Сценарий праздника посвящённого "Дню Республики Башкортостан"
материал

Сценарий сказки

«Как медведь подружился с пчелами»

Ход мероприятия.

Дети подготовительной группы входят в зал под башкирскую музыку, встают шахматном порядке.

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы собрались с вами накануне большого праздника, дня рождения нашей республики. Самое главное наше богатство – это наша дружба и наше единство.

Монтаж стихотворений.

1 Ребёнок:

 Великую землю, любимую землю                                  

 Где мы родились и  живём.                                                    

 Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.                                      

 Мы Родиной нашей зовём.

2 Ребёнок:

Башкортостан мой край родной

Горжусь и радуюсь тобой!

Твои долины, реки и поля –

Все это ты, любимая земля!

3 Ребенок:

Есть возможно уголок красивей.

Есть богаче, шире есть края

Только мне, из всей моей России

Милей всего Башкирия моя!

4 Ребёнок:

 У наших гор вершины до небес                                    

 И соловьиных песен полон лес.                                        

 Богаты недра нефтью, серебром,                                      

 Поляны - ягодами, а сердца - добром.

5 Ребёнок:

 Там Агидель несется с горных круч.                            

 Поток её прозрачен и могуч.                                        

 К великой Волге путь её лежит.                                          

 Бегут года и Агидель бежит.

6 Ребёнок:

 В горах цветы, дремучие леса.                                

 Горит на листьях жемчугом роса;                                              

 Звенят уральским золотом поля.                                          

 Поёт моя любимая Земля!

7 Ребёнок:

 Мы дети Родины своей,

 Своей большой страны.

 Мы всех счастливей, всех сильней,                                

 Покуда вместе мы!

Исполняем песню "Подарю стране цветы". Садятся на места.

Ведущий: Нашу любимую Родину поздравят дети старшей группы.

Дети старшей группы встают полукругом под башкирскую музыку.

Монтаж стихотворений.

1 ребёнок: Башкортостан, поля твои,

Пусть будут плодородны

Пусть будут сыновья твои

Отважны, благородны.        

2 ребёнок: Ты славишься Башкортостан

Своей грядой седою

Пусть с ней нефтяной фонтан

Сравнится высотою.

3 ребёнок: Пусть яблоки твои к земле

От тяжести склоняются

И пусть в любой твоей семье

В 5 раз прибудет счастье.

4 ребёнок: Еще чего желаем мы?

Чтобы в отчизне нашей

Была республика моя

Счастливей всех и краше.

5 ребёнок: Праздник Башкортостана встречая,

Дружно мы песню поём,

Всех от души поздравляем

С радостным, праздничным днём.

Исполняют песню "Милый край". Садятся на места.

Ведущий: Каждая республика имеет свои символы, выражающие ее суверенитет.

   Первый символ - Государственный флаг РБ. И о нём нам расскажут дети подготовительной группы.

8 ребёнок: Расскажу тебе в стихах,

Про родной Башкирский флаг

Ты внимательно смотри,

Есть на флаге цвета три!

9 ребёнок: Низ – зеленая трава,

Сверху – неба синева.

Середина – белый цвет,

Чище цвета в мире нет.

10 ребёнок: А еще цветок курая,

Золотистым слева, с краю.

Лепесточков семь на нем,

Означают семь племен.

    Второй символ -  Государственный герб Республики Башкортостан. Герб представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву  на фоне восходящего солнца.

    Третий символ -  Государственный гимн Республики Башкортостан. Гимном РБ является торжественная мелодия “Республика” на музыку Фарита Идрисова.

Звучит гимн РБ .(стоим ) сл. Равиль Бикбаев, Рашит Шакур, на муз. Фарита Идрисова.

Ведущий: У башкир есть свои национальные инструменты - это кубыз,  думбыра. Самый прославленный инструмент- курай. В курае отражена душа народа, его сердце, мечта, любовь. Про курай написано много стихов, песен, сказок и легенд. Послушайте, ребята, легенду о курае.

 «Однажды джигит бродивший в лесу услышал дивную мелодию. Это был голос сухого курая, который под дуновением ветра издавал мелодию. Тогда джигит срезал его стебель и стал дуть в него. Так он научился играть на курае знакомые мелодии и сочинять новые напевы. »

Слушаем курай. Стихотворение "Курай".

Ведущий: Башкортостан – богатый край. Он богат нефтью, газом, углем. Башкирия славится мёдом, кумысом. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы. На востоке республики высятся Уральские горы. И сейчас дети расскажут стихотворения о нашей Родине.

Дети читают стихотворения о Башкортостане.

Ведущий: Девчонки и мальчишки!

Приготовьте ушки, глазки,

Расскажу сейчас я сказку.

Сказку про пчел и мишку,

Мишку –шалунишку.

   В давние–давние времена жил–был один косолапый медведь. И был у этого медведя хвост, такой же пушистый и длинный, как у лисы. Медведь очень любил мёд. Ни дня не мог прожить без меда.

Звучит музыка. Выходит медведь и говорит.

Медведь: Мне бы на зиму медку!

Лапу с медом пососу.

Ведь из всех лесных зверей.

Мед люблю я всех сильней!

Уходит за дерево.

Ведущий: Он только и думал, где бы раздобыть мед.

А на опушке возле елки,

Жили - поживали пчелки.

Прилетели на лужок,

Собирать лесной медок.

Под музыку вылетают пчелки в руках маленькие ведерки.

Танец «Дружат пчелки». После танца встают полукругом возле цветка.

1 пчелка: Мы летаем друг за другом,

Лесом и зеленым лугом.

Крылья белые мелькают,

В поле пчелки все летают.

Раз, два, три, четыре, пять –

Полетели собирать.

Берут большие расписные ложки, присаживаются около цветка, собирают ложками нектар. 

Ведущий: Пчелки гудят,

В поле летят.

Покружились над цветком

И присели за медком.

Набирают сладкий сок

Наши пчелки в хоботок.

Взвились, загудели,

Домой полетели.

Пчелки улетают к дереву. Медведь выходит.

Ведущий: Медведь увидел дерево с дуплом, в котором был слышен пчелиный гул и очень обрадовался. Он залез на дерево, и разорил пчелиное гнездо и сел есть мед. А бедняжки пчелы тщетно пытались защитить свое гнездо и, окружив медведя, пытались его ужалить.

Под музыку дети-пчелы встают в круг, окружая медведя, летают вокруг него.

Ведущий: Но у медведя очень длинная шерсть, а жало у пчелки очень короткое. Сел медведь на пенёк и стал есть мёд.

  Медведь садится на пенек и ест мед, а пушистым хвостом отмахивается от пчел.

Ведущий: В это время в лес пришел человек за дровами. Смотрит, сидит медведь и лакомится медом, а своим пушистым хвостом пчел отгоняет.

Мужик: Эй ты, Мишка, косолапый! зачем пчел обижаешь? Ешь сладкий мед? Вот сейчас я покажу, и тебя я проучу!

 Берет медведя за хвост и тянет, пока хвост не оторвётся.

Ведущий: Опечалился медведь, что остался без длинного хвоста, ушел, низко склонив голову (уходит и садится на пенек). С тех пор у медведя хвост маленький, короткий. А мужик поправил бортевой домик и отправился к себе домой. Мужик уходит, пчёлы его догоняют.

Ведущий: Удивились пчелы, подлетели к человеку и спрашивают.

2 пчелка: Почему ты не доел, наш сладкий мёд?

Мужик: Если б съел я ваш мёд, то вы бы с голоду погибли. И тогда остался бы я без мёда.

Ведущий: Решили пчёлки просить человека, чтобы он оберегал их и помогал.

3 пчелка: Пожалуйста, возьми к себе нас. В обиду не давай. А мы тебе спасибо скажем и медком поделимся.

Мужик: Хорошо. Я построю для вас дом, улей-дом.

Собирайте сладкий мед и живите в нем.

Ведущий: Мы с ребятами умеем строить юрты. Ребята, выходите, своё уменье покажите.

Дети танцующие башкирский танец, уходят.

Башкирская игра «Юрта». Играют все дети. После игры уходит волк, заяц, лиса.

Ведущий: Обрадовались пчелки и стали веселится. Простили они медведя и стали жить дружно.

Башкирский танец старшая группа.

Ведущий: Решили пчелы пригласить всех лесных зверей и угостить их вкусным и душистым медом.

4 пчелка: Лето быстро пролетело,

Вся полянка опустела.

Мы все лето здесь летали,

Много меда мы набрали.

Пригласим лесных зверей,

Угостим их поскорей.

3-я пчелка: Мы повесим объявленье:

«Приглашаем в воскресенье

Всех зверей к нам в гости в дом,

Угостим лесным медком»

    Пчелки вешают на елку большое объявление и улетают в улей. Звучит музыка, на поляну выбегает заяц.

Заяц: Тук-тук-тук, я в гости к вам!

Пчелки (вместе): Очень рады мы гостям!

Заяц: Прочитал я объявленье,

К вам пришел по приглашенью!

Мне бы на зиму медку,

Вдруг простуду подхвачу?

Пчелка: Мед лесной у нас полезный,

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирай,

Да зимою не хворай.

Ведущий: Пчелки дали зайке ведерко с мёдом. Ускакал зайка, да оставил свой сапожок. А мы с ребятами в игру поиграем.  

Башкирская игра "Сапожник". Играют дети подготовительной группы.

Звучит музыка, входит Лиса, в руках несет башкирский поднос.

Лиса: Тук-тук-тук, я в гости к вам!

Пчелки: Очень рады мы гостям!

Лиса: Мне бы на зиму медку,

Очень сладкого хочу.

С чаем хорошо пойдет,

Если Волк ко мне придет.

Пчелка: Мед лесной у нас полезный,

Прогоняет все болезни.

Угощаем, забирайте,

Да зимою не хворай.

Ведущий: Пчелки отдали лисе горшочек меда и вместе станцевали башкирский танец.

Танец «Башкирский танец с подносами». Звучит музыка, входит Волк, в руках несет цветы.

Волк: Тук-тук-тук, я в гости к вам!

Пчелки: Очень рады мы гостям!

Волк: Мне бы на зиму медку,

Деток угостить хочу.

А за вашу доброту,

Я подарок подарю. (Волк дарит цветы)

Ведущий: Пчелки отдали волку горшочек меда и сыграли вместе с ним в игру.

Башкирская игра «Свободное место». Играют дети старшей группы.

Ведущий: Когда собрались все звери, они встали в дружный хоровод и начали танцевать.

Танец «Башкирский хоровод». Все группы.

Ведущий: Вы трудились пчелки, вы старались.

Все довольными остались.

Не страшна зима для Вас,

Меда сделали запас.

С тех пор пчелы живут в домике - улье и угощают своим полезным медом всех людей и зверей. Спасибо пчелам нашим, ведь республика Башкортостан славится своим полезным и сладким башкирским медом. Вот и сказке конец!

Ведущий: Да, нашей Родиной можно восхищаться бесконечно. Вы, наверное, согласитесь со мной, что более красивых мест, чем в нашем Башкортостане, найти трудно. В республике живут башкиры, татары, русские, представители других национальностей. Башкирия  входит в состав Российской федерации . Все мы живём в мире, дружбе и согласии.

Дети встают лицом к зрителям.

Подготовительная группа.

1 Ребёнок:

Мы рассказать хотим о том,  

как мы живем в краю родном.                          
Мой край, родной Башкортостан  

ты лучше всех далеких стран.                     
2 Ребёнок:

Горы, реки и поля-

все это Родина моя!                                   
Вот двор, где есть друзья

Вот школа, дом, семья.                           

Вот рой пчелы, вкус меда ,

и добрая душа народа.                          

Старшая группа.

1 ребёнок: Башкирский край, моя земля,

Любимые просторы.

Мои и реки, и леса,

Поля, озёра, горы.

2 ребёнок: Горжусь твоею красотой

Башкирия моя.

Тебе себя я отдаю

И ты навек моя.

3 ребёнок: Башкирия наша богата.

Гордимся общим трудом.

Счастливые мы ребята.

Что на этой земле живём.     
3 Ребёнок (подготовительная группа):

Башкортостан - надежда наша .

Как я люблю тебя!                       
В твой день рождения желаю:

Все: Цвети Республика моя!

"Отчизна" сл. и муз.  Роот З. В.

Ведущий: Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край! - С праздником! С днем Республики!