Сценарий театрализованной постановки "Перепутаница" по мотивам произведений К. Чуковского
материал (средняя группа)
Театрализованная постановка по мотивам произведений К.Чуковского "Муха-Цокотуха", "Краденое солнце", "Путаница", "Тараканище" и др. для детей среднего дошкольного возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40.69 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЕРЕПУТАНИЦА
(сценарий театрализованной постановки
по мотивам произведений К.И.Чуковского)
Действующие лица:
Ведущий (взрослый)
Бармалей (взрослый)
Дети:
Слон
1-я лисичка
2-я лисичка
Крокодил
Крокодилица
Тотоша
Кокоша
Муха
Комар
1-я букашка
2-я букашка
1-я божья коровка
2-я божья коровка
Айболит
Зайчиха
Мотылёк
Тараканище
Воробей
1-й поросёнок
2-й поросёнок
1-й котёнок
2-й котёнок
1-я сорока
2-я сорока
Медведь
2-я зайчиха
(Занавес закрыт. "Уголок" ведущего: окно, стол, стул, на столе телефон.
У противоположной кулисы небольшой столик, на котором стоит телефон.)
Ведущий: Сегодня я под впечатлением своих чудесных снов.
Приснился мне писатель Николай Корнейчуков
Но знают не все дети, да и не каждый взрослый,
Корнейчуков - фамилия, а псевдоним - Чуковский.
Герои сказок снились мне и путалось всё в голове.
(Из-за занавеса выходят все участники постановки и свободно ходят по залу)
Вед. Комар и Муха, Крокодил, Тотоша и Кокоша,
Лисички, доктор Айболит, котята, поросята...
Под утро мне приснился отважный Бибигон,
А потом у меня зазвонил телефон...
(Раздаётся звонок телефона. Муха-Цокотуха, Комар, Божьи коровки и доктор Айболит уходят за кулисы, остальные дети садятся на стульчики в зале)
Повторно звучит звонок телефона
Ведущий занимает место в своём "уголке", а слон подходит ко второму телефону.
Вед. - Кто говорит?
Слон- Слон
Вед. - Откуда?
Слон- От верблюда.
Вед. - Что вам надо?
Слон- Шоколада.
Вед. - Для кого?
Слон- Для сына моего.
Вед. - А много ли прислать?
Слон- Да пудов этак пять.
Или шесть:
Больше ему не съесть,
Он у меня ещё маленький!
Вед. А потом прибежали лисички.
(Выбегают лисички и исполняют танец)
1-я лисичка - Мы, лисички, взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
2-я лисичка - Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушёными грибами.
1-я лисичка - Прибегали два курчонка,
Поливали из бочонка.
Приплывали два ерша,
Поливали из ковша.
2-я лисичка - Прибегали лягушата,
Поливали из ушата.
Тушат, тушат - не потушат,
Заливают - не зальют.
1-я лисичка Тут бабочка прилетала,
Крылышками помахала,
Стало море потухать -
И потухло.
Вед. Спички детям - не игрушки.
Не шалите так, подружки!
(лисички возвращаются на свои места)
ЗВОНОК ТЕЛЕФОНА
ко второму телефону подходит Крокодил
Вед. Алло! Это кто?
Крокодил Крокодил.
Пришли мне галоши!
Пришли мне галоши!
И мне, и жене, и Тотоше.
Вед. Постой, не тебе ли
На прошлой неделе
Прислала две пары
Отличных галош?
Крокодил Ах, те, что прислала
На прошлой неделе,
Мы давно уже съели
И ждем, не дождемся,
Когда же ты снова пришлешь
К нашему ужину
Дюжину
Новых и сладких галош!
Вед. А вот идёт твоя печальная жена...
Крокодилица Я с детишками намучилась одна:
То Кокошенька Тотошеньку разит,
То Тотошенька Кокошеньку тузит.
Тотоша А сегодня я немного нашалил:
Выпил целую бутылочку чернил.
Крокодилица На колени я поставила его
И без сладкого оставила его.
Кокоша - А у меня всю ночь был сильный жар:
Проглотил я по ошибке самовар.
Крокодил Как же мы без самовара будем жить?
Как же чай без самовара будем пить?
Вед. Напишу сейчас вам адресок.
Вы туда зайдите на часок.
Там и чай, и плюшки, и варенье.
Там у Мухи-Цокотухи день рожденья!
Крокодилы Спасибо!
Крокодилы друг за другом проходят по залу. В это время открывается занавес.
За столом сидят: Муха-Цокотуха, Комар, 2 божьи коровки, 2 букашки
Крокодилы Здравствуйте!
Муха Проходите, гости дорогие,
Вот чай, вот варенье.
У меня сегодня день рожденья!
(все крокодилы усаживаются за стол)
1-я Б. коровка С днём рожденья поздравляем!
2-я Б.коровка Поздравляем! Поздравляем!
Крокодил Ах, какой у вас хороший самовар!
Получили вы его, наверно, в дар?
Комар Да нет!
Муха по полю пошла Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар!
1-я Букашка А мы, букашки, любим чай.
По три чашки наливай!
2-я Букашка С молоком и крендельком!
С булочкой и с пирожком!
Муха К нам пришёл веселья час.
Всех прошу пуститься в пляс!
(парный танец: Муха-Комар, Божьи коровки, Букашки, крокодилы)
После танца все занимают места в зале. Занавес закрывается.
Вместо стола и стульев устанавливается пенёк для доктора Айболита
ЗВОНОК ТЕЛЕФОНА
ко второму телефону подходит Зайчиха с игрушечным зайцем на руках
Вед. Алло! Это кто?
Зайчиха Я, Зайчиха!
Мой зайчик, мой зайчик
Попал под трамвайчик.
И теперь он больной и хромой
Маленький заинька мой!
Вед. Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит.
Зайчиха А где же доктор Айболит?
Все Он под деревом сидит!
(открывается занавес, под деревом на пенёчке сидит Айболит)
Айболит Приходи ко мне лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица.
Зайчиха Мой зайчик, мой зайчик
Попал под трамвайчик.
И теперь он больной и хромой
Маленький заинька мой!
Айболит Не беда! Подавай-ка его сюда.
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке.
Айболит проводит манипуляции с игрушечным зайцем, затем протягивает его Зайчихе
Айболит Теперь у него ничего не болит.
Зайчиха Ну спасибо тебе, Айболит!
Айболит садится на пенёк
К Айболиту подходит Мотылёк
Мотылёк Я на свечке себе крылышко обжёг.
Помоги мне, помоги мне, Айболит:
Моё раненое крылышко болит!
Айболит Не печалься, мотылёк!
Ты ложися на бочок:
Я пришью тебе другое
Шёлковое, голубое,
Новое, хорошее крылышко!
Айболит пришивает (пристёгивает) Мотыльку новое крылышко
Мотылёк Спасибо тебе, Айболит!
Мотылёк садится на место. К Айболиту подбегают Котята и Поросята
Котята (все) Добрый доктор, помоги!
Поросята (все) Добрый доктор, рассуди!
Айболит Слушаю вас внимательно!
1-й котёнок Надоело нам мяукать!
2-й котёнок Мы хотим как поросята хрюкать!
1-й поросёнок А мы не желаем больше хрюкать.
Мы хотим мурлыкать и мяукать
2-й поросёнок Молоко хотим из блюдца мы лакать,
Серых мышек в подполе хотим гонять.
1-й поросёнок И на птичек будем мы охотится!
2-й поросёнок Ну а хрюкать больше нам не хочется!
Поросята (все) - Мяу-мяу!
2 раза
Котята (все) - Хрю-хрю-хрю!
Айболит Подождите, не шумите!
Кому велено чирикать -
Не мурлыкайте!
Кому велено мурлыкать -
Не чирикайте!
Не бывать вороне коровою,
Не летать лягушатам под облаком!
Вы - котята. Вы мяукайте.
Ну а поросята - хрюкайте.
Котята (все) Мяу-мяу!
2 раза
Поросята (все) Хрю-хрю-хрю
Котята и поросята Спасибо тебе, Айболит!
Все участники сценки садятся на места
ко второму телефону подходит 2-я Зайчиха
Вед. - Алло! Кто говорит?
2-я Зайчиха Это Зайчиха. Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Посмотри в своё окно -
Почему-то там темно.
Вед. В самом деле темно темно!
Что же случилось?
Под музыку вбегают Сороки
1-я Сорока Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил!
2-я Сорока Наступила темнота.
Не ходи за ворота :
1-я Сорока Кто на улицу попал -
Заблудился и пропал.
2-я Сорока Плачет серый воробей:
"Выйди, солнышко, скорей!
1-я Сорока Нам без солнышка обидно -
В поле зёрнышка не видно!"
2-я Сорока Плачут зайки на лужайке:
Сбились бедные с пути,
Им до дому не дойти.
Зайчиха Эй вы, звери, выходите,
Крокодила победите,
Чтобы жадный Крокодил
Солнце в небо воротил.
Выходит Медведь
Медведь Воевать мне что-то не охота.
Я давно уже хожу вокруг болота.
Я давно уже и плачу, и реву,
Медвежат я из болота зову:
"Куда вы, куда вы пропали?
Или в канаву упали?
Или шальные собаки
Вас разорвали во мраке?"
Зайчиха Стыдно старому реветь -
Ты не заяц, а Медведь.
Ты поди-ка, косолапый,
Крокодила исцарапай,
Разорви его на части,
Вырви солнышко из пасти.
И когда оно опять
Будет на небе сиять,
Малыши твои мохнатые,
Медвежата толстопятые,
Сами к дому прибегут:
Здравствуй, дедушка, мы тут!
Медведь Я к большой реке пойду,
Наше солнышко верну!
Все садятся на места
Под музыку выходит Тараканище и прохаживается по залу
Вед. Ой, а кто это у нас тут похаживает?
Золочёное брюхо кто поглаживает?
Тараканище Это я - ужасный, страшный великан.
Рыжий и усатый та-ра-кан!
Все Таракан, таракан, тараканище!
Тараканище Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую.
(прохаживается по залу)
Принесите-ка мне, звери, ваших детушек,
Я сегодня их за ужином скушаю!
Под музыку появляется Воробей
Воробей Я весёлый воробей из далёких из полей.
Разве это великан? (Ха-ха-ха!)
Это просто таракан! (Ха-ха-ха!)
Таракан, таракан, таракашечка,
Жидконогая козявочка-букашечка.
И не стыдно вам?
Не обидно вам?
Вы — зубастые,
Вы — клыкастые,
А малявочке поклонилися,
А козявочке покорилися!
Вот я клюну таракана
И не будет великана!
Воробей бежит за тараканом. Пробежав круг, они садятся на места.
Вед. Вот так смешались сон и явь, фантазия, реальность.
Веселье, танцы, карнавал...
Достойным должен быть финал!
Я пригласить хочу героя -
Большого, очень непростого.
И, если зрители узнают того,
О ком я говорю,
Его сейчас же приглашу.
Он в жаркой Африке живёт,
Он был жесток, он был злодей.
Пугал он маленьких детей.
И как-то даже крокодил
Его однажды проглотил,
Но позже сделался добрей.
Зовут его все... (Бармалей)
Бармалей, Бармалей, Бармалей, выходи, Бармалей, поскорей!
Выходит Бармалей.
Бармалей Здравствуйте! Я Бармалей.
Вовсе я и не злодей.
Я давно люблю детей.
Сколько сказочных героев!
И весёлых, и смешных...
Сильных, храбрых и не очень,
Сердцу милых, дорогих.
Со сказкой вырастаем мы,
Со сказкою живем,
Мы сказкой вдохновляемы,
Мы сказку в жизни ждем.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
Дети становятся полукругом. Финальная песня.
Представление артистов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/19/picture-138016-1353339928.jpg)
Сценарий сказки по мотивам произведений К.И. Чуковского.
Сценарий сказки по мотивам произведений К.И. Чуковского....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/15/picture-90338-1465976875.jpg)
Сценарий театрализованного представления по мотивам произведений К. Чуковского "Айболит спешит на помощь"
Авторский сценарий театрализованного представления для детей старшей и подготовительной к школе группы, с участием взрослых (Бармалей и Айболит).В сценарии использованы стихи из произведен...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/26/picture-188513-1359161867.jpg)
Статья о проведенном мероприятии - музыкальная сказка на новый лад по мотивам произведения К.Чуковского «Муха-цокотуха»
Развитие детей посредством драматизации, создания и воспроизведения сюжетов знакомых сказок....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/20/picture-1047281-1532081731.jpg)
Зимний прогулочный участок старшей группы в ДОУ "У Федоры в гостях" (по мотивам произведений К. Чуковского)
Вашему вниманию презентация прогулочного участка старшей группы в зимний период. Тема оформления "У Федоры в гостях" (по мотивам произведений К. Чуковского). На участке оформлены все зоны ак...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/06/picture-1320064-1615053633.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «В гостях у бабушки Федоры». (по мотивам произведения К.Чуковского «Федорино горе»)
В ходе занятия у детей формироватся представления о порядковом значении числа (в пределах 3), закрепляется умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На...
Фотоотчет работы по изготовлению настольного театра на палочках по мотивам произведения К. Чуковского «Муха-Цокотуха»
Данный настольный театр является средством для совместной деятельности взрослого и ребенка. Многое зависит от того насколько интересно организованы занятия, насколько глубоко затронуты ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/10/picture-1508034-1710073121.jpg)
Конспект по аппликации в средней группе на тему «Краденое солнце» по мотивам произведения К.Чуковского.
Радость от того, что смогли своими руками "создать красоту"....