1 апреля - День веселья!
план-конспект занятия (старшая группа)

ДЕНЬ  ВЕСЕЛЬЯ

Сценарий праздника для детей 5-7 лет

Действующие лица:

Взрослые:

Петрушка

Ведущий

Дети:

Доктор

Солдат

Ход праздника:

Ведущая (входит в группу). Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня 1 апреля! Этот день объявлен Днем смеха. Сегодня смеются по всему миру, шутят над друзьями, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня говорят: «Первое апреля – никому не верю!». А как вы думаете, кто самый смешной, самый веселый, а поэтому – и самый любимый герой сказочных представлений? Правильно – Петрушка! Вы хотите, чтобы сегодня он пришел к нам в гости? Тогда пойдемте в зал и позовем его.

Дети входят в зал, Петрушка спит на скамейке.

Ведущая. Ребята, не шумите. Петрушка заснул, крепко-крепко.

Петрушка открывает глаза, делает «носик». Дети кричат, что Петрушка не спит.

Ведущая (оглядывается на Петрушку). Как не спит? Спит, крепко спит и даже немного храпит. (Петрушка открывает глаза и машет рукой детям). А почему вы думаете, что Петрушка не спит?

Дети. Не спит! Не спит! Он даже рукой машет!

Ведущая (замечает Петрушкины шалости). Я думала, что ты спишь, и просила детей не шуметь, чтобы не разбудить тебя, а ты не спишь и шалишь! Если не спишь, то вставай и поздоровайся, видишь – публика.

Петрушка. Не вижу никакого бублика!

Ведущая. Да не бублика, а публика, зрители. Поздоровайся с ними!

Петрушка. А я не умею здороваться!

Ведущая. Не умеешь здороваться? Я тебя сейчас научу. Смотри на ребят, говори: «Здравствуйте, ребята», – и поклонись.

Петрушка. Говори: здравствуйте, ребята, и поклонись!

Ведущая. Нет, не так! Скажи только: «Здравствуйте, ребята!»

Петрушка. Здравствуйте, ребята!

Ведущая. Вот и хорошо!

Петрушка. Здравствуйте, здравствуйте, зрители! (Раскланивается во все стороны). Подраться со мной не хотите ли?

Ведущая. Петрушка, что ты говоришь?

Петрушка. А что я такого сказал? Состязаться со мной не хотите ли?

Ведущая. А в чем состязаться?

Петрушка. Ну, например, кто громче заорет (кричит), или кто шире откроет рот!

Ведущая. Знаешь, Петрушка, я скажу тебе заранее, не нужны нам такие соревнования.

Петрушка. Да я пошутил! Танцевать со мной не хотите ли? Выходите, я дарю вам веселые колпачки! (Дети надевают  колпачки)

Петрушка с детьми исполняет «Веселый танец», еврейская народная мелодия.

Ведущая. Петрушка, давай вместе с ребятами споем веселые песенки.

Петрушка. Как хорошо вы придумали! Я очень люблю петь!

Дети исполняют песни «От носика до хвостика» М. Парцхаладзе

«Песенка про хомячка» Л. Абелян

Петрушка дирижирует, по окончании песен хлопает в ладоши.

Петрушка. А сейчас – игра. Веселись, детвора!

Петрушка проводит игру с погремушками. 

Ведущая. Юмор – это значит смех. Смех у нас готов для всех. А теперь шутки на полминутки!

Дети:

Плачет киска в коридоре –

У нее большое горе.

Злые люди бедной киске

Не дают украсть сосиски!

• Ха-ха-ха! –  Что за смех?
• Нашел петух большой орех,

Покатил по улице

В подарок тете курице.

Разогнал что было сил,

Чуть корову не свалил!

По воде идут круги – ищет щука сапоги!

Обежала все базары, осмотрела все товары.

Примерять взялась сапог…

Спохватилась – нету ног!

Огорчилась – вот так штука!

– Не учла, – вздохнула щука!

И махнула плавником:

– Буду плавать босиком!

Петрушка громко смеется.

Ведущая. Как ты весело смеешься, Петрушка!

Петрушка. А это я сам с собой смеялся! А знаете почему? Потому, что я самый красивый, самый веселый, самый умный! Вот! Я все на свете знаю! Что ни спросите – отвечу!

Ведущая. Раз так, мы тебя проверим! Отгадай загадку:

В ярко-красном колпаке,

Он с бубенчиком в руке.

Развеселая игрушка,

А зовут его… (Петрушка)

Петрушка (смеется). Да это, это любой отгадает. Это же лягушка!

Дети. Нет!

Петрушка. Нет? Тогда это подушка! Опять не угадал?

(В растерянности) Ватрушка? Кадушка?

(Шепчет детям) Ребята! Подскажите мне! Не слышу! Погромче подскажите!

Ведущая. Петрушка! Вот видишь, что значит хвалиться раньше времени. Сам про себя не смог загадку отгадать.

Петрушка. Я больше не буду хвалиться! Я буду веселиться! Раз, два, три, на игру выходи!

Проводится игра «Наездники».

Петрушка. А теперь давайте поиграем – кто лучше небылицу придумает!

• Захотел я вечером искупаться! Как прыгнул в стакан с молоком. Поплавал! Хорошо! Прохладненько! Ох, и накупался же я!
• А утром спать захотел. Залез на сосну. Лез, лез, до самого облака долез. Лег на него, мягко, хорошо, солнышко пригревает! Я уснул. Ох, и выспался же я!
• Захотел я вчера есть. Купил в магазине сто буханок хлеба и все съел! Ох, и наелся же я!

Хорошо я небылицы придумываю? Похлопайте мне! А кто еще веселую небылицу придумает?

Дети придумывают небылицы.

Ведущая. Петрушка, а хочешь послушать небылицу про веселых мышек? Только ребята ее не расскажут, а споют.

Дети исполняют песню-игру «Веселые мышки» Ю. Турнянского.

Петрушка. А теперь шутки на полминутки!

Дети рассказывают стихотворения:  

«Игра в стадо» А. Барто.

«Великан и мышь» А. Фройденберга

Петрушка. А не устроить ли нам цирк? Первым номером будут жонглеры!

Петрушка проводит игру «Поймай мяч шляпой».

Петрушка. Следующим номером будет выступление дрессированных лошадок!

Дети выполняют упражнение «Лошадки» Л. Банниковой.

Петрушка. А сейчас еще игра. Веселись, детвора!

Петрушка проводит игру «Перенеси шарик в ложке».

Под веселую музыку в зал входит кукла-великанша.

Ведущая. Вот так гостья к нам пожаловала! Ну-ка, с нами попляши, как танцуешь, покажи.

Свободная пляска. Кукла вместе со всеми пляшет, потом уходит.

Петрушка. Ой, ребята, я забыл! Мне же сегодня надо еще по лужам побегать, а то зима наступает, все лужи замерзнут!

Петрушка прощается и уходит. Ведущая замечает, что Петрушка забыл свой колпачок. Поднимает колпачок – в нем конфеты.