Развлечение "В гостях у зайки-побегайки"
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение «В гостях у зайки – побегайки»

Цель:

Позабавить детей, внести радость в повседневную жизнь, В  увлекательной форме получать сведения об окружающей жизни, о живой  природе.

Вызывая радостные эмоции, закреплять знания детей об окружающем мире.

Развивать речь детей, эстетический вкус, способствовать проявлению творческой инициативы. Воспитывать у детей положительное отношение к животным.

Герои: зайка- игрушка би-ба-бо

Атрибуты : ширма

1 большая корзина и  грибочки

Зонт, музыкальный треугольник

Погремушки

Конфеты  в корзинке

Воспитатель

На поляночке лесной ,

Под зеленою сосной

Жил зайчонок маленький,

Был зайчонок славненький.

Он ребяток в гости ждал

И письмо им написал:

(звуковое письмо)

Ребятишки, приходите,

Весело  со мной спляшите,

А потом вас детки,

Угощу конфеткой.

Путь к нему долгий и трудный, но мы с вами сильные, смелые и очень дружные правда, ребята? (Ответ детей). Ну, тогда в путь!

Дети под музыку  шагают за воспитателем.

В гости к зайке мы  идем,

Грибов зайчишке наберем.

Игра  «Собери грибы в корзинку»

Цель: развивать координацию движений, слышать начало и конец музыки.

Под  музыку собрать грибы ,которые растут на полянке, в одну корзинку

Воспитатель

Мы под солнышком веселым

По тропиночке  лесной,

В гости к маленькому зайке

Весело  идем гурьбой.

Воспитатель играет на треугольнике, имитируя капли дождя

 Воспитатель

Тучка в небе  появилась,

На ребяток рассердилась.

Не  пойдем  мы под дождем,

Переждем  мы под зонтом

Игра «Солнышко и  дождик»

Цель. Учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя.

Воспитатель

детки подходят к ширме- домику зайчика

По тропинке детки шли,

В гости  к зайчику пришли.

Что-то зайчика не видно,

Что-то зайчика не слышно.

Может  зайка крепко спит?

Нужно зайку разбудить.

Танец «Заинька ,попляши»

Воспитатель

Не услышал зайка нас,

Дружно погремим сейчас.

Воспитатель раздаёт детям погремушки.

 Воспитатель

Погремушки дети взяли,

С ними быстро зашагали.

Стали бегать и скакать-

С погремушками играть.

Дети исполняют «Танец с погремушками»

В конце пляски дети подходят к зайчику и «будят» его, громко гремя погремушками

Воспитатель

Вот и заинька проснулся,

Деткам зайка улыбнулся.

Зайчик.

Видеть рад ,ребята вас,

В этот день и в этот час.

В круг вставайте, малыши,

Вместе спляшем  от души.

Исполняется пляска «Да-да-да»

Воспитатель

Зайка хочет порезвиться,

Детки, будем веселиться?

Будем  с зайчиком  играть?

 Дети. Да!

Игра «По лесной полянке разбежались зайки»

Цель. Приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом; учить их подпрыгивать, хлопать в ладоши, убегать, услышав последние слова текста. Доставить детям радость.

Воспитатель

Танцевали  мы, играли,

А сейчас мы отдохнем,

Песню заиньке споем.

Песня «Бобик»

Заинька:

Вы и пели, и играли,

Весело все отдыхали.

За такое представленье,

Приготовил угощенье.

Зайка из-за ширмы подает корзиночку с конфетами

Воспитатель

Попрощаемся мы с зайкой,

Громко  скажем : До свиданья!

Дети : Спасибо!

Воспитатель

Мы тебя благодарим

И спасибо говорим!

Дети :Спасибо!

Воспитатель

Возвращаемся назад…

Идут   за ручки друг за другом по кругу под хороводную музыку.

Остановка- детский сад.