"Вперёд, по волнам знаний!"
методическая разработка (подготовительная группа)

МКДОУ детский сад №32 «Росинка»

Сценарий выпускного праздника

«Вперёд, по волнам знаний!»

Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие

Музыкальная деятельность

Подготовительные группы.

Музыкальный руководитель:

Шаргина Э.Н.

г. Олонец

2017 г.

Цель:

Звучит фонограмма песни «Мы пришли сегодня в порт».

Дети выплняют муз – ритмич композицию. По окончании музыки  выполняют перестроения, образуя две колонны с разных сторон.

Звучат фанфары, под музыку в зал заходит воспитатель (Ведущая).

Ведущая:

Торжественно, красиво убран зал. Сегодня выпускной, прощальный бал.

Какой прекрасный, и немного грустный праздник сегодня в этом зале нас собрал.

Прекрасный! Наши дети повзрослели, в большое плавание отправиться спешат.

А грустный - потому, что годы пролетели, и расставания нам, увы, не избежать…

Что ж, будем праздник начинать и любоваться выпускниками мы 2017!

Сегодня в плавание по волнам знаний отправляются:…………..

 (Звучит музыка. Воспитатель называет имена детей в том порядке, в котором они стоят в колоннах. Дети выбегают в центр, приветствуют зрителей  и встают на заранее намеченные места)

Ведущая: 

Дорогие, ребята! Сегодня вы расстаётесь   с  волшебной страной детства. Впереди вас ждёт  необыкновенный, загадочный  мир – Страна Знаний.

Скажу по секрету: бытует молва, что будто бы где-то живут острова,
Названья  которых совсем неизвестны.  А, вам там, друзья, побывать интересно?

Дети:  Да!

Ведущая:

Чтобы Страну Знаний посетить, нам нужно море переплыть.

А в море сказочные волны, бывают бури, даже штормы!

Ребёнок:

На те острова попадём обязательно!
Поможет нам в этом волшебный фрегат.

Корабль подготовлен у нас основательно…

Ведущая:

А мне остаётся спросить у ребят: к морскому путешествию готовы?
Дети: Готовы!
Ведущая: Настроенье  каково?
Дети: Во!
Ведущая: Один за всех…
Дети: И все за одного!

1 Покидаем мы стены любимого дома. Всё родное для нас, всё до капли знакомо.

   Воспитателей мы навсегда покидаем, беззаботное детство  в саду оставляем.

2 Мир неизвестный, школьный, чудесный  нам бы скорей увидать. 
   Только так грустно с садом прощаться, будем всем сердцем скучать. 

3 Праздник прощальный,  весёлый и грустный,  трудно волненье сдержать. 
   Мамы и папы, и педагоги,  нас в школу пришли провожать. 

4 Уплывает кораблик дошкольного детства. Мы на садик любимый хотим наглядеться.

   Расстаёмся с игрушками, с манною кашей, с группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

5 Уплывает кораблик дошкольного детства. Мы на садик любимый хотим наглядеться.

   Будем в школе учиться, умнеть, подрастать, но друзей и наш сад будем мы вспоминать.

6 Что ж,  в добрый путь! Как трудно нам проститься  с тем островком, что каждый день встречал.

   Ты долго по ночам нам будешь сниться любимый наш, детсадовский причал…

Песня «В морское путешествие отправимся, друзья!»

По окончании песни дети занимают свои места.

 (Раздаётся теплоходный гудок)
Ведущая: Звучит гудок, кораблик  отплывает…

Ребёнок: Постойте,  нас никто не провожает?

Ведущая: Ну что вы!? Ведь такого не бывает!

Под музыку в зал забегают дети 2 мл групп.

Дети:
Ещё б чуть – чуть – и опоздали! Вы, почему нас не позвали?

Мы с вами в плаванье пойдём, не бойтесь, мы не подведём!

Вы смотритесь отлично, очень  симпатично!

Раз идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?

Выпускник: Нет, вам надо подрасти, рано в школу вам идти.

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.

Нам до вас не дотянуться, нам до вас – как до луны!

Были вы когда – то тоже малышами, в садик приходили с мокрыми носами.

А теперь вы не такие, - с носом чистым, и большие!

Обещаем вам, ребята, что без вас в саду родном мы цветов не поломаем и  игрушки сбережём!

В школе очень постарайтесь лишь пятёрки получать!

Ну, а если будет трудно – возвращайтесь к нам опять.

Просим дать нам обещанье нас почаще  навещать,

И хотим мы вместе с вами  на прощанье станцевать!

                                      Танец с малышами «Разноцветная игра»

Ребёнок 2 мл гр:

Мы, конечно, понимаем, - вам сегодня не до нас. На прощанье пожелаем:

Все:  В добрый путь и в добрый час!

Выпускники провожают малышей и встают, образуя клин. Ведущая  смотрит в бинокль  (фонограмма – Парус детства). Мальчик держит в руках штурвал.

Ведущая (на фоне музыки):

Прямо по курсу - Онего, друзья.  Полный вперёд, рулевой корабля!

Дети:

1.Да, сколько лет прошло с тех пор, как малышами сад нас встретил,

   Когда пришли мы все  сюда –  то ли куклы, то ли дети…

2.Хорошо здесь было жить, рисовать, лепить, трудиться.

   Научились мы дружить, а теперь пойдём учиться!

3. Крепкой дружбою своей очень мы гордились. Даже мамы из – за нас  немножко подружились.

4. Вместе мы теперь всегда, - в будни, в выходные. Будто стали все друзья братьями родными!

5. Когда вырастем  большими – разлетимся  кто куда, но Карелию родную не забудем никогда!

Песня «Подарите мне краски»(К.Макарова)

Ребёнок (у штурвала):

Шторм поднялся в девять баллов, только я - моряк бывалый!

Как увижу сильный вал  - крепко я держу штурвал.

Ведущая (смотрит в бинокль):
Необъятна даль морская, остров в море замечаю…

А на острове, ребята, кто – то есть… Это – пираты!

Не попасть в беду бы нам! Экипаж! Все по местам!

Дети занимают свои места. Звучит музыка. Появляются пираты (в лодке, с вёслами в руках)
Пират1:

Вот так встреча! Суши вёсла! Бросай якорь!

(Пират 2 берёт весло, дует на него, достаёт  якорь и бросает в сторону зрителей)

Ты с ума сошла, подруга? Погубить решила друга?

Пират 2:

Сам сказал – бросай якорь!

Пират 1: Бросай, а не выбрасывай! Ой, не зря тебе имя такое дали…

А – ну, капитан, пришвартуй нас к своему баркасу!

(бросает берёвку, Ведущая привязывает её к своему кораблю)

Пират 2:

Ну что, ребятишки, доставайте золотишко! Теперь вы наши ….ну, эти…. отменные!

Пират 1: Не отменные, а пленные! Думай, что говоришь, Проблема!

Ведущая: Пираты, на нашем корабле нет золота. Мы  держим путь в Страну, где понадобятся знания! А золото нам ни к чему.

Пират 2:  А что вы там забыли, в этой Стране Знаний?

Ведущая: как это что? Совсем скоро мой экипаж отправится в 1 класс!

Пират 1: Куда – куда?

Дети: в 1 класс!

Пират 1: Это магазин что ли такой?

Дети: это – школа!

Пират1: Школа?...Что – то не припомню…

Пират 2: Да ты что?! Разве ты не помнишь, как нас в школе целых 10 лет учили? Учили – учили, учили- учили…, тебя – пять лет, и меня – пять!?

Пират 1: Не, не помню… Но советы будущим школьникам дать могу!

Пират 2: Ну, тогда, ты начинай советовать, а я продолжу!

Песня Пиратов с детьми (на мотив песни «Антошка»)

Ведущая:

Советы ваши удивительны! А мысли ваши – отвратительны! Чему вы учите детей?

Пират 1: Проблема, объясни- ка ей!

Пират 2: Мы тоже детский сад хотим открыть, чтобы туда могли пиратики ходить…

Ведущая: Сначала сами вы должны все буквы, цифры изучить…

Пират 1: Ой, мы и так всё знаем! 

Ведущая: А мы сейчас проверим! Поиграем?

Игра «Составь слово»

( Дети слушают загадки,  составляют слова,  выстраиваясь  перед зрителями. В руках держат буквы. Воспитатель читает загадки командам по очереди. Пираты просят зрителей помочь им, но меняют буквы местами, путают родителей  и составляют не те слова )

Ведущая:

Нельзя вам садик открывать! Чему научите детей?

Пират 1: Проблема, объясни – ка ей!

Пират 2: Подумаешь, читать, считать… Зато могём мы танцевать!

Танец пиратов с вёслами

Ведущая: Да, танец очень зажигательный…

Пират 1: Проблема, ты очаровательна!

Ребёнок: Мы тоже танцевать умеем!

Пират 2: Да, бросьте! Глупая затея!

Ведущая: Встречайте дружный экипаж, и оцените танец наш!

Танец «На палубе матросы»

Пират 1: Проблема, зря мы к ним приплыли. Про золото совсем забыли! Отдать швартовые пора!

Проблема: Ага! (отвязывает верёвку и отдаёт Ведущему)

Пират 1: Проблема, ты в своём уме? Скорей неси верёвку мне!

Пират 2: Пока! Удачи вам в пути!

Пират 1: Проблема, вёслами греби!

(под музыку уходят)

Ведущая (на фоне музыки):

Буря стихла, в путь пора. Снова вижу берега! Вижу дивные цветы и чудесные дворцы.

Впереди волшебный остров. Мы идём к нему, матросы?

Дети: Да!

                                                     Танец «Волшебная страна»

Ведущий: Остров Мечты перед нами, ребята. О чём же мечтают мои дошколята?

Песня «Кем стать»

Ведущая: Пароход гудок даёт, за собою нас зовёт. Волны весело играют, наш кораблик подгоняют. Полный вперёд!

Звучит тревожная музыка. В зале появляется Морская царица.

МЦ: Что за шум стоит кругом? Море ходит ходуном! Здесь владения чужие. Отвечайте, - кто такие?

Ведущая: Мы из садика «Росинка», в Страну Знаний мы плывём.

                   Путь неблизкий, но мы знаем, что её вот – вот найдём!

МЦ:           В Страну Знаний вы собрались? Ишь, какие?! Размечтались!

                   А вы знаете, детишки, что туда не пустят вас?  Кто из вас считать умеет?

Дети: Я!

МЦ:          Что ж, сейчас проверим вас!  Слушайте мои загадки, вы, внимательно, ребятки!

                   У меня на дне морском есть большой красивый дом.

                   Там живут ерши, моржи, щуки, раки и стрижи.

                   Сколько рыб я назвала? Отвечайте, детвора!

                    Вышли рыбы танцевать. Сколько их? Как сосчитать?

                    Быстро хвостиком виляют, в глубину, на дно ныряют…

                    Насчитала 6 хвостов. Сколько будет  рыб всего?

   Да, считать вы научились, сразу видно – не ленились.

Ведущая: Вы, уж, отпустите нас, не потревожим больше вас!

МЦ: Подождите, не спешите. Счёт вы знаете, а цифры?

         Сможете определить, если вам глаза закрыть?

Дети: да!

МЦ:  Что же? Кто из вас готов нахватать  двоек и колов?

          Чтобы лучше был улов, пригласим мы рыбаков.

          Ну – ка, папы, выходите, своим детям помогите!

Игра «Рыболовы»

(3 ребёнка и их  папы. Папы крепят цифры к леске с магнитом на удочке, протягивают их ребёнку. Дети с завязанными глазами определяют цифры от 1 до 5. Хорошие оценки оставляют себе, плохие выбрасывают в море )

МЦ: Как улов? Сейчас проверю…Я глазам своим не верю! Все отличниками станут, мои цифры не обманут!

Что ж, должна признаться вам, рада я выпускникам!

В Страну Знаний пропускаю! Вам успехов я желаю!

Ну, а мне на дно пора. До свиданья, детвора!

(Уходит под музыку)

Ведущая:

Остров Знаний всех нас ждёт! Рулевой, полный вперёд!

Ну, а чтобы не скучать, выходите танцевать!

Танец «За мечтой»

(по окончании танца дети садятся на места)

Ведущая (смотрит в бинокль):

Вижу, вижу Остров Знаний! Мы идём без опозданий!

Чтобы время скоротать, предлагаю поиграть!

Будем с вами, братцы,  мы тренироваться!

Чтобы в школу в первый день  правильно собраться:

Мама завтрак припасёт, и букетик соберёт,

Папа будет помогать – шарики вам надувать.

Вам же надо не отстать - быстренько  портфель собрать!

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находится колокольчик – звонок на урок. Кто первый зазвонит, тот и выиграл.

Ведущий: Что ж, читать и считать вы научились, портфель собирать тоже умеете. Остаётся спросить наших матросов: а вы хотите идти в школу?   (дети отвечают)

Тогда самое время сойти на берег. Добро пожаловать в Страну Знаний!

Песня «Первоклашки» (И.Крутой)

(по окончании песни встают полукругом)

7 человек в центре держат цветные листы с буквами (слово «спасибо»), лицевой стороной к себе.

1. Раньше мама всё решала, - что нам кушать, что надеть,

А теперь, вот, нам придётся всё самим предусмотреть.

2. У меня теперь забота, и не знаю, как мне быть?

            Папа с мамой на работе, а кому портфель носить?

3. Папа изобрёл будильник, чтобы  не проспать урок:

            На звонок приделал прочно здоровенный молоток!

      4.   Вы за нас не беспокойтесь – в школе вас не подведём.

            Ну, а если будет плохо – в детский сад опять придём!

       5.  Вот и пришла пора сказать нам «До свиданья! Но, уходя, не будем мы грустить.

            Сегодня хочется на празднике прощальном лишь доброе «спасибо» говорить!

      6.   Что  о  саде  говорить? Хорошо здесь  было  жить!

            Нас  встречал  как  дом  родной, летом, осенью, зимой.

      7.   Эти  стены  нас  сдружили, дали  радость  и тепло,

            Мы  считаем,  в самом  деле, с  садом  всем нам  повезло!

      8.   Мы  всегда  сюда  спешили,  очень  мы  его  любили,

            Жалко с ним  прощаться,  жалко  расставаться.

      9.   Дом второй  нам  стал родным, подарил  прекрасный мир, 
            Будем с  грустью вспоминать, как  учили  нас  играть. 

     10.  Улетаем  мы  сегодня, словно  птицы  из гнезда,

            Жаль,  приходится  прощаться, с детским  садом,  навсегда.

11.  Наш детский садик, до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.

 Ты  разреши нам на прощанье в большой любви тебе признаться!

      12.  Одно лишь слово я хочу из букв больших сложить,

             И лишь его сегодня вам с любовью говорить!

      13.  Оно написано для всех, - для нянь и поваров,

             И логопедов дорогих, и наших докторов!

     14.   Его с поклоном говорим мы воспитателям своим.

             Вы научили нас считать, задачи трудные решать,

             И пишем мы уже сейчас так, будто ходим в 1 класс!

     15.   Всех, кто с нами рядом был от души благодарим!

             Всем сотрудникам «Росинки» …

    Все:  мы «Спасибо» говорим! (поднимают буквы)

Раздаётся теплоходный гудок.

Ведущая:

Вот, кораблик прощается с вами, возвращается он к малышам,

Чтоб потом, как сегодня нас с вами, привозить их к своим островам.

Что скажем ему на прощанье?

Дети: Спасибо тебе! До свидания!

Песня «Пароходик»

Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые гости, наступил самый торжественный момент нашего праздника.  И мы предоставляем слово заведующей детским садом Л.П.Пашковой

Поздравление Пашковой Л.П.

Ведущая: А сейчас  выпускникам детского сада вручается первая в жизни награда!  Пусть у вас будет много наград, но первая в жизни - дороже, чем клад!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ И ДР.

Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня  на нашем причале за вас больше всех волновались и переживали ваши родители. Предоставляем им слово.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Ведущая:

В дальний путь, за знанием, наукой вы отправитесь в осенний час.

Мы хотим, чтоб знали вы, ребята: здесь, в саду,  мы рады видеть вас!

Много дел хороших  ждёт вас впереди. Мы вам всем желаем ДОБРОГО ПУТИ!

ПЕСНЯ «Парус детства»

(Воспитатели, работники д/с и дети)

Ведущая:

Проводим наших выпускников аплодисментами!

Дети под музыку проходят круг почёта и выходят из зала