театрализация "Как собака друга искала"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий

Видео театрализации сказки

«Как собака друга искала»

Цель: прививать интерес к  театрально – игровой деятельности.

Задачи:

Обучающие:

1. Совершенствовать умение детей драматизировать сказку.
2. Учить детей брать на себя роль и вести ее до конца в процессе драматизации.

Развивающие:

1. Развивать умение имитировать слова стихотворения, выполнять действия в соответствии с текстом.
2. Развивать внимание, память, мышление, двигательную активность.
3. Развивать умение выполнять действия в соответствии с текстом.

Воспитывающие:

1. Создавать положительный эмоциональный настрой; вовлекать детей в игровое общение со сверстниками; способствовать сплочению детского коллектива.
2. Воспитывать желание дружить, делать добрые поступки.

Оборудование: маски героев на голову, покрывало.

Видео театрализация.

       Мотивация: Девочка (Маша, которая поссорилась с подушкой), сидит в кровати, бьёт подушку, бросает одеяло и говорит:

«Подушка неудобная, одеяло тяжёлое кусачее. Не буду спать, а вот если сказу расскажете, тогда усну.

Воспитатель: Здравствуйте. Узнали, кто это сейчас капризничал? Правильно, это та самая Маша, которая поссорилась с подушкой и теперь никак не может уснуть. Давайте поможем ей, а для этого расскажем и покажем сказку…

Ход театрализации

Автор: В лесу жила собака. Скучно ей было и захотелось найти друга, да такого, который бы ничего не боялся.

Собака: (Входит в кадр) Здравствуй, Зайчик.

Зайчик: выглядывает из-за кустика и машет рукой.

Собака: Давай дружить, вместе жить.

Зайчик: Давай, вдвоём веселее будет.

Ролик «Закат»

Автор: Вечером они нашли местечко для ночлега и легли спать.

Видео «мышка бегает».

Автор: Мимо них мышка бежала, собака услышала шорох, как вскочит, как залает громко…

Собака: Гав-гав-гав

Зайчик: Тише. Ты чего лаешь? Вот придёт волк и съест нас.

Собака: Неважный друг, трусливый очень. Пойду лучше с волком подружусь. (Уходит из кадра)

(Входит в кадр)

- Здравствуй, волк.

Волк: Здравствуй, собака.

Собака: Давай дружить, вместе жить?

Волк: Давай, вдвоём веселее будет.

Ролик «Закат»

Автор: Вечером они нашли местечко для ночлега и легли спать.

Видео «Лягушки квакают.»

-рядом лягушки заквакали, собака услышала, как вскочит, как залает громко.

Собака: Гав-гав-гав

Волк: Ты чего лаешь? Вот услышит медведь, придёт и разорвёт нас.

Собака: Эх, и волк трусливым оказался. Пойду лучше с медведем подружусь.

(Уходит)

(Появляется в кадре)

-Здравствуй медведь.

Медведь: Здравствуй, собака.

Собака: Медведь – богатырь, давай дружить, вместе жить.

Медведь: Хорошо, вдвоём веселее будет.

На фоне заката

Автор: Вечером они нашли местечко для ночлега и легли спать.

Видео «Змея ползёт»

Автор: Вдруг змея проползла, собака услышала, как вскочит, как залает громко.

Собака: Гав-гав-гав.

Медведь: Тише. Чего разлаялась? Вот придёт человек с нас шкуру снимет.

Собака: Эх, и медведь боится. Пойду лучше к человеку.

Видео: ребенок кормит собаку возле конуры

Автор (за кадром): Пришла собака к человеку. Он её накормил, конуру построил. Стали человек и собака вместе жить. Собака лает, дом охраняет, а человек не ругает за это, а «спасибо» говорит.

Воспитатель: Тише, кажется, у нас получилось, и Маша уснула, давайте не будем ей мешать.

Видео: Маша лежит в кровати и спит.