Развлечение «Разноцветные ладошки»
материал по психологии (старшая группа)
Развлечение
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ»
(с использованием нетрадиционных техник рисования - ладошками)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1018.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ»
(с использованием нетрадиционных техник рисования - ладошками)
Подготовила: педагог-психолог
С.П.Веряскина
Задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (ладонью); учить самостоятельно придумывать композицию рисунка;
развивать творческое воображение, внимание,
развивать мелкую моторику и координацию движения рук.
Оборудование: мольберты, краски, гуашь, карандаши, кисточки, непроливайки, отпечатки ладошек с изображением различных животных, предметов и т.д. ИКТ.
Ход развлечения:
Звучит песня «Я люблю рисовать» (трек 02)
Ведущая: Мы всех на праздник пригласили,
И никого не позабыли.
Пусть звуки музыки звучат,
Ведь гости к нам сюда спешат!
Звучит музыка (трек 13)
(Входят кляксы, в руках у них кляксы в виде ладошек)
1 – я клякса Мы кляксы, кляксы, кляксы, сердитые всегда.
2 – я клякса Но мы не унываем –
Без нас никак нельзя!
Нерях мы поджидаем,
Как лучшие друзья!
3 – я клякса Ну а я такая клякса,
Я черней сапожной ваксы.
Я коварна и вредна
Власть над вами мне дана!
(Разбрасывают по всему залу кляксы черной стороной) (трек 13)
Ведущая: Ой, что кляксы понаделали?
Ребята, нам нужны на нашем празднике кляксы?
Дети: Нет!
Ведущая: Уходите с нашего праздника, вы нам не нужны!
Кляксы: Размечтались! Не уйдем! Свой порядок наведем!
Ведущая: Я знаю, кто нам сможет помочь! Это Фея изобразительных искусств. Давайте ее позовем сейчас!
(Дети хором зовут фею. Звучит музыка, входит фея) (трек 04)
Фея: Здравствуйте ребята, что случилось? Зачем вы меня позвали?
(Ведущая с детьми рассказывают).
Фея: (Смотрит на клякс)
Ах, вот в чем дело.
Ну, сейчас они сами уйдут.
(читает стихотворение и переодевает клякс в краски).
Вы цветные краски помогите нам,
Розовые, желтые – будем рады вам!
Синие, зеленые – приятные цвета,
Черных клякс не будет больше никогда!
(В это время кляксы собирают и прикрепляют к мольбертам «кляксы» цветной стороной).
Фея: Исчезли пятна клякс и больше никогда
И ни за что на свете не придут сюда!
Презентация «Коробка с карандашами»
Игра «Цветик – семицветик»
Цель: знакомство с цветами спектра; закрепление знаний цветов спектра по порядку. Знакомство с радугой.
Содержание: Воспитатель предлагает детям посмотреть на цветочек: белые лепестки и огорченное лицо. Что случилось? Разнообразные варианты ответов детей (не ограничивать в их фантазиях). Сопровождая свой рассказ, воспитатель постепенно выкладывает по одному цветному лепестку.
Сказка о том, как на свете появились краски и сказки (Л.Б. Дерягина)
Может, фея подарила
Сон волшебный, с чудесами,
Может, так оно и было
Наяву. Судите сами.
Мир окутан пеленою –
Клочья пыли носит ветер,
Даже солнышко с луною
Из-за плотных туч не светят.
Небо, горы и равнины
Будто в серой паутине.
Неуютно и пустынно,
Ярких красок нет в помине.
Ну. А где же эти краски?
Высоко, в краю небесном,
В тишине, закрывши глазки,
В замке спят они чудесном,
Замок звездами украшен.
Полон разных тайн заветных.
Там стоят в одной их башен
Семь кроваток разноцветных.
Облака подушкой служат,
И из воздуха перинка.
Из прозрачных лунных кружев
Серебристая простынка.
Видят краски сны цветные.
Сны на сказки так похожи,
И все бедствия земные
Их пока что не тревожат.
КРАСНОЙ краске среди прочих
Снов красивых, бесконечных
Снится аленький цветочек
С красной шапочкой беспечной.
А ОРАНЖЕВОЙ что снится?
Три волшебных апельсина,
В шубке рыженькой лисица
И в веснушках Чипполино.
ЖЕЛТОЙ краске, спящей крепко,
Снится Тим – утенок смелый
И еще, конечно, репка,
Что в земле уже поспела.
У ЗЕЛЕНОЙ, беспробудной,
Сны про девушку – лягушку,
Чудный город Изумрудный
И кикимору – болтушку.
ГОЛУБАЯ дремлет краска
На лазоревой перине.
Ей во сне приснилась сказка
О красавице Мальвине
СИНЕЙ краске сладко спится,
Сны мелькают чередою:
Вслед за дивной синей птицей –
Некто с синей бородою.
ФИОЛЕТОВАЯ ясно
Видит нежную фиалку.
Словом, так все спят прекрасно,
Что будить их просто жалко.
На Земле же в это время
Шли дожди, гроза шумела
И была такая темень…
Тут уж Солнце не стерпело!
Заострив лучи, как стрелы,
В краски сонные метало,
И тогда над миром целым
Арка радужная встала.
Бесподобными цветами
Все вокруг переливалось,
Разлетелись тучи сами,
Солнце звонко рассмеялось.
Загорелись алым цветом
Маки, розы и гранаты,
Созревают жарким летом
Краснощекие томаты.
Цвет оранжевый впитали
Абрикосы, мандарины –
Украшеньем ярким стали
Новой радостной картины.
До чего же желтокожи
И лимончик, и бананчик!
И на солнышко похожий
Расцветает одуванчик.
Сочной зеленью оделись
Все леса, сады, лужайки,
Разыгрались, расшумелись
Лягушат веселых стайки.
В голубую ткань озера
Нарядились и сверкают.
Берега сплошным узором
Незабудки покрывают.
Синий цвет окрасил море
В сто оттенков небывалых.
И резвится на просторе
Синий кит с китенком малым.
Баклажан на солнце греет
Фиолетовую спину
Словно радуга пестреет
Многоцветный хвост павлина.
Вместе с этим разноцветьем
На земле возникли сказки
Стали жить на белом свете
Чародеи без опаски.
С той поры по всей планете
Нам не счесть красот и красок
И цветет, на радость детям,
Мир волшебных мудрых сказок.
Видео ролик. «Как появились краски»
Фея: (Приглашает детей к мольбертам закончить рисунки)
Сейчас поиграть предлагаю вам я.
В разные рисунки превратите разноцветные ладошки, друзья!
(Дети подходят к мольбертам, выбирают понравившийся рисунок и дорисовывают ладошки, используя восковые карандаши, фломастеры).
Звучит музыка «Волшебная страна» (трек 01)
Фея: Мои волшебные краски поработали хорошо, в мире стало больше ярких цветов. А разноцветные ладошки превратились в слоников,
динозавров, драконов, бабочек, почтальонов, медуз, индейцев, цветы, кактусы и т.д.
Благодарит ребят, принявших участие в рисовании, дарит на память палитры и приглашает всех на фотосессию.
Презентация клипа «Мир, который нужен мне» Фея прощается с детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/14/picture-41680.jpg)
Развлечение "Разноцветный мир", для детей старшего дошкольного возраста
Представлен конспект развлечения с детьми 5-7 лет. В зависимости от имеющихся знаний и подготовки дошкольников задания можно упростить или заменить на другие, соответствующие поставленным за...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/29/picture-173317-1656501043.jpg)
Развлечение "Разноцветная красавица-осень!" младше-средняя группа
Задачи:Способствовать созданию у детей праздничного настроения, продолжать развивать эмоциональную отзывчивость на доступные возрасту музыкальные произведения; продолжать учить выразительно, пер...
Развлечение "Разноцветная осень"
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста....
Конспект спортивного развлечения "Разноцветные зонтики"
Методическая разработка...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/23/picture-1016813-1553295292.jpg)
Развлечение «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ»
Развлечение «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ» (с использованием нетрадиционных техник рисования - ладошками)...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/18/picture-1320073-1716033932.jpg)
Сценарий развлечения "Разноцветные ладошки" для детей младшей группы от 1,5 до 2 лет_Тимофеева ЕВ
Сценарий развлечения "Разноцветные ладошки" для детей младшей группы от 1,5 до 2 лет_Тимофеева ЕВМероприятие для летнего периода...