Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики «Космический турнир»
методическая разработка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 39 г. Челябинска»

(МАДОУ «ДС № 39 г. Челябинска»)

454004, г. Челябинск, ул. Академика Сахарова, д. 24

тел. 8(351)225-26-39, (351)225-26-23

E-mail: madou39@bk.ru

Сценарий спортивного развлечения

ко Дню космонавтики

«Космический турнир»

Подготовила: Кафиева Лилия Фархулловна

инструктор по физической культуре

Дети входят в зал под песню «Я – земля! (Марш космонавтов)»

Ведущий: здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздничное занятие, которое посвящено Дню авиации и космонавтики. 12 апреля 1961 года был совершен первый полет человека в космос. Вы знаете, кто был первым космонавтом?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин

 Ведущий: Сегодня на почту мне пришло очень интересное сообщение. Давайте вместе прочитаем: «Здравствуйте ребята, меня зовут Мука – Вука, у нас сегодня на Луне будут проходить соревнования по шашкам, предлагаю и вам отправиться ко мне на Луну и принять участие в соревнованиях».

Ну что ребята отправимся в путешествие на Луну?

Дети: да

Ведущий: Ребята, а что нам нужно для полета на Луну?

Дети: Ракета

Ведущий: Правильно. Предлагаю вместе  построить ракету и отправиться в полет. Но для начала  нужно размяться.

Ведущий: Друг за другом становись, шагом марш (дети идут обычной ходьбой друг за другом),

Мы идем на космодром,

Дружно в ногу мы идем.

Мы походим на носках,

а потом на пятках (идут на носках, затем на пятках)

вот проверили осанку

и свели лопатки. (выпрямляют спину и сводят лопатки)

побежим, ребята, дружно (бегут друг за другом по кругу)

Разминаться всем нам нужно.

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким.

(встают в круг)

Под музыку ОРУ:

1. «Взлетают вверх ракеты»

И.п. – основная стойка. Руки через стороны поднять вверх, сделать три хлопка над головой – салют – 5 раз.

2. «Ракета в космосе»

И.п. – ноги на ширине плеч. Прямые руки поднять над головой, ладони сомкнуть. Наклоны вправо – влево, вперед – назад – 6 раз

3. «В невесомости  летим»

И.п. – основная стойка, руки в стороны. Поднимать то правую, то левую ногу, согнутую в колене. Стоять на одной ноге 8 секунд. Повторить по 2 раза на каждую ногу.

4. «Ракета - звезда»

И.п. – ноги вместе. Поднять прямые руки над головой, сомкнуть пальцы обеих рук. 1 – прыжок, ноги врозь, руки в стороны; 2 – вернуться в и.п. – 10 раз.

Ведущий: ну что ребята, мы с вами размялись, а теперь нам нужно построить ракету, чтобы отправиться на Луну.

«Строим корпус ракеты»

На листах  - схемы корпуса ракеты. С помощью гимнастических палок необходимо построить на полу корпус ракеты.

Подвижная игра «Испытываем корпус ракеты»

Дети стоят вокруг своих ракет. По команде ведущего: «Гуляем!» - они спокойно прогуливаются по залу или тихонько бегают, не мешая друг другу. По команде: «В ракету!» - все участники команд занимают места в ракетах. Корпус ракеты должен остаться неповрежденным.

«Невесомость»

Участники команд стоят внутри силуэта своих ракет, которые они выложили из гимнастических палок, и выполняют команды ведущего: Сядьте на корточки! Встаньте на носочки! Девочки подпрыгните! Теперь мальчики лягте на пол! Теперь все встаньте и стойте на двух ногах, потом на одной ноге, а затем – на трех ногах!

Ребята мы с вами прибыли на Луну и здесь нас ждут испытания.

1. Загадки

Загадка 1
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на …
***
Загадка 2
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется …
***
Загадка 3
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в …
***
Загадка 4
Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты.…
***
Загадка 5
Объект есть во Вселенной
Коварный, не простой,
Он звезды пожирает
Как бутерброд с икрой.
Опасно незаметная
И глазом не видна,
Такая темно-темная ….
***
Загадка 6
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе …
***
Загадка 7
Медведь на глыбе ледяной,
Подружка в небе над волной.
Она – созвездье, он живой
В блестящей шубе меховой.
Он дружит с ветром и водой,
Она – с Полярною звездой.
Никак не могут встретиться
Медведь с Большой …
***
Загадка 8
Сверкая огромным хвостом в темноте
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной - …
***
Загадка 9
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….
***
Загадка 10
Почти что со скоростью света
Осколок летит от планеты,
К Земле направляясь, летит и летит
Небесный космический …
***
Загадка 11
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет …
***
Загадка 12
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник
Летит по орбите …
2. Следующее задание - Игра на смекалку.

Игра «Что изменилось» (старшая, средняя, подготовительная группа)
На столе лежат предметы: термометр, карандаш, ручка, тетрадь, компас. Нужно посмотреть внимательно, что где находится. По сигналу ведущего все отворачиваются. По сигналу поворачиваются . На вопрос «что изменилось», дети должны дать ответ.
Физкультминутка–игра «Скафандр космонавта»
Воспитатель:
- Космонавтам нужен особый космический костюм – скафандр. Он защищает тело человека, позволяет дышать. Мы тоже сейчас в космосе и на нас надеты скафандры.
- На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).
- Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).
- Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей).
- Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).
- На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох)
Игра «Путаница: прыг и скок»

Воспитатель:
- Давайте проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем!
3. Задание для самых ловких
На этой станции проводятся испытания на ловкость, проворность и выносливость.
Например, игра с кеглями. Игру начинают 6 (4, 5, 7) человек. Они ходят под музыку вокруг 5 кеглей (3, 4, 6). Как только музыка останавливается, нужно схватить кеглю. Кто не успел — садится на место.
4. Игра «Пролезь в кольцо»
Дети разбиваются на две команды, по 5-7 человек. Каждый участник из команды добегает до обруча, пролезает сквозь него и бежит обратно к своей команде. Побеждает та команда, которая пришла первой.
5. Игра «Кто быстрее соберет космический мусор» 

На полу разбросаны картонные фигурки, скомканные бумажки, мелкие игрушки. По команде под музыку дети собирают «космический мусор» в корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше.

6.
- Но чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет — не легкий труд!
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня — космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким,
Повернулись в круг лицом,
Упражнения начнем! (Делаем приседания, наклоны в стороны, вращения руками и т.д.)
- А вы знаете, что… первую в мире ракету изобрел русский ученый – Константин Эдуардович Циолковский. Он жил в городе Калуге и работал учителем в школе. Константин Эдуардович очень любил наблюдать в телескоп за звездами, изучал их и мечтал до них долететь.

Игра «Кто больше соберет звезд» 

Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.

А теперь пришло время возвращаться на Землю. Занимаем свои ракеты! Внимание! Пуск! Полетели!