Славься Россия русскими играми
материал (старшая, подготовительная группа)

Фольклорный досуг

 «Славься Россия русскими играми»

Ведущий:

Кто из нас не играл в детстве с куклами? Кукла первая среди игрушек. Через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членами общества. Издавна на Руси кукла являлась оберегом для ребёнка. Рождался ребенок, ему мастерили куклу из разных материалов: соломы, дерева, лыка и т.д. Дитя, играя, развивалось.  Ребёнок приобретал трудовые навыки, одевая, раздевая куклу, навыки эмоционального общения. И главное, что именно в детстве закладывалось отношение к людям. Ведь недаром говорят: «Как девочка играет, как заботится о кукле, такой матерью и хозяйкой вырастет». А сколько песен, потешек, пестушек напевали куклам, а затем уже и своим детям! На Руси раньше в каждой избе было много ребятишек. Нередко можно было увидеть такую картину: мама укладывала малыша спать, напевая ему песенку, а дочка рядом качала свою куклу и, конечно же, с песней. Чуть подальше сынок мастерил лук или ещё что-то. Дети учились жизни, оттачивая мастерство быть матерью, хозяйкой, кормилицей или хозяином, тружеником, защитником. Для ребят это была просто игра, но сколько в ней смысла… Давайте посмотрим на один из таких вечеров…

Хозяйка: -А вот и сынок наш маленький, как цветочек аленький. Спи, малыш, засыпай, крепко глазки закрывай. (укладывает ребёнка).

Ай, люли -люленьки,

Прилетели гуленьки.

Сели гули на кровать,

Стали гули ворковать,

Стали гули ворковать,

Стал наш Ваня засыпать.

-Ну, вот и Ванечку укачала. Пойду в огород, лук да морковку полью.

Девочка:

-Давай и мы своих деток укачаем.

Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю:

Придёт серенький волчок

И ухватит за бочок,

И потащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

Ты, волчок, к нам не ходи,

И ребяток не буди.

Хозяйка: - Идите, дочки, гулять да играть. А Ванюша пусть поспит. Да и куклы – ваши дочки- тоже пусть отдохнут.

ХОРОВОД девочек «Во поле береза стояла»

-Девочки:

- А давайте в жмурки играть1

ИГРА В ЖМУРКИ С КОЛОКОЛЬЧИКОМ

Ведущий:

Дети росли и игры менялись. Они становились более динамичными, увлекательными. Игры помогали воспитывать в себе уверенность, смелость, совершенствовать ловкость, силу, смекалку. Днём дети помогали родителям, работали не покладая рук, а в свободное время играли. Мальчики показывали свою удаль, отвагу, чтоб стать настоящими богатырями.

.

ТАНЕЦ БОГАТЫРЕЙ.

Ведущий:

А, что, добры молодцы, не поиграть ли вам? Не показать ли силу богатырскую?

ИГРЫ:

«Перетяни канат»

«Выбей из круга»

Ведущий:

Не отставали от богатырей и красны девицы. Летом на поле трудились, зимой пряжу пряли, вышивали. В праздники и в свободное от работы время девушки играли.

ТАНЕЦ С КОЛОСЬЯМИ.

Ведущий:

-Работа закончена, теперь и поиграть можно.

ИГРЫ: «Маша по садочку ходила»

              «Колечко».

Ведущий:

-Вместе с добрыми молодцами весело было игру заводить.

ИГРА «Бояре».

            «Утёночек».

Ведущий:

-Заканчивались игры весёлыми хороводами и задорной кадрилью.

КАДРИЛЬ.