ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК
методическая разработка (подготовительная группа)

ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК

Группа «ЧЕБУРАШКА»

Звучит торжественная музыка. Входят Ведущие. 

1 вед.:  Ну вот и всё…
2 вед.: Жалко всё-таки наших детей!
3 вед.: Да… нелегко расставаться! В такую даль собрались!
1 вед.: Может не стоит отпускать?
2 вед.: Да как же,..разве удержишь их… что делать?
3 вед.: Провожаем, а как не хочется… как мы будем без них? 
1 вед.:  А они без нас? Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются, или не поделят чего… 
2 вед.: Мы так к ним уже привыкли, полюбили как родных….
3 вед.: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано,  недоучено!!! Но всё же!!!!!!!!!!

2 вед.: 

Закружится бал через пару минут,                                                             

И детской улыбкой весь зал озарится,

Волнуются дети и праздника ждут,                                                     

Для нас будут петь и в танце кружиться!

3 вед.: 

Этот  бал выпускной ждали все с нетерпением,

И вот он настал – пусть отступят волнения,

Как выпуск пройдет, нам пока неизвестно,

Для нас он – загадка, он – праздник чудесный!

1 вед.: Но где же виновники нашего бала?

2 вед.:  Да здесь они, рядом, почти по соседству,

              В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВА!

 Вместе:          Итак, встречайте! Самые лучшие выпускники!

Вход детей «Я нарисую страну» 

      1 Ведущий:

Смотрите на детей своих, не год им и уже не два

Вы отдали нам в руки их, едва лепечущих слова.

2 Ведущий:

Но годы шли, и было всё – и радости, и горе,

Обиды, а порой обман проскальзывали в ссоре.

3 Ведущий:

Но мы дремать не собирались, мы их воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили, они же нас благодарили

1 ребенок:

Сегодня день и грустный и веселый,

Украшен зал - вот результат  тех дней.

Мы видим лица близких и знакомых,

Глаза родителей, любимых  и друзей.

2 ребенок:

Мы этот праздник очень долго ждали,

В четверг мы и не ели, и не спали,

Украдкой мамы слезы вытирали,

И с бабушкой на кухне все шептались,

И почему- то тяжело вздыхали.

3 ребенок:

А папа мне сказал: «Сынок взрослей!

Я сам недавно был таким, как ты.

Как быстро это время пролетело.

Теперь твои друзья, малыш, выпускники!»

4 ребенок:

А то, что мы взрослеем, что ж поделать,

Ведь разве это повод, чтоб грустить?

Когда мы будем очень, очень взрослыми,

Мы будем также вас любить!

5 ребёнок:    

Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьёй.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы

Или начинаются?

6 ребёнок:    

С детским садом расстаёмся,

Школе каждый очень рад!

На прощанье улыбнёмся,

Не грусти, наш детский сад!

Песня «Последний раз выходим мы на сцену»

Все садятся на места.

2-й Ведущий. 

Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

1-й ведущий. 

И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая,
Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.

3 ведущий: Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели! Вас провожает нынче детский сад!

Раздаётся стук в дверь, входит Курьер с письмом.

Курьер: Это Детский сад №6, Осиновая Роща? Выпускная группа «Чебурашка»? Вам конверт и большая посылка (вытаскивает из-за дверей большую коробку) Получите и распишитесь, что я вам доставил всё в целости и сохранности.

Ведущие не понимают о чём речь, благодарят Курьера, тот уходит.

1 Ведущий: Странно…Вроде бы все, кто хотел придти на наш праздник и поздравить детей, все здесь…

2 Ведущий: Нужно почитать письмо…(читают)

«Ты покидаешь детский сад, не грусти и не печалься, прошу тебя, ты не забудь и с нами попрощайся… Вы в школу пойдёте, а вам на замену придёт малышей-карапузиков смена!»

3Ведущий: Кажется, я догадалась от кого эта посылка…

Подходит к коробке и достаёт оттуда ребёнка из младшей группы.

1-й малыш: 

Я пришла сегодня вас проводить всех в 1 класс!

Но не одна я к вам пришла, друзей с собою привела!

Что ж, друзья, вы там стоите?

Вы не бойтесь, выходите!

Под музыку выбегают остальные дети младшей группы.

2-й малыш:

В детском саду суматоха и шум

Каждый готовил свой лучший костюм.

На выпускной мы здесь все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

3-й малыш:

Мы, ребята – малыши, Всех поздравить вас пришли. 
Недавно были вы ещё такими крошками, 
С большими бантами, с худыми ножками. 

4-й малыш. 
Мы забавные, смешные, были ведь и вы такими.

Мы немножко подрастем тоже в школу к вам придем.

5-й малыш:

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны!

6-й малыш:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать. 

Танец «У тебя, у меня»

1 Ведущий: Вот это да… какой сюрприз  получился для выпускников!

2 Ведущий:

Вот спасибо вам ребята,

Танец этот просто класс!

Вот примите, пригодится…

Здесь подарок от всех нас!

От подготовительной группы малышам сюрпризы….Малыши уходят.

3 Ведущий:

Да…Так играли, веселились

Вы, ребята, круглый год

Все, пора остепениться

Ведь вас теперь учеба идет.

Выходят 2 ребёнка для сценки «Свобода»

                                   Сценка «Свобода»

1 ребёнок: Ура, ура, наконец, пришла пора!

2 ребёнок: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

1 ребёнок: Ну да. Не буду я днем я спать!

2 ребёнок: А будешь все читать, писать.

1 ребёнок: Зато, не буду кашу есть!

2 ребёнок: Захочешь встать, а скажут сесть!

1 ребёнок: Домой пораньше мы придем.

2 ребёнок: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

1 ребёнок: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

2 ребёнок: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Садятся.

1 Ведущий: Да, дорогие родители, как вы видите, ваши дети очень повзрослели и поумнели…Во всём разбираются и всё понимают…Даже могут и вам кое-что подсказать!

Выбегают все дети и становятся в шахматном порядке.

Ребёнок:

Если вы родители - ласкатели, хвалители,

Если вы родители - прощатели, любители.

Если разрешители, купители, дарители,

Тогда вы не родители, а просто - восхитители!

А если вы родители - ворчатели, стыдители,

А если вы родители - ругатели, сердители,

Гулять - неотпускатели, собакозапретители,

То, знаете, родители, Вы просто -  крокодители!

Песня «Родители- крокодители».

На места садятся. Дети для сценки выходят за дверь.

1 Ведущий: Наш музыкальный зал видал немало прекрасных праздников и ваших незабываемых выступлений, ребята... Вы были здесь и актёрами, и режиссёрами, и танцорами, и  просто талантливыми звёздочками!

2 Ведущий:

Но дни за днями проходили,
Нам было трудно и легко…
Но всему здесь научились,
И теперь вы О-ГО-ГО!

                Театральная постановка: «Емеля и Царская дочь»

Маманя сидит, вышивает, Емеля прихорашивается перед зеркалом.

Мама: Ты куда уходишь сыночек? Что вздумал так нарядиться?

Емеля: Во дворец иду, между прочим. На царевне хочу жениться.

Мама: На царевне? Да что ты? В уме ли? Ведь царевна не пара Емеле.

Емеля: Отчего же, не пара, маманя? Я годами совсем не старый. Не ленив, работать умею! И собой не урод к тому же, чем я принца любого хуже?

Мама: Так- то так, да боязно всё же! Во дворце нам с тобою не место!

Емеля: Говорят,  Царевна пригожа, хороша говорят невеста! В общем, свататься я иду!
Мама: Ох, гляди… попадёшь в беду. Там царевна гуляет в саду.

Звучит пение птиц. Идёт Царевна.

Царевна: Соловьи поют во садочке с утра до вечера. Что мне делать Царской дочке, если делать нечего? (видит Емелю) Ой, ты кто такой? Ты откуда?

Емеля: Вон оттуда, из-за забора.

Царевна: Уходи, а то будет худо. Часовые держите вора!

Емеля: Ну чего, чего закричала? Вот спрошу тебя для сначала. Ты бы замуж выйти хотела?
Царевна: Выйти замуж? Ну что ж, пожалуй…Если встретится добрый малый.

Емеля: За меня, к примеру, пойдёшь?

Царевна: За тебя говоришь? (осматривает Емелю) Ну что ж…(думает)

Емеля: А приданым ты запаслась?

Царевна: Да оно всегда при нас. В шкафу висит под замочком. Я не даром Царская дочка!
Емеля: А работаешь ты когда?

Царевна: Ишь, чего захотел… Работа! Мне ходить то не охота…

Емеля: Ну, а если тебе, Царевна, жить придётся в деревне? Да пойти за водой на речку? Или хлеба поставить в печку?

Царевна: Хлеба? В печку? Да ты в уме ли? Чтоб в печке они сгорели? Царь, отец мой, сказывал дочке: «Хлеба на ёлках растут во лесочке!»
Емеля: Да… Поглядеть бы мне разочек, на диковинный тот лесочек. Значит, хлеб ты печь не умеешь? А может, грамоту разумеешь?

Царевна: Буквари я не уважаю, и без грамоты хороша я!

Емеля: Вот и женись на такой невесте. Что ж ты делаешь целыми днями?

Царевна: Пью чаёк с крендельками сладкими, да с тянучками. Да с помадками.
Емеля: Да…, житьё у тебя чудное! Ну, будь здорова, живи богато! (хочет уйти)

Царевна: Погоди, погоди, куда ж ты?

Емеля: До свиданья, царёва дочка! (уходит)

Царевна: Не взглянул назад ни разочка! (плачет)

Выходит Царь.
Царь: Ох, ты бедная моя, ты дочурочка! Посмотри, как исхудала фигурочка! Может стоит обратиться к врачу?
Царевна: В школу батюшка, хочу! И с Емелей в Школу я пойду!

Царь: Ой, не могу! (Хватается за голову)

Выбегает Емеля.
Емеля: Эта песенка твоя, очень нравится, Ах, какая ты Царевна красавица!

Царь: Говорят ученье свет, а не ученье тьма! Вот и конец, сказке всей венец!

1Ведущий: Ну, артисты вы хорошие! Молодцы, ребята!

Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!». В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри».

Мэри Поппинс: Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.

Ведущая: Вы хотите стать няней наших детей? Замечательно! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети.

Мэри Поппинс: Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Ну что ж, пора приступать к занятиям. Вы готовы? Итак, друзья, начнем с грамматики.

Проводится игра «Сложи слово»

Мэри Поппинс: Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.

• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)

Мэри Поппинс: С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».

Родители произносят клятву. 

• Будь я мать иль будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!
• Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!
• За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!
• А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!
• Я идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Мэри Поппинс: Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Слышится шум подъехавшей машины.

Ведущая 2: Кто-то еще приехал к нам.

Входит Мисс Эндрю с чемоданом на колесах.

Мисс Эндрю: С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение № 6, Осиновая Роща? Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете, кто я такая? Меня зовут мисс Эндрю. (Подходит к любой девочке.) А тебя как зовут? (Ответ.) Никогда не одобряла такого имени. Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры! В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях. (Смотрит на Мэри.) Так, наказывать, лишать сладостей и игрушек.

Мэри Поппинс: Благодарю Вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого.

Мисс Эндрю: Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне?! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Могу я поговорить с заведующей этого сада?

Ведущая 3: Да, пожалуйста. (показывает на Заведующего)

Мисс Эндрю (обращаясь к заведующей): Милочка, на территории вашего учреждения возмутительный беспорядок: цветочки, клумбочки. Это же рассадник аллергии! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. А еще лучше залить все бетоном. Будет, по крайней мере, приличный двор.

Заведующая: Но мы очень любим цветы.

Мисс Эндрю: Чушь! Вздор и чепуха! Дамские глупости. А вашим детям нужна новая няня. Впрочем, я сама займусь их воспитанием. Что же касается этой молодой особы, то вы должны ее уволить.

Заведующая: Вы ошибаетесь, мисс Эндрю, уверяю Вас! Мы считаем, что леди Мэри – настоящее сокровище.

Мисс Эндрю: Вы ничего не понимаете! Я никогда не ошибаюсь! Рассчитайте ее! (Оглядывается.) Да, садик у вас… Кто сейчас красит стены в светлые тона? Темно-коричневый… – это то, что нужно: и дешевле, и грязь не так заметна. (Обращает внимание на родителей.) Так, а почему посторонние в детском саду? Немедленно всех за дверь! А по какому поводу вы все здесь собрались?

Ведущая 1: Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник.

Мисс Эндрю: Вы считаете, что эти дети готовы к школе? Значит, я приехала вовремя. Сейчас проверю, как они готовы к школе. Ну, давайте для начала покажите мне свои знания в математике.

Садится на стул, рядом ставит табличку «Приемная комиссия».

Проводится игра для детей «Математические задачки»

Ведущая 2: Ну что, Вам понравилось, мисс Эндрю?

Мисс Эндрю: Этого недостаточно. Теперь я хочу устроить экзамен по танцам!

Танец «Мы - маленькие дети»

Мисс Эндрю: Кошмар! Это форменное безобразие! Так, мне все ясно. Эти дети не готовы к школе. Чтобы махать руками, большого ума не надо. Мне не понятно, что у этих детей в голове, о чем они думают?

Выходят три девочки и мальчик.

Мальчик:

Три девицы под окном
Размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:

Девочка 1:

Вроде, носик симпатичный,
Занималась я б прилично,
То сказала бы я смело —
Стать заведующей хотела.

Девочка 2:

Вот в актрисы б мне пробиться,

Нужно только подучиться.
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3: Кабы я была певица…

Мальчик: Говорит ее сестрица…

Девочка 3:

Пела бы я здорово,
Как Лариса Долина.

Все:

Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как клевый хор у нас,
Выступает просто класс!

Выбегают на песню все дети. 

Ведущий 1. 
Ну, вот они, будущие первоклашки.
К лицу наряды вам и белые рубашки…
Вы так все выросли и повзрослели!
Когда? Мы оглянуться не успели,
Такими важными вы стали, деловыми,
Серьезными, а гордыми какими!..

Ведущий 2: 
Ведь были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели – когда так вырасти успели?

Дети: 
Удивляемся мы сами, может, что-то здесь с часами?
Только в садик мы придем, и себя не узнаем,

Почему-то, отчего-то очень быстро мы растем. 
Будто нас, как деревца, поливают без конца,

Будто чудо - витамины целый день в саду едим мы.
В чем тут кроется секрет? 

А секрета вовсе нет!
Есть в словах такая сила, от которой мы растем,
Тянемся, как тополь, к солнцу выше, выше с каждым днем.

Пусть улыбками сияют лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает время вежливых людей.

«Добрый день, спасибо, здравствуй!» - мы друг другу говорим,
За уроки воспитания, Детский сад благодарим! 
Никогда мы не забудем наш дошкольный островок,
Но прощаться с садом нужно, прозвенит для нас звонок!

Песня «Теперь мы первоклашки»

Мисс Эндрю:  Да уж…Еще годик под моим чутким руководством, и они будут вышколены как солдаты! Я полагаю, что вопрос с моим трудоустройством решен? (Обращается к заведующей.)

Заведующая: Нет, мисс Эндрю, вы нам не подходите.

Мисс Эндрю: Как? Это возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему начальству. Я пойду в управление образования. Вы меня еще вспомните! Безобразие!!!

Мисс Эндрю уходит.

Ведущая 1: Ну вот, сразу стало, светлее и погода улучшилась.

Мэри Поппинс: Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще с вами встретимся.

Звучит «Ветер перемен». Мэри Поппинс открывает зонтик и улетает.

Дети встают со стульчика и рассказывают стихи.

ПЕРЕКЛИЧКА: 

В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

С любовью, воспитатели родные, помашете своим выпускникам.
За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам.

Пусть к вам придут такие же мальчишки и девочки, с косичками и без.
Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.

Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,
Учили нас старательно.
А мы старались, как могли и это – замечательно.

Мы в школе столько книг прочтем, страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться! 

Немного жаль, что мы уже, здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе, и мы всем сердцем с вами.

Давайте друг другу слово дадим, что через год здесь снова соберемся
И дружбу нашу мы не предадим, хоть на денек, но снова мы вернемся.

Вернемся погладить толстушку-подушку, в кроватку, в которой уже тесновато,
Обнять воспитателей, нянечку нашу и всех, всех сотрудников, правда, ребята?

Спасибо всем, кто нас учил, кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил! Мы говорим:

Все: «СПАСИБО!».

Песня «Очень жалко расставаться»

Дети садятся на места

Выступление родителей

Дети убегают со стульчиков за дверь

1 Ведущий: 

Каждый день бывает разным:

Голубым, зелёным, красным…

Всё зависит от того,

Сколько красок у него.

Ну, чего же здесь скрывать?

Дети любят рисовать.

2 ведущий:

Дружим с краскою и с кистью,

Нарисуем сад и листья,

И березу и траву,

Волка, зайца и  лису!

Все на рисование

Бегут, спешат с желанием!

3 ведущий: 

Мы раскрыли в них таланты,
Здесь певцы и музыканты,
Здесь художники, танцоры
И немножечко актёры.

Танец «Мир, который нужен мне»

1 ведущий:

Какие вы взрослые стали, друзья!
Не стоит сегодня грустить.
И сколько бы лет ни прошло, всё равно
Вам наш детский сад не забыть.

2 Ведущий:

Пускай ожидают на школьном пути
Немало больших перемен.
Вы вышли отсюда во взрослую жизнь
Из этих детсадовских стен.

3Ведущий:

Желаем вам лето хорошо провести:
Играть, загорать и купаться.
Ведь детство так быстро проходит, а жаль…
Всем хочется подольше в нем остаться!

Предоставление слова заведующей

Вручение дипломов, медалей.

Музыкальный руководитель:

Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!

Ведущая 2:

И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!