Развлечение в средней группе" Клоун и клоунята"
материал (средняя группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ 

 «КЛОУН И КЛОУНЯТА »

Цель: Сплочение педагогов и родителей путем вовлечения в совместную творческую деятельность.

Воспитательные задачи:

1. Создание теплой, дружеской атмосферы и праздничного настроения.

2. Повышение познавательной и игровой активности.

3. Воспитывать уверенность в детях.

Ведущая: Дорогие ребята, сегодня мы пригласили вас для того, чтобы повеселиться, поиграть, потанцевать. Вот посмотрите, вчера я получила эту телеграмму:

«Кирюшка и Петрушка в гости к вам придут,

Шутки, игры, прибаутки

Вам в подарок принесут».

( стук в дверь, появляется Петрушка верхом на палочке, поет песню).

Петрушка:

«Топ, топ, топоток

Еду, еду, путь далек,

Ни шажком, ни пешком,

А на палочке верхом».

(слезает с палочки)

Здравствуйте ребятишки, девочки и мальчишки!

Я спешил, я торопился

Чуть с коня я не свалился,

На березу налетел

Носом два куста задел

А потом пять раз упал

Наконец я к вам попал.

А братишка мой Кирюша еще к вам не приезжал?

Вот хорошо, значит я первый!

Пойду его встречать!

(Уезжает, появляется Кирюша)

Кирюша: (скачет на палочке - лошадке)

Через пень, через пенек
Скачет козлик, серый бок,
Прыг - скок, прыг - скок, скачет козлик, серый бок,
Я на козлике сижу, во все стороны гляжу,
Еду задом - наперед, удивляется народ!
Стой козлик, стой!

Ну вот, хоть и задом - наперед, а доехали.

Здравствуйте, ребятишки, девочки и мальчишки!

Вот я приехал и совсем не опоздал!

Зовут меня Кирюша, есть у меня брат Петрушка.

Он наверное проспал и еще не приезжал.

Ребята, Петрушка не приезжал?

Дети: нет!

Кирюша: Поеду его искать! Петрушка! Ау!

(Входит Петрушка)

Петрушка: Кирюшка, где ты? Ау! Ау!

Кирюшка: А вот и я!

(обнимаются)

Вместе: Ну, здравствуйте, ребятишки, девочки и мальчишки! Вы получили нашу телеграмму?

Дети: Получили, получили!

Петрушка: Тогда слушайте внимательно. У нас есть предложение. Вы хотите побывать в цирке?

Дети: Да!

Петрушка: Тогда мы с вами сейчас отправимся в цирк на представление «Клоуны и клоунята».

Кирюшка: Ну, клоунов то я вижу, а где же клоунята?

Петрушка: Сейчас, не спеши, помоги мне лучше вон тот шепот донести.

(Клоуны несут мешок, падают, балуются, шутливо дерутся и т.д. Затем клоуны открывают мешок, берут шапочки - колпачки и надевают их детям, а так же мажут каждому ребенку нос и щеки помадой).

Петрушка: Ну, мои милые клоунята, сейчас мы здесь такой цирк устроим, просто ахнете!

Кирюшка: Первым номером нашей программы будут жонглеры! Вы хотите быть жонглерами?

Дети: Да!

Проводится игра «Поймай меня шляпой».

В игре участвуют клоуны и двое детей. Детям дают по шляпе. Они становятся на небольшом расстоянии напротив клоунов. По команде клоуны кидают маленькие мячики, дети должны их поймать шляпами. Игра повторяется несколько раз.

Петрушка: Молодцы, клоунята! А сейчас еще игра. Веселись детвора! А называется она «Подскажи словечко».

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую……….

Дети: Лису!

Петрушка:

Целый день поет щегол

В клетке на окошке

Третий год ему пошел,

Он боится……..

Дети: Кошки!

Петрушка:

У меня пропал носок,

Утащил его……..

Дети: Щенок!

Петрушка:

Михаил играл в футбол

 И забил в ворота…….

Дети: Гол!

Кирюшка:

Молодцы вы, клоунятки

Отгадали все загадки,

А теперь в оркестр играть!

Всех мы будем разврекать!

(Дети создают шумовой оркестр, он играет народную мелодию.)

Кирюшка: Следующим номером нашей программы будет выступление канатоходцев. Нужно перейти по канату над большой лужей. Но так как вы у нас еще начинающие клоунята, то канатом вам послужат кирпичики.

Проводится игра «Канатоходцы».

На полу выкладываются 2 дорожки из деревянных кирпичиков. Это «канаты». Играющих двое. По сигналу дети бегут по «канату». Выигрывает тот, кто не окажется на полу, упав с «каната».

Петрушка: Молодцы, клоунята, вы очень ловкие. А теперь становитесь в круг скорей; мы станцуем танец дружно и порадуем гостей.

(Все весело танцуют под веселую музыку).

Кирюшка: Следующим номером нашей программы будут «Лихие наездники».

Ребята, вы видели в цирке лошадей? А как на них искусно ездят наездники! Мы с вами проведем соревнование, а лошадками нам послужат мячи.

Игра «Лихие наездники».

(Играющих 2-3 детей. Им дают по мячу, они зажимают мячи между ног. По сигналу дети движутся к противоположной стене зала и обратно. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Петрушка: Таких лихих наездников мы с Кирюшкой не видели еще. А сейчас - фокусы! Вы любите фокусы?

Дети: Да!

Петрушка: Перед вами коробок, я кладу в него платок!

(Петрушка показывает коробок, он с двойным дном).

Закрываю……Раз, два, три!

Стукну палочкой, смотри!

Открываю коробок………..

(Удивляется)

Но куда исчез платок? Смотрим мы сейчас у Тани, Есть платок в твоем кармане?

(Девочка смотрит в карман и не находит платка).

Ах, постой, он у Лизы за спиной!

(Петрушка достает платок и показывает его детям. Платок туда повешен заранее).

Кирюшка: А вот перед вами слон по имени Джон (показывает игрушечного слона). Фокус знает он другой. Дайте мне стакан с водой! Раз, два, три, четыре, пять! Стукну палочкой опять! Выпью воду я до дна угадайте, где она?

(Дети высказывают свои догадки. Кирюшка показывает, что вода у слона в хоботе).

Кирюшка: А сейчас у нас будет смертельный номер!

Петрушка: Нервных прошу удалиться из зала.

Кирюшка: Дети, смотрите, какой у меня маленький колпачок. Сейчас я совершу над ним волшебство, и он начнет расти, расти и вырастет большой - пребольшой!

Петрушка: Да - да, только вам нужно будет сильно зажмуриться, а то фокус не получится. Раз, два, три! Глаза зажмурь и замри!

(Бегает перед детыми и смотрит, чтобы они не подглядывали. В это время маленький колпачок меняется на большой, а в нем находятся призы. Призы раздаются детям).

Кирюшка: Клоунята, вам понравился наш фокус?

Дети: Да!

Петрушка: Ребята, сегодня мы с вами побывали в цирке, вы были очень хорошими клоунятами. Скажите, вам понравилось представление?

Дети: Да!

Кирюшка: Ну, тогда мы к вам еще придем. Ждите! А теперь, до свидания!

(Петрушка и Кирюшка уходят).