Сценарий утренника "Праздник русской березки".
материал (средняя, старшая группа)

Сценарий развлечения 

«Праздник   русской  берёзки».

                                                                  составила Бусс И.Д.

Цель:   познакомить детей с праздником  «Троица» и его символом берёзой.

Образовательные задачи:

познакомить с обрядами и обычаями, связанными с березой;

формировать реалистические представления о природе;

расширить знания и представления детей о берёзе.

Развивающие задачи:

развивать умение узнавать по описанию (загадке);

способствовать всестороннему развитию творческих способностей детей средствами русского фольклора.

Воспитательные задачи:

воспитывать любовь к устному народному творчеству, русским народным песням, хороводам, подвижным играм;

воспитывать любовь к природе, родному краю.

Виды детской деятельности: музыкально-художественная, игровая, двигательная, коммуникативная.

Предварительная работа: разучивание песен, хороводов, подвижных игр.

Предполагаемые результаты: систематизация знаний о празднике, обрядах и обычаях.

Действующие лица:  Ведущий, «Береза», Баба Яга, Иван-царевич

                 Ход развлечения:  (на экране картинка - анимация березовой рощи)

Ведущий: Как будто в свадебном наряде,

Берёзка русская стоит.

Ей ветер нежно кудри гладит,

Серёжки солнце золотит.

Под нею раннею весною

Девчата водят хоровод.

Её красавицей лесною

Зовёт недаром наш народ.

В ней столько нежности и света,

И как тут не сказать, друзья,

Что для меня берёзка эта –

Мой край родной и песнь моя! 

Дети под мелодию русской народной песни «Во поле береза стояла» спокойно входят в зал, садятся на свои места.

Ведущий:  Здравствуйте, гости дорогие! Приглашаем  вас на праздник - праздник  русской   берёзки. Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о родной русской природе, о красавице березке. Ни в одной стране нет столько берез, как у нас. Со времен глухой старины вошла в нашу жизнь березка. Мила она русскому человеку. Любит наш народ зеленую красавицу за ее красоту и за пользу, которую она приносит.  Именно берёзу считают символом нашей страны. На Руси всегда любили белоствольную красавицу. Её называли деревом счастья, считали символом девичьей нежности и красоты. Именно на берёзе весной появляются первые листочки.

1 ребенок: День рождения, день рождения  у  красавицы лесной!

Мы подарим ей растенья, ленты в косы заплетем!

И красивые сережки будут ей как раз к лицу!

Как березке без сережек? Не бывает так в лесу!

2 ребенок: Люблю березку русскую

То светлую, то грустную

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчике

С красивыми застежками

С зелеными сережками!

3 ребенок: Стройная красавица,

Зелёная причёска,

Всем нам  очень нравится

Русская берёзка.

4 ребенок: Берёзка белоствольная,

Высокая и стройная,

Кудрявая, пушистая,

С листочками душистыми.

5 ребенок: Берёзка белый

Сарафан надела,

Кудри завила,

Косы заплела.

До чего же хороша,

Словно девица-душа!

6 ребенок: Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Ведущий: Золотые поля и березки кругом,

Это наша земля, здесь мы вольно живем.

Звучит песня «Моя Россия» сл. Н. Соловьевой, муз. Г. Струбе.

Появляется Березка (воспитатель в белом, раскрашенном «под березку» сарафане).

Березка: Здравствуйте наши дорогие друзья. Я узнала от прилетевших птиц, что у вас сегодня праздник, и поспешила в гости к вам.

Это я, березка, в новом сарафане!

Хочется мне, дети, веселиться с вами.

Нравлюсь ли вам в платье белом, серебристом,

С веточками кудрявыми - зелеными косицами?

7 ребенок: Каждый день я вижу

Берёзу из окна –

И нет подруги ближе,

Милей мне, чем она!

8 ребенок: Зелёной лёгкой дымкой

Окуталась весной,

И ветер невидимка

Колышет лист резной. 

9 ребенок: А летним днём струится

Она живым шатром,

В листве щебечут птицы,

Порхая за окном.

10 ребенок: Лишь осень золотая

Лист опалит огнём,

Берёзка облетает,

Тоскует под дождём.

11 ребенок: Укрытая снегами,

Стоит она зимой

В расшитой жемчугами

Накидке кружевной.

Берёзка:  Ходите, детки, ко мне гулять!

Меня, белую берёзу, украшать!

А я сама  к вам согнусь,

В зелёные венки повьюсь.

12 ребенок: Берёзонька, красавица,

Мы к тебе пришли,

Ленточки цветные

В подарок принесли.

13 ребенок: Станем мы берёзку украшать,

Веточки в косички заплетать,

Ленточки шелковые –

В  косоньки  зелёные.

Ведущий : Подойдите вы, детки, подойдите,

Оденьте  вы  берёзоньку  белоствольную

В праздничный наряд.

Поют и завивают берёзу «Пошли девушки в лес погуляти».  (Девочки ленточками завивают берёзку)

Ведущий: Вот какая красивая берёзка у нас стала! Немало стихов, песен и загадок сложено про деревья. Есть такая загадка: «Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: от тьмы – свет, разбитому – связь, больному – здоровье и людям некопаный колодец». Что это? ( Это берёза.)Правильно, ребята, дерево это, конечно, берёза.

1 слайд  В старину в деревнях тёмными долгими вечерами при свете берёзовой лучины женщины занимались рукоделием: пряли, ткали, шили и вышивали.

2 слайд Разбитые вещи крестьяне связывали гибкой и прочной берестой.

3 слайд  Из берёзовых почек и бересты готовили лекарства, а берёзовыми веничками парились в банях – хворь выгоняли.

4 слайд Некопаный колодец – это сладкий и целебный берёзовый сок, которым весной дерево угощает и людей, и лесных обитателей.

5 слайд  Берёза – щедрое и доброе дерево! С давних времён из бересты плели лукошки и туески для ягод и грибов, делали берестяные рожки, на которых играли пастухи, уводя стадо коров с пастбища в деревню.

6 слайд   Из внутренней части коры берёзы – лыка – плели лапти, корзины.

7 слайд  Когда люди ещё не умели делать бумагу, на бересте писали.

8 слайд Берёза и в наши дни приносит пользу. Из её древесины изготавливают мебель.

Ведущая: Грохот, шум, тарарам,

Это кто стучится к нам? (вбегает Баба Яга с метлой и танцует  «Бабка Ежка» муз. Т.Морозовой

Это Баба-Яга, костяная нога.

Что тебе надо от детского сада?

Баба – Яга: Я летела на метле,

Очутилась на земле.

Долго к вам я собиралась (достает зеркало, смотрится в него)

Так старалась, наряжалась (убирает зеркало)

Вы меня к себе не звали.

Вы меня совсем не ждали.

Вас за это накажу,

Всех вас праздника лишу.

Я березку обломаю,

Веточек насобираю,

Чтобы новая метла

В небеса меня несла.

Ведущая : Веточки ломать не надо,

Лучше уходи из сада.

Мы березку защитим

И в обиду не дадим.

Входит Иван-царевич.

Иван-царевич: Мимо шел я по делам,

Да услышал шум и гам.

Если надо вам помочь,

Сделать это я не прочь.

Ведущая: Ах, царевич дорогой,

Нам не справиться с Ягой.

Бегает она, хлопочет,

Заламать березку хочет.

Иван-царевич: Не ругайся, старая

Ты уймись, Яга,

Ведь на праздник к детям

Привела тебя судьба.

Баба-Яга: А меня вы не боитесь?

Ну тогда скорей сюда.

Крепче за руки беритесь,

Начинается игра.

«Горелки»

Участники игры строятся в две колонны парами. Водящий становится на несколько шагов впереди первой пары, спиной к играющим. Все хором произносят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят.

Колокольчики звенят!

Раз, два, три – беги.

После последних слов дети, стоящие в последней паре, отпускают руки и бегут в начало колонны: один – слева, другой – справа, стараются соединиться, добежав до условленного места. (На расстоянии 20 шагов обозначают место флажками или веточками берёзы.) На этом месте «горящий» не может их ловить. Здесь опять становятся попарно. Водящий пытается поймать одного из них, прежде чем дети успевают встретиться и взяться за руки. Если водящему удаётся это сделать, одного участника игры он берёт за руку и встаёт с ним в пару.

Иван-царевич: После игры, бабушка,

Сядь и отдохни,

Хоровод «Березонька» наш ты посмотри.

 Хоровод «Ай да, березка», муз. Т. Попатенко, сл. Ж. Агаджановой)  (садятся на стульчики)

Иван-царевич: Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари до зари

Веселятся ложкари.

Игра детей на ложках     «Ах ты,  берёза»

Березка: Мы загадок много знаем,

Их сейчас вам загадаем.

Отгадайте – тогда

Будет новая игра.

1 Зеленеют луга, 

В небе радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето.

Всех зовёт купаться … (лето)

2 Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все … (солнце)

3 Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Петю – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

А Васю – хворостиной. (Лес)

4 Плачет по весне слезами,

В почках растворяет камень

И бумага для письма,

И – резные терема.

Белая сорочка – царя лесного дочка,

В бане – хозяйка

А ну-ка, угадай-ка! (Берёза)

Иван-царевич: У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайся, детвора,

Ждет вас русская игра.

«Ручеек»

Игроки встают друг за другом парами, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идёт к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идёт в начало «ручейка» и, проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен.

Баба-Яга: Ну, ребята, удружили,

Вы меня развеселили.

Не могу я устоять,

Так и хочется плясать.                                            

 Игра – танец  «Бабкины пляски»

Иван-царевич: Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились,

А теперь пришла пора

Расставаться, детвора.

Баба Яга: Спасибо, ребята, повеселили меня. Пора мне в лес возвращаться. До свиданья.

Праздник весёлый удался на славу.

Я думаю, всем он пришёлся по нраву!

Баба-Яга и Иван-царевич прощаются и уходят.

Березка: Вы много знаете песен и стихов о моих подружках березках. Береза – самое красивое дерево России. Шумит оно листвой, украшает лес, нашу жизнь, но иногда и грустит, как - будто на кого-то жалуется.

Ведущая: Да, бывает, что в лес приходят недобрые люди. Ломают деревья,  обижают птиц, разоряют муравейники. Такие люди наносят вред лесу. Расскажите, как же должны вести себя друзья природы?

14 ребенок:   Будем березку любить, охранять,

Будем мы взрослым во всем помогать.

Реки, поля и леса сбережем,

Помним о том, что природа – наш дом.

Березка: Каждый куст берегите, ребята,

Где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три обхвата,

Березняк иль малинник густой.

Свято помни, что лес – наша радость,

Вместе с лесом и сам ты растешь.

Ведущая: И в заключение нашего праздника давайте вместе споем песню   «Наш край» муз. Д. Кабалевского, сл. А. Пришельца.

15 ребенок: И березку молодую,

И кустарник, и траву –

Беззаветно все люблю я,

Все я Родиной зову.

16 ребенок:  На земле мы живем с тобой.

Нет прекрасней Земли родной.

Так давайте беречь и любить,

Не губить ее, не губить.

Березка: Вот какой праздник у нас получился.

А теперь давайте вместе угостимся.

Дети идут, пироги несут.

Под русскую народную мелодию «Во поле береза стояла» дети угощаются березовым соком и пирогами.

Приложение

Хоровод «Ай, да березка!»

1. Мы вокруг березки (идут во круг березки с ленточками в руках)
   Встанем в хоровод
   Радостно и звонко
   Каждый запоет.

Припев:
Ай, да березка, (машут ленточками, поворачиваются во круг себя)
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

2. Яркие платочки (идут во круг березки с ленточками в руках)
   В руки мы возьмем,
   У березки стройной
   Пляску заведем.

Припев:
Ай, да березка, (пружинка с ленточками)
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

3. К вечеру мы дружно (идут во круг березки с ленточками в руках)
   Скажем ей: «Прощай!»
   Ты без нас, березка,
   В поле не скучай.

Припев:
Ай, да березка, (подошли к березке, поклонились, отошли помахали ленточками)
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

Пошли девушки в лес погуляти…

1. Пошли девушки в лес погуляти,

Пошли красные берёзу завивати

Вью, вью ай лелю, берёзоньку позавью.

2. Завивайся берёзонька ладненько,

Завивайся берёзонька, кудрявенько.

3. Мы к тебе покумиться пришли,

Мы с собой пирогов принесли.