Досуг к 23 февраля "Антошка в гостях у ребят" для детей 3 - 5 лет
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Антошка в гостях у ребят

Сценарий тематического досуга, посвящённого Дню защитника Отечества для  детей 3 – 5 лет и родителей

В празднике принимает участие 39 детей, 7 педагогов, 35 родителей.

«19» февраля 2016 г.

Программное содержание:

цель: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

Задачи:

1. Создать условия для формирования у детей чувства патриотизма.

2. Обогащать и конкретизировать знания детей о военных профессиях.

3. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Предварительная работа: беседы о профессиях в Российской Армии, разучивание стихов, игр, песен и упражнений.

Оборудование: картинки с изображением артиллеристов, лётчиков, пограничников, десантников; мешочки с песком, танки или машины; обручи; султанчики.

Ведущий _____________________________

Антошка _____________________________

Ход мероприятия

Звучит музыка, дети 4 – 5 лет входят в зал и выстраиваются полукругом.

Дети 3 – 4 лет уже сидят на своих местах.

Ведущий. Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить праздник День защитника Отечества, который вся страна будет отмечать 23 февраля.

Дата есть особого значенья – сыновей отважных день рожденья!

Весь народ Российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату!

1. Сегодня день особенный, он раз в году у пап,

   Поэтому нарядные они  в гостях сидят.

2. Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,

   Веселье начинается, ведь собрались не зря.

3. Большими скоро вырастем и в армию пойдём.

    Ну, а пока, мы песенку весёлую споём!

Дети 4 – 5 лет исполняют песню «Мы – солдаты», музыка Ю. Слонова

 и садятся на свои места.

Ведущий. Сегодня мы в гости к нам пригласили бравого солдата. Встречайте!

Под музыку в зал входит Антошка.

Антошка. Здравие желаю! Солдат Антошка явился на праздник в детский сад!

Ведущий. Здравствуй, Антошка! Я никак не могла представить, что ты в армии служишь.

Антошка. Я вырос и понял, что хочу стать героем. Герой – за Родину горой! Если армия сильна – непобедима и страна. Вот и пошёл я Родину защищать.

В первую очередь солдат должен быть сильным, а в этом ему помогает физкультура. А вы занимаетесь физкультурой? А покажите мне?

С детьми 4 – 5 лет Антошка проводит зарядку.

Антошка. Самый главный защитник Родины – это солдат. И когда я стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют разные профессии. Вот, к примеру, артиллеристы. Показывает картинку и читает стихотворение.

Да здравствуют артиллеристы – защитники наших земель,

Подносчики наших снарядов, наводчики, бьющие в цель!

Ведущий. Вот мы сейчас посмотрим, кто из вас самый меткий стрелок.

С детьми 4 – 5 лет и родителями проводится аттракцион  «Попади в цель».

С  помощью мешочка с песком сбить вражескую технику.

Ведущий. Антошка, а ты знаешь, мы уже наслышаны о службе в армии. И много знаем. Ребята, давайте поиграем в игру «Как служили?».

С детьми проводится игра «Как служили?».

                                 Детям задаются вопросы, а они отвечают жестами.

Ведущий.

1. Как служили? (большой палец вверх)

2. Как дружили? (пальцы в замок)

3. Как по цели стреляли? (вот так, прицеливаемся)

4. Как в казарме спали? (ладошки под щёчку с храпом)

5. Как кашу ели? (ням-ням)

6. Как в строю песни пели? (ля, ля, ля)

7. Как по дому скучали? (трёт глазки)

8. Как маршировали? (ать2, ать2)

Антошка. Удивили, молодцы! А ещё в армии большим уважением пользуются лётчики. Показывает картинку и читает стихотворение.

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это? Самолёт! Самолётом управляет лётчик – пилот.

Ну-ка, лётчики – пилоты, садитесь в самолёты!

Отправляется в полёт этот чудо-самолёт.

С детьми 4 – 5  лет проводится игра «Лётчики, на аэродром!»

Антошка. Есть такая военная профессия – пограничники.

Показывает картинку и читает стихотворение.

Пограничник с собаками дружит,

На границе России он служит.

Каждый день в мороз и зной охраняет он наш покой.

Ведущий. Пограничникам салют! Малыши привет им шлют!

Дети 3 – 4  лет исполняют «Пляску с султанчиками»,

 хорватская народная мелодия.

Антошка. Есть такая военная профессия – моряки.

Показывает картинку и читает стихотворение.

Капитан корабля, прищурив глаз, глядит в подзорную трубу.

И если даст он матросам приказ, откроют они стрельбу!

Моряки наши воды сторожат и не дадут врагам

Подкрасться в сумерках к родным Российским берегам!

Ведущий. В море надо не зевать, быстро место в лодке занимать.

С детьми 3 – 5 лет, по очереди, проводится игра «Займи место в лодке».

По всему залу разложены обручи. Дети под музыку «плывут». По сигналу они должны занять место в обруче, количество обручей уменьшается.

Ведущий. Антошка, а ты знаешь, наши папочки уже прошли школу молодого бойца. Они у нас очень крепкие, сильные, смелые, умные. Посмотри какие! А давай мы и их проверим.

Проводится игра с родителями «Продолжи предложение».

Антошка. «Танком управляет...», «Из пушки стреляет...», «За штурвалом самолета сидит...», «Из пулемета строчит...», «В разведку ходит...», «Границу охраняет...»,

«На подводной лодке несёт службу...», «С парашютом прыгает...», «На кораблях служат...».

Ведущий. Сразу видно, в Армии были и отлично там служили!

Антошка. Дорогие дети и уважаемые родители! Будьте сильными, смелыми, любите свою Родину, дружите со спортом! Успехов вам!

Под музыку Антошка выходит из зала.

Ведущий. Вот кончается наш праздник! Расставаться очень жаль!

                  Пусть будет мир на всей планете,

                  Пусть люди счастливо живут,

                  Пусть больше радуются дети, играют, пляшут и поют!

Под песню «Большой хоровод», музыка Б. Савельева,  дети исполняют танец

 и выходят из зала.