для нас сирень
как ни цвела еще, ни разу!
2.Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал.
Всё это нам – выпускники !
Сегодня наш прощальный бал.

3. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил
И ждёт нас дальняя дорога.
4.Нам будет не хватать берёзы
Что нас встречала каждый раз
И так приветливо кивала:
«Мол, с добрым утром. В добрый час!»
5.Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!

Песня «До свиданья детский сад!»

6 ребенок. Сегодня мы выпускники

                Прощай, наш детский садик.

                Нам мамы купят дневники

                Учебники, тетради.

7  ребенок.  Сегодня мы выпускники

                    Уже не дошколята.

                    Нас ждут веселые звонки

                    И новые ребята.

4 ребенок.  Пройдем мы в незнакомый класс

                    По коридорам школы

                    Прощай, наш садик, мы не раз

                    Тебя с улыбкой вспомним.

5 ребенок. Мы на прощание споем

                   Всем дарим песню эту.

                   Пусть эта песня майским днем

                   Летит по белу свету.

Песня  «Мы скоро пойдем в первый класс»!

Ведущий 1: Мы ребят своих сегодня провожаем в 1 класс.

 На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.
Ребёнок:
Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нём!
Вальс прощальный, провожальный
В лёгком платье выпускном.

Танец « прощальный вальс»

Ведущий 2 : Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация нашего фильма. Он создавался целых 5 лет.

Менялись режиссёры, менялся состав исполнителей. И вот сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Итак , мы начинаем….

Ребенок:–Кадр первый : ностальгический!

Девочка: А давайте вспомним с чего все начиналось.

Как папа у роддома мерз,

А мамочка в окно ему кричала:

Родился!

Мальчик: Мальчик?

Девочка: Девочка у нас!

Дети по очереди:

1. Ходят папы под окнами, маются.
2. Ходят папы, ужасно волнуются.
3. И носы утирают платочками…..
4. А за окнами мамы счастливые,
5. Кто с сыночками.
6. А кто- с дочками!

ТАНЕЦ «ЛЯЛЕЧКА В КОНВЕРТИКЕ»

Ведущий1:Но пролетели годы, малыши подросли. Наступило время отправляться детям в детский сад…
Ведущий 2: Сейчас вы увидите, какими малышами перешагнули порог нашего детского сада ребята…

Реб2 . -  Кадр второй   – истерический.

Ведущий 2. -  Стоп-стоп-стоп!   Что ты  говоришь! Еще раз, пожалуйста!

Реб. -  Кадр второй  – исторический!

Реб. -    «Прощаться время нам пришло»,

               Все говорят, а где оно?

               То время, что неугомонно мчится,

               Не может даже и на миг остановиться.

Реб. -   Подождите вы немножко 
             Ну, хотя бы еще час… 
             Может в прошлое вернёмся? 
             На маленьких посмотрим нас? 

Реб. -Помните, пять лет назад,

          Как пришли мы  в детский сад?

Звучит музыка « топ-топ топает малыш…»
Ребенок 1 :
Где-то в тридевятом царстве
В городецком государстве
Дивный детский сад стоит
Много умников растит.

Тренирует, обучает. Все таланты замечает
Личности из нас куёт, знания детсад даёт.

Миниатюра «Первый раз в детский сад».
Родители (дети) ведут ребёнка в детский сад.
Ребёнок:
Меня везли, несли куда-то.
Оказалось в детский сад.
Мне здесь было очень странно.
Я хочу скорей назад.

Выходит воспитатель (ребёнок):
Oй-ой-ой! а КТО ЗДЕСЬ ПЛАЧЕТ?
Посмотри-ка, зайка скачет.
Платочек в руки ты возьми, и слёзы поскорей утри.
Будем с детками играть, а потом пойдём гулять.
«воспитатель» уводит ребёнка « родители» уходят
Ребёнок:
Вот такими были мы,
А потом росли, росли.
Взрослыми такими стали
И сегодня в добрый час
Переходим в первый класс.

Ведущий 1 : Вас ребята не узнать, стали вы большие. И пришли поздравить вас малыши другие.

1вариант:
Дети малыши читают стихи 
1.Поздравляют малыши вас сегодня от души.
2.В первый класс идите смело. Впереди большое дело.
3.даже нам чуть – чуть обидно, вы уж взрослые почти.
4.И мы все желаем вам  – доброго пути!

 2 вариант:

В центр зала воспитатели выводят несколько малышей ясельного возраста, выпускники дают детям разные игрушки, чтобы занять их внимание и читают стихи.

Выпускники :

Час прощанья наступает!

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают!

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть!  

Спеть ей песенку простую,

Сказку тихо рассказать.

С куклой можно погулять,

В быстрой пляске закружиться,

А теперь пора простится,

В школу мы идем учиться!

Воспитатели, пришедшие с малышами, читают от их имени стихи:

Мы пришли сегодня вас

Проводить в первый класс.

Это – раз!

Два – хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

Три – вздыхает очень тяжко

Чиполлино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

Детский садик навещайте.

И четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном

Все  игрушки сбережем.

Ну и пять – попросим вас

В школе не лениться.

Мы желаем вам ребята,

Хорошо учиться!

Воспитатель с малышами дарит пятерку.

Выпускники танцуют танец с малышами.

«КОЛЫБЕЛЬНАЯ ИГРУШКАМ»

Малыши уходят.

Ведущий 1. -  Каждый ребенок - это маленькая яркая звездочка. И сегодня,  30 мая 2018 года, начинается новый отсчёт времени для 32  звездочек, которые, а мы очень на это надеемся, превратятся  в большие  добрые , талантливые  звезды! А наш фильм продолжается.

Ребенок 3 . -  Кадр третий   – лирический!

1вариант:

Ведущий 2: Мы, с ребятами,  всегда любили слушать музыку. И эстрадную и симфоническую. Но больше всего нам нравится самим играть на музыкальных инструментах.

Послушайте   выступление наших звездочек!

«ОРКЕСТР ВЫПУСКНИКОВ»

2вариант:

1. Добрый садик наш, гнёздышко наше,

Весь в плену и забот, и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше

И теперь провожаешь в полёт.

Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

2.Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других на крыло поднимай.

3. Улетаем мы сегодня

    Словно птицы из гнезда

    Жаль приходится прощаться

    С детским садом навсегда.

Танец «Птицы, мои птицы».

Выходят мальчик и девочка:

 Мальчик: Дальше крутим мы кино. В сказку нам пора давно.

Девочка: Кадр четвертый– сказочный, но современный!

Звучит музыкальный трек из одноименного мультика. В этот момент на велосипеде в зал врывается Маша, за ней бежит Медведь, который подстраховывает проказницу. Маша останавливается, бросает велик. Мишка, вздохнув, поднимает и ставит игрушку в уголок.

Маша: Доброго утречка! Кто такие? Почему не знаю?

Ведущий: Познакомься, Маша. Это – дошколята. Следующей осенью они пойдут в школу.

Маша: Обалдеть! Дошколята! Значит, их надо немножко потренировать и показать, как приличные дети – такие, как я – ведут себя на уроках. Только я, чур, учительница! Где моя большая указка? (Мишка несет ей огромную бутафорскую указку). Садись, Миша, к детям, сейчас я всех вас как миленьких научу петь!

Частушки с Машенькой или др. номер.

Маша: Хватит петь! Пора мозгами пошевелить! Значит, урок математики начинаем!

Игра"А кто нас подсчитает?"

Маша объясняет, что будет показывать цифры, а дети должны строиться в группы по столько человек, сколько цифра обозначает. Маша пытается запутать выпускников, очень быстро поднимая то одну, то другую карточку с цифрой. А потом она объявляет переменку и исполняет совместно с Мишей юмористический танец под песенку «Хорошо идти по свету с карамелькой за щекою».

Маша: Ура! Пришло время моего любимого урока чтения! Я прям обожаю чтение, особенно в Мишкином исполнении! Да, Миша!? Ой, да я такая сказочница, что вы все прям помрете от зависти! Миша, тащи ширмочку!

Под мелодию из передачи «В гостях у сказки» медведь выносит разноцветную ширму с окошком посередине. Маша усаживается за ширмой и начинает сказку:

Однажды чьим-то мамам.

А может быть, и папам.

И бабушкам, и дедушкам

Случайно повезло.

Послал   им Аист мальчиков,

А может быть и девочек.

А может и двойняшек.

Что тоже хорошо!

Маша и Мишка кланяются.

Ведущий 2:

А теперь вы посмотрите, какие у нас талантливые ребята!

Ребенок: кадр пятый – артистический!

Инсценировка стихотворения  «Вежливое слово».

Маша обижается:

Ой подумаешь,  артисты все равно я главнее  , пошли Мишка, еще тренироваться, я хочу быть самой лучшей  ….

Уходят.

Ведущий 1: Маша забыла, что существует еще и урок русского языка. Это очень важный предмет, который поможет вам в любом деле. А еще в школе очень много других предметов, биология, физика, химия, английский… Нужно быть очень внимательным, старательным чтобы хорошо учиться. А хотите узнать , какие отметки будете в школе получать?

( ведущие раздают детям 2 корзинки для мячей)

Дети говорят слова: «Раз, два, три – пятерочки лови».

(один ведущий кидает из своей корзинки 5, а другой из своей 2, дети стараются от 2ки убежать, а наловить больше 5).

Итог игры: подсчитывать оценки в корзинках.

 Ведущий 2:Какие вы ловкие!   Ну,  думаю, вам не страшны никакие трудности и  ошибки …

А мы продолжаем премьеру нашего фильма.

Ребенок: Кадр шестой - фантастический.

Звучит запись шума и грохота. В зале появляется Глупая ошибка.

Ведущий 1: Здравствуйте. Как вас зовут, позвольте узнать? И почему у вас такой растрепанный вид?

Глупая ошибка: На свой вид посмотри, зануда! А звать меня Глупая ошибка, и я, между прочим, первая подруга всех первоклашек! Ох, как много они делают глупых ошибок – любо-дорого посмотреть! А красивой мне быть ни к чему! Ведь у меня и так слишком много забот: я должна успеть во все тетрадки! Вот такая я умница!

Ведущий 1 : Глупости! Ни какая ты не умница! И очень советую убираться отсюда по добру и по здорову, пока мы – воспитатели и педагоги – не приняли мер.

Глупая ошибка: Да что вы можете против меня? Великой Глупой ошибки! Я вот сейчас захочу и всех детей уведу за собой! (обращается к выпускникам) Правильно, мальчики и девочки?

Дети отвечают ей «Нет!»

Глупая ошибка: Как это нет? Вы разве не хотите наделать глупых ошибок, чтобы потом быть ДОХТОРАМИ? Или КЫСМАНАВТАМИ?

Ведущий1 : Нет таких профессий!

Глупая ошибка: Как это нет? Еще как есть! И ДИРЕХТОРЫ есть, и ВУДИТЕЛИ!

Ведущий 1: Перестань говорить ерунду и коверкать наш прекрасный язык! Ребята, давайте докажем Глупой ошибке, что есть совсем другие профессии? Дети, а кем вы хотите стать в будущем?  

Сценка «Наше БУДУЩЕЕ»  

1 реб Дело было вечером, делать было нечего…(заменяем имена)

Юра пел, Давид молчал, Максим на роликах гонял.

2 реб: Катя СМС писала…

Дэн взял новую игру….

В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

 Подходят еще дети.

1 р-к. Как найти мне в этой жизни,

Самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться,

И с него мне не свернуть?

2 р-к. Как же стало трудно жить,

Всех мучают проблемы,

Ну, давайте обсуждать жизненные темы.

 1 р-к. Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать,

И в семье опорой стать?

2 р-к. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче!

3 р-к. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу,

Пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

4 р-к. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

 Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

5 р-к. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всё давать.

6 р-к. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный супер-хит,

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

6 р-к. (обращается к 7 р-ку): Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

 7 реб.А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, все и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

1 р-к. На 100 процентов ты права,

Детский сад  и школа– всему глава!

Будем мы учиться, будем подрастать!

Что б людьми достойными …..

Все: В этом мире стать!

А пока мы только дети ,

Нам расти еще, расти,

 Пожелай попутный ветер,

В жизни легкого пути!

Ведущий 2: Ты поняла, в чем твои ошибки, очень глупые ошибки?    

 Глупая ошибка (обращается к родителям): И вы думаете, что ваши детки-конфетки станут грамотными людьми? (мамы и папы, конечно, отвечают утвердительно).

Ведущий1: Неужели вам понравилась компания Глупой ошибки?

Дети: нет!!!

Ведущий 2: Можешь на стараться, ведь мы снимали здесь много лет кино и очень даже запросто можем заглянуть в будущее!

Ребенок: Кадр седьмой – будущее.

Глупая ошибка: Ой, не смешите меня – в будущее они заглянут! Да их будущее – это глупые ошибки и двойки!

Ведущий 2: Не каркай! Мы сейчас по ромашке гадать будем!

Глупая ошибка: Так я и поверила – ваша ромашка все врет! А вы по кляксам погадайте! (достает из кармана бумажные кляксы и раскладывает на полу цветной стороной кверху.

ИГРА "Гадательные кляксы"

Для гадания приглашаются пятеро детей и родителей. Глупая ошибка произносит считалочку, и тот, кто выпадает, наклоняется и берет одну из клякс. На ее оборотной стороне написано название профессии. И так происходит несколько раз.

Глупая ошибка: Ничего не понимаю, это же кляксы! Как на них может быть что-то написано, да еще и без глупых ошибок?!

Ведущий 1: Вот так-то! Не будешь вредничать!

Глупая ошибка: Отдайте мне кляксы назад! Я требую!

Ведущий 1: Еще чего! Они превратились в солнечных зайчиков и ускакали!

Играет музыка из мультфильма «Маша и медведь», его персонажи снова появляются в зале.

Маша: Ах, вот ты где, противная! Миша, держи эту вредину, а то она снова от нас уйдет!

 Миша хватает Глупую ошибку за шиворот, та начинает хныкать.

Маша: Фу-ты! Как я зла! Надеюсь, наши дошколята не поддались на уговоры этой мадам?!

Ведущий 1: Что ты, Маша, конечно, нет! Они даже сделали для себя определенные выводы, Ошибка, предлагаем тебе проводить ребят в школу, а самой остаться на перевоспитание в нашем детском саду «СКАЗКА», мы из тебя сделаем человека.

Ошибка: Я согласна, ну что, провожаем ребят в школу???

Воспитатели выходят на середину и вместе объявляют.

Кадр восьмой –прощальный!

Вед1 Время летит, и его не вернуть, стали большими ребята. 

Вед2 Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь, прощаетесь вы с детским садом.

ТАНЕЦ «Уходим , чтобы к вам опять вернуться!»

 Вед1

Из фильма о жизни мы вашей узнали.

Что дружными были, печали не знали!

Вед2

Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,

Как день этот светлый, весенний и ясный.

Вед1

Вот и закончилась премьера нашего замечательного фильма, думаем, что он запомнится всем на долгие годы.

Вед2

А теперь, внимание, то что осталось за кадром….

Ведущая 2: 

Разрешите представить всех создателей этого фильма, наш  замечательный коллектив, который трудился  все эти годы над его созданием.  

Ведущая 1: или поочереди.

Итак , над фильмом работали:

 Главные режиссеры фильма и создатели идеи:  

Помощник режиссера и ответственная за порядок на съемочной площадке:  

Создатель методического  обеспечения и креативный  арт-директор:  

Материальное обеспечение и снабжение дефицитными, труднодоступными

товарами, декорациями, освещением для съемочного процесса нам все эти годы осуществляла:

В перерывах между съемками наших артистов лечила и приводила в жизненный тонус:  

Постановкой речи и укреплением и развитием мимических мышц занималась:

Автор сценариев, музыкальное оформление и хореография:  

Ответственная, за безопасность, а так же за постановку всех трюков и подготовку актеров- каскадеров и дублеров :

Эмоциональный  комфорт, благоприятный микроклимат  и творческую атмосферу на съемочной площадке  создавала:

Генеральный продюсер фильма: 

Спонсоры и самые близкие люди наших воспитанников - это вы, уважаемые наши родители. Мы говорим вам большое спасибо за вашу помощь за все эти годы.

Ответное слово родителей.

Поздравление выпускников заведующей.

Выпускаем шары.