Методическая разработка сценария "День защитника Отечества"
методическая разработка (старшая группа)

Наша армия сильна, охраняет мир она.

Дети заходят в зал под марш и встают на свои места.

Вед: Ребята, сегодня наше праздничное занятие мы посвящаем Дню защитников Отечества!

1. Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2.         Слава армии любимой!

            Слава армии родной!

            Наш солдат отважный, сильный

            Охраняет наш покой.

3.         Пусть сияет ярко солнце,

            И пусть пушки не гремят,

            Мир людей, страну родную

            Защитит всегда солдат!

4.         Мы шагаем браво

            Левою и правою,

            Потому что все солдаты

            Были тоже дошколята.

            Поскорей бы подрасти,

            Чтобы в амию пойти

Песня «Бравые солдаты» музыка А. Филиппенко

Под музыку дети проходят на места

Вед: Какая замечательная песня. Наши мальчишки подрастут и тоже пойдут служить в армию, будут охранять границы нашей Родины. Ребята, а готовы ли вы, как настоящие солдаты пройти испытания?  Тогда представьте, что вы уже выросли, и мы с вами отправляемся на рубежи нашей Родины охранять границу.

Звучит музыка. На ширме появляется мальчик Вова.

Ведущий: В распоряжении нашей части появился мальчик Вова.

Вова: Здравствуйте, я – Вова! Я очень избалован!

Я чистенький и свеженький, я ужасный неженка!

Ною целый день с рассвета: «Дайте то, подайте это!» Это я сам, а там мама моя.

Мы будем служить вместе с нею. Я сам ничего не умею!   Мама!

Появляется мама.

Мама: Ребенок без меня пропадет, на него самолет упадет.

Вед: Мы с ребятами отправляемся в поход, а Вова с нами пойдет?

Вова: Конечно,  пойду! Батон с собою возьму и шоколадный крем

           Как устану – поем!

Мама: А я для тебя возьму подушку и, конечно, раскладушку.

Я за тебя в разведку пойду. Я буду держать оборону, за своего сыночка Вову.

Вед: А как же Вова?

Мама: Вова пускай отдохнет, он единственная моя отрада, охранять мне Вовочку надо!

Вед: Ай да, Вова, ну, молодец! Ребята, нам нужен такой боец?

Скажем тебе, Вова, без лишних слов:  «Если бы были все так избалованы, были бы мы уже завоеваны». Ребята, нам нужен такой боец? (ответ)  Так что, Вова, отправляйся с мамой домой, тебе еще многому надо научиться.  А мы с вами отправляемся на военно-морскую базу для участия в состязаниях       (звуки морского прибоя)

    И в пехоте, и на флоте, на военном корабле

    Руки крепкие в почете, там не то, что на земле!

    Если очень повезет, попадешь и ты на флот!

Для начала предлагаю отгадать морские загадки.

1. Днем и ночью под водой охраняет твой покой.  (подводная лодка)

2. Пока он на дне лежит, корабль в море не побежит. (якорь)

3. Великан стоит на посту, освещая темноту

    И сигналит кораблям:- Заходите в гости к нам!   (маяк)

Вед: Для того чтобы наш корабль отправился на военные учения, надо поднять якоря. Для выполнения этого задания я приглашаю матросов…..  (ведущий дает команду: «Поднять якоря!»….)

Игра «Поднять якоря»

Атрибуты: 2-4  шнура длиной 1,5-2 метра (это цепи),  2-4 картонных якоря привязаны к концу шнуров, 2-4  ведра или обруча.
Ход игры: из морских глубин (ведер) достать цепи (шнуры) и на предельной скорости намотать их палочку.

Вед:  Наша страна — великая морская держава. Для охраны границы, для ее защиты от нападения с моря нашей Родине нужен сильный Военно-морской флот.  А также отважные, сильные, смелые морские офицеры и матросы. защитники.  

Сейчас моряки наши будут плясать.

Чтоб храбрость и силу свою показать.

Они не боятся ни шторма, ни качки,

Они храбрецы, наши смелые мальчики!

Вед: Замечательный танец! А наши Веселые учения продолжаются на военно-воздушной базе. И здесь для начала вас ожидают воздушные загадки. Внимание!

1. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит

    Меж собою говорит.                                           (самолет)  

2.  Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

     Отправляется в полет наш российский…       (вертолет)

3.  Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик,

     Через несколько минут опустился…                (парашют)

Вед: Сейчас на боевое задание отправятся наши смелые пилоты. В баках самолетов должно быть достаточное количество топлива.  Наши опытные заправщики сейчас быстро с этим справятся.

Эстафета «Заправка топливных баков»

Атрибуты:  Бутыли стоят в тазах – 3 бутыли и три таза, 3 воронки,  3 кружки, 3 ведра с водой.

Ход игры: 3 команды заправщиков. На условном месте установлены бутыли  с воронкой, ведра  с водой и кружка — свои для каждой команды. Каждый участник команды подбегает к «заправочной станции», кружкой набирает воду из ведра и наливает в бутылку при помощи воронки. Побеждает та команда, чья бутылка наполнится быстрее.

Вед: Самолеты заправлены.  Но еще нам необходимо быстро построить  взлетную полосу.

Эстафета «Взлетная полоса».

Атрибуты: Диски разного цвета по числу детей.  

Ход игры: 3 команды. По сигналу  каждый участник берет диск, бежит и выкладывает его на полу. Возвращается, передает эстафету следующему участнику. Обратить внимание на то, что диски надо выкладывать на небольшом расстоянии друг от друга.

После игры дети садятся.

Вед: Взлетная полоса готова, можно отправлять наших летчиков на боевое задание.

Прошу занять место на аэродроме (встать на цветные диски)

Игра «Самолет»  автор движений Т. Суворова

После игры дети садятся.

Вед:  Наши Веселые учения переходят на военно-полевую базу.

                     Чтоб здоровьем завидным отличаться,

                     Надо больше тренироваться!

                     А сейчас проведем мы наглядный урок:

                     Кто из вас самый меткий стрелок.

Вед: Однако, прежде чем наши меткие стрелки будут поражать цель противника, им необходимо доставить боеприпасы.

Эстафета «Склад боеприпасов»

Атрибуты: Рюкзак  - 3 штуки (можно детский), кубики по количеству игроков в команде, корзины – 3 штуки

Ход игры: надевают рюкзак, пригибаясь, бегут к цели, выкладывают один «кубик-боеприпас» (мешочек с песком) и возвращаются назад, передают рюкзак следующему.

Вед: Боеприпасы доставлены, начинаем учебные стрельбы.

Игра «По окопу - огонь»

Атрибуты: 3 корзины с «боеприпасами»,

Ход игры: Каждый участник команды подбегает на определенное расстояние от цели, где стоит корзинка с боеприпасами,  метает боеприпас в  цель, передает эстафету (Анализ игры)

Вед: Выносливым и ловким должен быть солдат, внимательность и точность ему не повредят. И вы, ребята, сегодня справились со всеми заданиями. Молодцы! А сейчас прошу команды построиться.

Дети встают как вначале праздника (парами по всему залу)

5. Служат в армии солдаты – подражают им ребята.

    Мы немного подрастем, тоже в армию пойдем!

    Потому, совсем недаром, люди всюду говорят:

    «Самый сильный, справедливый, мирный человек – солдат!»

Вед: Вот и подошла к концу наша военная служба. Теперь вы сами убедились в том, чтобы стать настоящим защитником  своей Родины, нужно быть смелым, сильным, ловким. А самое главное, надо уметь дружить!  

Наша армия родная стережет покой страны,

Чтоб росли вы, бед не зная, чтобы не было войны!

Под музыку дети за ведущим уходят из зала.

Атрибуты:

1. Бескозырки и капитанская фуражка

2. Ширма, Вова в матроске, мама в шляпе, домик

3. 2-4  шнура длиной 1,5-2 метра (это цепи),  2-4 картонных якоря

      привязаны к концу шнуров, 2-4  ведра или обруча.

4. 3 корзины с «боеприпасами», цель- обруч

5. Диски разного цвета по числу детей

6. Рюкзак  - 3 штуки (можно детский), кубики по количеству  

            игроков в команде, корзины – 3 штуки

       7. Бутыли стоят в тазах – 3 бутыли и три таза, 3 воронки,  3 кружки,

           3 ведра с водой.