Сценарии осенних утренников для детей разных возрастных групп
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий осеннего праздника для детей средней группы 2015-2016 уч. год

Дети заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: пролетело лето красное, наступила золотая осень. Ребята, а вы знаете, как красиво осенью в лесу? А хотите поехать в осенний лес? Отгадайте кто нас туда повезёт.

Звучит музыкальное произведение «Лошадка»

Ведущий: Берите вожжи, что мы скажем, чтобы лошадка нас повезла? (Но!)

(звучит музыка, воспитатель играет на ложках, дети скачут прямым галопом, тру, Приехали!)

ведущий: Вот мы и приехали(раздвигаются шторы) посмотрите, как красиво в осеннем лесу. Вед.  Стало вдруг светлее вдвое

Двор, как в золотых лучах

Это платье золотое у берёзы на плечах

Утром мы во двор идём

Листья сыплются дождём

Под ногами шелестят

И летя, летя, летят…( разбрасывает листочки)

Посмотрите, сколько красивых листочков нападало

Соберите эти листочки и потанцуйте с ними

Исполняется пляска с листочками

Вед.: Ребята, а вы знаете, что в лесу живут разные звери? Посмотрите -ка, а вот чей то домик. Хотите узнать кто там живёт? Нам подскажет музыка.

Звучит произведение «зайчик»

(«выходит зайка игрушка»)

Зайчик: Здравствуйте, ребята, хорошо, что вы пришли ко мне в гости, я давно вас уже жду.

Ведущий: дети, давайте зайчику песенку споём!

Исполняется песня «Зайчик»

Заяц: спасибо за песенку, помогите мне перенести морковку.

Аттракцион «перенеси морковку из обруча в обруч»

Ведущий: Весело, зайка, с тобой было, но нам пора дальше идти, до свидания!

Ведущий: Ребята, смотрите, тут ещё чей- то домик. Попробуем угадать

Слушание музыкального произведения « медведь»

Выходит мишка (игрушка): кто тут меня будит.

Ведущий: мишка, хватит спать, тут к тебе в гости дети пришли, посмотри, как они пляшут.

Исполняется пляска….

Мишка: Мне очень понравилось, как вы плясали, за это я с вами поиграю.

Проводится игра «Догонялки с мишкой»

(мишка уходит)

Ведущий: Дети, а вы хотите увидеть саму волшебницу Осень? (да), давайте её позовём!

-Осень! Осень!

Вед.: Не слышит, давайте споём песню

Исполняется песня « Осень»

Входит Осень: Здравствуйте, а вот и я, привет осенний вам, друзья.

Ведущий: Осень, ты наверно с дороги устала, сядь отдохни, а дети тебе стихи почитают.

Чтение стихов (3-4)

Осень: ребята, вы рассказали про все мои приметы, знаете ли вы, какой урожай я вам несу (демонстрирует из корзины овощи и фрукты, дети их называют) а теперь отгадайте загадку: «дождь идёт, а он растёт, побегу за ним в лесок, это маленький?...(грибок), посмотрите что у меня есть, (отдаёт детям жёлуди и пластилин, сделайте себе в подарок на память о нашей встрече грибок , а теперь мне пора, до свиданья, детвора.(уходит).

Проводится «Лепка гриба»

По окончании, ведущий обращает внимание, на большой гриб, который нашла в нашем осеннем лесу, снимает шляпку и находит внутри угощение.

Вед.: вот и закончилась наша прогулка по осеннему лесу, пора возвращаться в группу.