Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста по русской народной сказке "Гуси - лебеди"
методическая разработка (старшая группа)
Тематический праздник, подготовленный к 8 Марта с использованием театрализованного представления по сказке "Гуси - лебеди"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Музыкальная сказка 8 марта «Гуси - лебеди».
Участники:
- Ведущий
- Дети
- Мама
- Папа
- Аленушка
- Иванушка
- Девочка-реченька
- Ручейки
- Девочка- яблонька
- Печка
- Гуси- лебеди
- Баба Яга.
- Мальчик- лошадка
Зал оформлен по весеннему: домик, лавочка, яблонька.
Дети заходят в зал исполняют танцевальную композицию под музыку песни «Маленькая страна» и встают полукругом лицом к зрителям.
Композиция с сердечками
ПЕСНЯ_______________________________________________________
Дети:
- Вот и опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин. - Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
ПЕСНЯ ____________________________________________________
- Есть у тучки - капельки,
У травы - цветочки,
Есть у солнца - лучики,
У цветов - листочки,
А у милой мамочки - дочки и сыночки.
- На дворе не зря капели
Так весело звенят –
В честь мам они запели,
Поздравить их хотят.
ПЕСНЯ________________________________________________________
- Когда приходит к нам весна,
Неся тепло и ласку,
Гостей мы приглашаем к нам
И дарим всем им сказку.
Дети показываю сказку «Гуси лебеди».
(Мама, папа, Аленушка, ребенок - лошадка уходят в дом).
Ведущий: - В одной небольшой деревне, в одном домике жила – была дружная семья: мама, папа, дочка Аленушка и братец Иванушка.
Из дома выходят мама, папа, Ванюшка и Аленушка.
Мама: - Нам, Аленушка, с утра на базар идти пора.
Ваню дома оставляем и тебе напоминаем.
Папа: - Дома с братцем посиди, за Ванюшей пригляди,
А приедем вечерком, вам гостинцы привезем.
Аленушка: - С Ваней буду я играть, мы вас будем дома ждать.
(На вступление появляется Лошадка и кричит: «И-го-го»,
ТАНЕЦ ЛОШАДКИ____________________________________
родители «садятся» на лошадку, двигаются в центр зала по кругу).
Мама и папа: - Эй, лошадка, нас в город вези!
Ты скорее, скорее иди!
Мы на ярмарку едем вдвоем!
Мы подарки домой привезем!
(После песни ведущий снимает с лошадки вожжи, с мамы платок, а с папы фуражку, дети садятся на места рядом с остальными детьми).
Ведущий: - Вот уехали мама и папа на базар, а Алёнушка стала играть с братцем Иванушкой. (Играют, хлопают в ладоши).
Ведущий: - Играют Алёнушка и Ванюшка, а на дворе солнышко светит, девчата и ребята в игры играют.
Мальчик: - Выходи-ка, детвора, поиграть нам всем пора!
(Дети выходят на игру.)
Девочка (подходит к домику и обращается к Аленушке): - Аленушка, подруженька, выходи-ка поиграть, бубенцы передавать.
Аленушка: - Мама утром мне велела, чтоб за Ваней приглядела.
Мальчик: - Выходи поскорей, да играй-ка веселей.
Ведущий: - Посмотрела Аленушка на братца.
Аленушка: - Милый братец мой, послушай,
Поиграй один Ванюша.
Здесь у дома посиди.86777
Никуда не уходи.
(Алёнушка убегает, играть с подружками).
ИГРА: «Передай бубен»________________________________________
Все дети хором: - Ты беги веселый бубен, быстро, быстро по рукам,
У кого веселый бубен, тот сейчас станцует нам.
(На эти слова дети перестают передавать бубен. Ребенок, в чьих руках оказывается бубен, выходит в центр круга и под весёлую плясовую мелодию танцует, ударяя в такт музыки в бубен).Игра повторяется два – три раза. После окончания игры дети садятся на стулья.
(Дети – гуси одеват- шапочки и уходят за кулисы.)
Ведущий: - А пока Аленушка весело играла во дворе, прилетели гуси-лебеди.
ПЕСНЯ «ГУСЕЙ»________________________________________________
- Жили у бабуси сказочные гуси. – поочередное выставление ног на пятку
Злыми-злыми гуси были, – как крыльями, взмахивают руками с поворотами
Деток не любили. Ш-Ш! – наклониться вперед с прямой спиной, голову приподнять, прошипеть. - Ели гуси травку, – 4 раза соединить и разъединить пальцы, имитируя клювики
Пили из канавки – ладони сложить лодочкой, запрокинуть голову.
И служили верно гуси – как крыльями, взмахи руками с поворотом туловища и головы.
Очень злой бабусе. Ш-Ш – наклониться вперед, прошипеть.
1 гусь - Вот мы по полю погуливаем,
2 гусь - Вот мы травушку пощипываем,
3 гусь - Вот мы крыльями помахиваем,
4 гусь - Громко, звонко мы покрикиваем:
Все гуси. Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га!)
Ведущий: - Подхватили гуси- лебеди братца Ванечку и унесли его в неизвестном направлении.
(Гуси-лебеди подбегают к Ванечке берут его за руки и вылетают с ним из зала, появляется Аленушка).
Алёнушка: - Разошлись друзья, подружки. Побегу скорей к Ванюшке!
(Подбегает к домику, а братца нет, Аленушка ищет).
Аленушка: - Ваня, Ваня! Отзовись! Где ты, братик, покажись!
Ведущий: - Аленушка братца не нашла по дорожке побрела.
(Аленушка идет к речке, обращается со словами.)
Аленушка: - Речка, реченька, моя, ты скажи мне не тая: гуси здесь не пролетали? Над тобой не гоготали?
Девочка-реченька: - Спой мне песню, всё скажу!
Аленушка: - Вы, подружки, выходите, мне скорее помогите.
(Выходят девочки - подружки и исполняют песню – хоровод).
ТАНЕЦ речки и ручейков__________________________________________
Исполняется песня–хоровод
- Речка, речка, реченька, ты куда течёшь?
Расскажи нам, реченька, ты о чем поёшь?
- «Волны мои быстрые по камешкам бегут,
Молоко душистое деткам несут». - Речка, речка, реченька, кисельный бережок,
нам с тобою хочется поиграть скорей.
«Становитесь рядышком с белою волной,
Поведу по камешкам вас я за собой».
Реченька: - Спасибо вам, ручейки. А ты, Аленушка, по тропинке иди, да к яблоньке подойди, об Иванушке спроси.
Аленушка: - Спасибо, реченька, до свидания!
(Девочка-реченька садится к остальным детям на стул. Выходит девочка-яблонька, Аленушка бежит к ней).
Аленушка: - Милая, яблонька, подруженька моя, расскажи, яблонька, всю правду не тая! Гуси здесь не пролетали? Над тобой не гоготали?
Яблонька: - В полюшке стою одна, вся округа мне видна…,
яблочки мои берите, поиграть со мной идите.
ИГРА:________________________________________________________
Яблонька: Спасибо всем вам за игру! Аленушка, по дорожке ты иди, да в лесочек заверни, печка там стоит одна, вдруг поможет вам она.
(Аленка бежит к ребенку к печке.)
Печка (поёт): - Печка, ух, стоит, из печи дым валит,
А в печи, а в печи пироги горячи.
Ух, поднялись! Ух, испеклись!
Ух! Ух!ух!
(Аленушка обращается к печке.)
Аленушка: - Печка, ты мне помоги, про гусей - лебедей скорее расскажи.
Печка (показывает в сторону избушки Бабы Яги): - Там, Аленка, братец твой живёт с бабушкой – Ягой, ты туда поспеши, братца своего спаси
(Аленушка убегает. Из дома выходит Баба Яга поет песню.)
Баба Яга (поет): - У бабуси у Ягуси нет подруг и нет друзей,
И по этой по причине завела она гусей.
А я Баба Яга костяная нога У-у-у-у полечу! (выходит в центр)
Где же гуси? Где же гуси? Как же грустно мне бабусе!
(Появляются гуси и Ванечка.)
Баба Яга: - Где Ванюшка? Принесли? Кыш! Пошли, пошли, пошли!
(Прогоняет гусей, поет)
Припев. А я Баба Яга костяная нога У-у-у-у полечу!
(Баба Яга подходит к Ване. Исполняется речитатив.)
- Ну-ка, Ваня, покажись! Ну-ка, Ваня, покружись!
Здесь теперь ты будешь жить, мне Яге, будешь служить!
Можешь в шишки поиграть, я устала – пойду спать!
Ведущий: - И ушла Яга на печь, Ваня сел её стеречь.
Только страшно очень Ване, мы об этом знаем с вами.
Он пошел в волшебный лес, лес тот – чудо из чудес.
(Звучит «Плач Вани.)
Иванушка: - Аленушка, Аленушка, ты меня найди!
Аленушка, Аленушка, ты меня спаси.
Не хочу в лесу я жить, не хочу Яге служить.
(Выбегает Аленушка).
Аленушка: - Я спасу тебя, Ванюша, только ты меня послушай:
Надо быстро нам бежать, может нас Яга догнать.
(Звучит музыка, Аленушка а и Ваня бегут и подбегают к речке).
Аленушка и Ванюшка: (обращаются к речке) - Спрячь нас, голубушка, речка.
(Речка прячет, гуси не находят. Дети бегут к яблоньке, просят её спрятать).
Аленушка и Ванюшка: - Спрячь нас, голубушка, яблонька.
(Яблонька прячет, гуси не находят, дети бегут к печке, обращаются к ней).
Аленушка и Ванюшка: - Спрячь нас, голубушка, печка.
Печка: - Пожалуйста, прячьтесь. (Печка прячет их).
(Звучит музыка, гуси подлетают к печке, печка пугает).
- Пых! Пых! Пых! Пых!
(Гуси с криком улетают. Дети бегут к дому, садятся на скамейку. Звучит музыка. Приезжают родители).
Матушка и батюшка: - Эй, Лошадки, домой нас везите!
вы скорее, скорее иди!
Мы на ярмарке были вдвоем,
Мы подарки детишкам везем.
(Маша и Ваня бегут к родителям. Выбегает Бабушка Яга)
Баба Яга: - Ах, обманули, ах, обидели.
Ведущий: - Да нет, Баба Яга, никто тебя не обидел, ведь сегодня праздник мам и бабушек.
Баба Яга: Ой, подумаешь, праздник, поздравляют они здесь всех… А о том, что я тоже девочка, никто даже не вспомнил!
(Плачет, к ней подбегают двое детей).
- Не плачь, ты же наша старушка,
Любимая всеми Ягушка.
Тебя мы все сердечно поздравляем
И стихи тебе мы посвящаем!
2. На Восьмое марта у Бабы Яги
На столе румянятся горкой пироги.
Прибрано в избушке для куриных ног
Есть у бабы пара новеньких сапог.
3. Бегала старушка в бигудях с утра,
И гостей встречала посреди двора!
Леший все подснежники оборвал в лесу
И кричит всем радостно: «Ягусеньке несу!»
4. Если будет круглый год
Доброй, нежной, милой,
Перестанем звать ее
Мы «нечистой силой»!
5. Всех бабушек мы поздравляем
С женским днем!
И песенку веселую
Дружно запоем!
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
Баба Яга: - Ай, да песня хороша, так и поет моя душа! Спасибо, вам.
Ведущий: - Баба Яга, а мы с ребятами знаем веселый танец!
Баба Яга: - Не хочу стоять на месте, мы станцуем здесь все вместе.
Исполняется танец
Баба Яга: Ух… здорово поплясали! Но пора и честь знать! До свидания.
(Дети, ведущий прощаются, Баба Яга уходит).
- Сегодня солнце ярче светит,
И звонче ручейки поют.
Подарки мамам дарят дети,
И яркие цветы несут.
2. Звучат капели – «Пам-пам-пам!»
«Спасибо!» - говорим мы вам,
«Спасибо вам за теплоту,
За нежность и за красоту!
И мамам крикнем мы сейчас…»
Все дети: - Спасибо, что вы есть у нас!
ПЕСНЯ_____________________________________________________
Ведущий:
Желаем вам всего, чем жизнь богата –
Здоровья, счастья, жизни долгих лет!
Пусть этот праздник – День Восьмое марта –
На целый год в душе оставит добрый след!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/21/picture-597734-1424520082.jpg)
Сценарий речевого досуга с детьми старшего дошкольного возраста по русской народной сказке «Хвосты»
Сценарий досуга направлен на обогащение и развитие речи дошкольников, развитие из артистических способностей...
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к русской народной культуре средствами театрализованных постановок
В докладе говорится, как можно с помощью театрализованных постановок раскрыть эмоциональный мир ребёнка и приобщить его к народной культуре....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/14/picture-667419-1442258645.jpg)
Сценарий сказки «Под грибом» (по мотивам сказки В.Сутеева Под грибком ). для театрализованного представления детьми старшего дошкольного возраста.
Развивать исполнительские способности детей: умение изменять голос, мимику, изображать героев знакомой сказки. ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/13/picture-753340-1455388269.jpg)
Методическая разработка театрализованного представления с детьми раннего возраста по русской народной сказке «Теремок»
Конспект проведения театрализованной деятельности, драмматизации по русской народной сказке "Теремок" с детьми раннего возраста (2-3лет). Образовательные области: художественно - эстетическое развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/21/picture-1032889-1524336968.jpg)
Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с интеллектуальной недостаточностью (легкой). Старший дошкольный возраст. Тема: русская народная сказка "Теремок".
Конспект театрализованной игры-занятия в группе компенсирующей направленности для детей с интеллектуальной недостаточностью (легкой). Стакший дошкольный возраст. Тема: русская народная сказка "Те...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/07/picture-1148381-1559930910.jpg)
Конспект интегрированной НОД с детьми старшего дошкольного возраста по русской народной сказке «Гуси-лебеди» с использованием здоровьесберегающих технологий
Приобщать детей к устному народному творчеству...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/29/picture-1373644-1640810789.jpg)
Педагогический проект «Развитие речевых и коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки «Заюшкина избушка» через театрализованную деятельность»
Цель проекта:способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей и формирование эмоционального отношения к сказочным образам через русскую народную сказку «Заюшкина избушк...