Конспект развлечения "Зайке холодно зимой"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения в первой младшей группе

«Зайки холодно зимой».

Цель: Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Задачи:

- Закрепить знакомые танцевальные движение;

- Развивать устойчивость внимания (развивать чувство ритма, двигательных навыков, речевого дыхания);

 - Воспитывать чувство заботы и бережного отношения к другим.

Атрибуты:

 Ёлочка,  ушки зайчат  на каждого ребенка; изображение сугробов из бумаги, бумажные снежинки, «снежные» комочки из ваты; горка для скатывания;  барабан; угощение – конфеты.

Ход развлечения

Ведущий: - Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте ребятки!

Дети (хором): -  Здравствуйте.

 Ведущий: - Сегодня мы с вами будем здороваться песенкой.

Воспитатель ( поѐт): «Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, ребятки»

- А теперь поздоровайтесь со мной под эту песенку ладошками (дети хлопают под песенку).

- А теперь под эту песенку протопайте ножками (дети топают ножками).

Ведущий:

 - Представьте-ка, ребятки,
Что мы сейчас в лесу,
Вот зимняя полянка
Вот елочка в снегу.
На лесном пригорочке
Возле этой ѐлочки
В шубках своих беленьких Зайчики уселись.

Воспитатель предлагает детям на некоторое время превратиться в зайчиков (надевает детям шапочки и проводит их к елочке).

Ведущий:

- Лес стоит в снегу глубоком
Зайки очень одиноко
Почему зайчата плачут?
И под ѐлочкой не скачут?
Кто обидел малышей?
Ведущий: - Зайки, да я вижу вы все замерзли и, наверное, уже простудились.

Воспитатель проводит с детьми песню – игру «Зайка – замерзайка».

1 куплет.  Мерзнут ушки, ой-ой, ой . Очень холодно зимой (дети трут ушки ладонями).
Припев: Ой, ой, ой. Ой, ой, ой.  Очень холодно зимой (дети, обхватывают плечи ладонями, покачиваются вправо – влево, затем бегут по кругу, лапки перед грудью).

2 куплет.  Мерзнут лапки, ой, ой, ой.  Очень холодно зимой (дети греют лапки, хлопают в ладошки)

Припев: Ой, ой, ой. Ой, ой, ой.  Очень холодно зимой (дети, обхватывают плечи ладонями, покачиваются вправо –влево, затем бегут по кругу, лапки перед грудью).

3 куплет.  Мерзнет носик, ой, ой, ой.  Очень холодно зимой (дети, указательными пальцами ритмично «ударяя», трогают нос).

Припев: Ой, ой, ой. Ой, ой, ой Очень холодно зимой (дети, обхватывают плечи ладонями, покачиваются вправо – влево, затем бегут по кругу, лапки перед грудью).

 Чтобы зайкам полечится,
Нужно прыгать, и кружится (дети все вместе прыгают).

Далее воспитатель обращает внимание детей на то, сколько вокруг много сугробов.

- Пришла матушка – зима
Все метелью замела.  
По сугробам мы идем
В лес дремучий напролом

Проводится игра «Перешагни через сугроб».

А теперь поскачем, как пружинки
Ловим мы сейчас снежинки.

Игра « Поймай снежинку».

 - Чтобы снежинка полетала, нужен ветер. Подуйте все вместе на снежинки, вот так!

 Проводится игра «Подуй на снежинку».

- Ветерок подул легко
Закружил снежинки
Разлетелись далеко
Белые пушинки.
Вьются, кружатся, летят
Легкие пушинки,
И на солнышке блестят
Звездочки – снежинки.
Воспитатель предлагает украсить елочку снежинками.

- Снежинки серебристые
На веточках блестят
Как льдинки, как бубенчики
Тихонечко звенят.

 Воспитатель: - А теперь. Ребятки, давайте поиграем с ветерком в снежки.

Пушистые и легкие
Налепим колобки
И с Сыграем мы в снежки.

Проводится игра «Выпал беленький снежок».

Выпал беленький снежок
Всюду посветлело
Лепим, лепим мы снежки
Ловко и умело. (Дети показывают «фонарики», затем «лепят» снежки ладошками).

 Со снежинками мы сейчас
Весело попляшем.
Посмотрите-ка на нас
На веселье наше.

 (Дети приседают, «пружинка», затем кидают друг в друга снежинки).

Ведущий предлагает «зайкам» прокатиться с горки.
 - И с горочки высокой
Кататься мы хотим
И с ветерком, и с ветерком
Мы с горочки катим. (Дети поочередно съезжают с горки).

Воспитатель достает из под елочки коробку и предлагает детям открыть еѐ.  Дети достают из коробки барабан.
Ведущий: - Барабан дарю зайчатам.
Бейте, зайки, да смелей!
С барабаном всем зайчатам
Будет очень веселей.

Дети поочередно бьют под музыку в барабан палочками. Далее воспитатель предлагает посмотреть, что еще лежит в коробке. Достает конфеты и угощает «зайчиков».
Ведущий: - Ну вот, теперь я вижу, как зайки повеселели и теперь точно уже не разболеются. Воспитатель предлагает детям потанцевать под музыку.

- Очень музыку мы любим
Танцевать сегодня будем.
Давайте пляску начинать
Давайте дружно все плясать
Пока не прилетели
Колючие метели.