Конспект развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Светофорию»
материал (старшая группа)

Конспект развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Светофорию»

Цели:

образовательная:

- формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках;

развивающая:

-развитие речи, наблюдательности, быстроты, реакции движений, внимания, памяти;

воспитательная:

- воспитание безопасного поведения на дорогах и  доброго отношения друг к другу.

Задачи:

- закрепить знание детей о правилах дорожного движения;

- закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора;

-воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах;

- развивать наблюдательность, быстроту реакции;

- вызывать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу;

- формирование умения работать в коллективе.

Оборудование:

 эмблемы для команд, дорожные знаки большого формата, три круга (красный желтый, зеленый) - цвета светофора

Предварительная работа:

Повторение правил дорожного движения, повторения названий дорожных знаков и их значение, чтение рассказов, сказок и т. д. на правила дорожного движения. Деление детей на 2 группы.

Ход занятия

Воспитатель:

Хочу сегодня рассказать,

Где безопасно вам гулять,

Где можно смело в мяч играть,

На велосипеде мчаться

И не бояться.

Чтоб по улицам ходить,

Нужно правила учить.

Правила движения

Должны знать без сомнения.

Воспитатель подходит к игрушечному домику. Из-за него выходит Колобок.

Здесь живет Колобок,

Колобок — румяный бок.

В детский сад он не ходил,

Дорожных правил не учил.

Надоело ему дома сидеть,

Захотел он на мир поглядеть,

Чтоб размялись ноги,

Пошел он по дороге.

Колобок идет по проезжей части дороги.

Колобок

Какая ровная дорога!

Погуляю здесь немного.

По дороге едут машины, сигналят, объезжают Колобка. Выходит Заяц.

Заяц

Здравствуй, здравствуй, Колобок,

Колобок — румяный бок!

Ты с дороги уходи,

Смотри, машина впереди.

Идешь ты здесь напрасно,

Здесь ходить опасно!

Колобок

Лучше, Заяц, помолчи

И меня не учи.

Я здесь дорогу перейду

И от тебя убегу.

Колобок перебегает дорогу в неположенном месте. Навстречу ему выходит Волк.

Волк

Видишь дом тот?

Три окошка в нем.

Огоньки в них горят,

Как идти велят.

Свет горит красный:

Стой, идти опасно!

Огонь зеленый горит:

Иди спокойно — путь открыт!

Колобок

Лучше, волк, помолчи

И меня не учи.

Не боюсь я бед,

Сяду на велосипед.

Поеду по дороге

Мимо той берлоги.

Колобок едет на велосипеде по дороге. Выходит Медведь.

Медведь

Колобок — румяный бок,

Ты с дороги уходи,

Кататься лучше в парк иди.

Ездить тут опасно,

Не рискуй напрасно.

Здесь катить велосипед

Можно лишь с четырнадцати лет!

Колобок

Мишка, лучше помолчи

И меня не учи.

Покатаю мячик мой

Возле этой мостовой.

Колобок кладет велосипед, берет мяч, начинает с ним играть возле проезжей части. Выходит Лиса.

Лиса

Какой веселый, яркий мяч!

Он куда помчался вскачь?

Давай вместе поиграем,

Звонкий мячик покатаем.

Лиса и Колобок играют в мяч. Он выкатывается на проезжую часть дороги. Колобок выскакивает за ним, его со всех сторон окружают машины.

Колобок попал в беду.

Я уж лучше в лес пойду.

Лиса уходит. К Колобку подходят Заяц, Волк, Медведь.

Заяц

Чтоб пешеходом быть...

Волк

Нужно правила учить.

Медведь

Правила движения...

Заяц, Волк, Медведь (хором)

Должны знать без сомнения!

Заяц, Волк, Медведь, Лиса дарят Колобку книгу «Правила дорожного Движения».

Добрый день! Ребята, давайте покажем Колобку, как и где можно ходить по улицам. Хочу пригласить Вас с собой в путешествие по стране Светофории. Путешествие будет не легким. Для этого мне нужна дружная, сплоченная, всезнающая, сообразительная команда ребят, которые пойдут со мной в поход. Есть ли среди вас такие дети? (Все) Ребята делятся на две команды.

Судить, какая из команд окажется самой лучшей поможет уважаемое жюри. За каждый правильный ответ и выполненное задание команда «Маквин» получает зеленый круг. А команда «Мэтр» желтый круг . Выигрывает та команда, которая наберет наибольшие количество кругов.

Приветствие команд:

Команда «Мэтр»:

С вами мы сразимся

Но просто не сдадимся

Команда «Маквин»:

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья

1. «Разминка»

Внимание командам! Я буду задавать по одному вопросу, каждой команде, знающие ответ, быстро поднимайте руку.

Дети по очереди отрывают лепестки от бумажной ромашки. Ведущий читает вопрос, дети отвечают; если ребенок не справляется, помогает команда.

Вопросы разминки:

1. Где нужно переходить дорогу?

2. На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу?

3. Где нельзя играть?

4. Как правильно осматривать дорогу перед началом перехода?

5. Где должны ходить пешеходы?

6. Где на проезжей части можно переждать поток машин?

7.  Какой транспорт перевозит грузы и какие?

8. Когда идешь по тротуару, ты кто?

9. Когда едешь в автобусе, ты кто?

10. Чем отличается автобус от троллейбуса?

11. Что такое «зебра»?

12. Назови дорожные знаки.

2. Игра «Это я» (на развитие памяти и внимания).

Вы хорошо справились с заданием, а сейчас пока жюри подводит итоги первого конкурса, мы поиграем в игру «Это я! Это я! Это все мои друзья! » Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!»

1. Кто из вас идет вперед,

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Кто, из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет,

Означает: хода нет!

3. ИГРА «К своим знакам» (на развитие наблюдательности, внимания, быстроты реакции).

 Жюри подводит итоги второго конкурса, а мы немного разомнемся и поиграем.

Игра «К своим знакам». Играющие делятся на группы по 5-7 человек, берутся за руки, образуя круги. В середину каждого круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке, танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

4. Игра на внимание «Будь внимателен»

Воспитатель поднимает круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке. Если красный круг – дети грозят пальцем, если желтый – приседают, если зеленый подпрыгивают.

5. Чтение стихотворений о ПДД.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса, наши ребята прочитают стихи о правилах дорожного движения.

По полоскам черно-белым

Человек шагает смело

Знает, там, где он идет,

Пешеходный переход!

Как-то раз решил енот:

«Мне не нужен переход!»

Через рельсы побежал,

Под трамвай чуть не попал.

Ехал Мишка не спеша.

По проезжей части

На дорогу не смотрел

Потому и в столб влетел

Теперь лечить придется Мишке

Один синяк, четыре шишки!

Ну, разве умные медведи

Так ездят на велосипеде.

Идет игра на мостовой

Под шум машин, сирены вой.

Вот игроки:  А где их мяч?

Ему уж не поможет врач.

6. Слово жюри. Объявление результатов.

7. Остановка «Сюрпризная»

А теперь, я предлагаю каждой команде по грузовой машине на длинной веревочке, на конце которой палочка. 

Из каждой команды по одному участнику одновременно начинают наматывать веревочку на палочку (грузовик привозит детям угощение).