Физкультурно-музыкальное развлечение "Зимушка-зима"
материал (младшая, средняя группа)

Сценарий физкультурно-музыкального развлечения «Зимушка-зима» для детей младшего дошкольного возраста.

Цель. Создать праздничное настроение, доставить, радость и удовлетворение от совместной деятельности.

Ход развлечения

Ведущий. Зимы все не могли дождаться,
Чтоб с гор на саночках кататься,
Чтоб наши лыжи и коньки
Помчались наперегонки.
Зимний праздник начинаем,
В гости Зиму приглашаем!

Под музыку входит Зима.

Зима. Ух! Как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек! Здравствуйте!
Я красавица Зима
Из снежинок изо льда
Услыхала перезвон: дили-дон, дили-дон!
Я на этот звон примчалась,
Незаметно к вам добралась.
Ребята, на улице зима, холодно. А вы любите зимушку?
Дети . Да
Зима. А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся
Музыкально-ритмическая игра «НОВОГОДНЯЯ РАЗМИНКА»

Зима. А вы знаете, ребята, у меня есть друг Снеговик. Он очень веселый и любит играть в разные игры. Давайте позовем его на наш праздник.

Дети зовут Снеговика, но он не приходит.

Зима. Не слышит, видно заблудился. Что же делать?

Ведущий. А давайте мы поиграем в веселую игру про снеговика, он услышит нас и придет.

Игра «Снег руками нагребаем»

В зал вбегает Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте!

 Я к вам очень торопился

 И с дороги в лесу сбился.

Но как вас я услыхал,

И дорогу отыскал!

Снеговик я не простой.

Любопытный, озорной.

Знать хочу я,

Чем ребята занимаются зимой? (Ответ детей)

 А я по вам так соскучился. А вы по мне? Я хочу с вами поиграть, повеселиться. Вы готовы?

Игра со снежками «Хлоп-хлоп» в конце дети кидают снежки в снеговика.

Снеговик: Ой-ой-ой, совсем закидали! Сдаюсь! А давайте посоревнуемся, кто больше снежков бросит в ведерки!

Игра «Попади снежком в ведро» Дети делятся на две команды. Одна команда бросает снежки в ведро Зиме, другая – Снеговику.

Зима. Я – Зима, люблю снежинки, белоснежные пушинки.

            Они летают и кружат

            Как красив у них наряд!

Танец снежинок

Ведущий. А мы знаем игру про снежинки и снежные комочки.

Игра «Снежный ком». Все дети снежинки. Под музыку бегают по залу. На слова: «Раз, два, три – снежный ком собери». Дети строятся в круг и берутся за руки. Игра повторяется 2-3 раза.

Снеговик: У меня есть волшебные снежки. Кому он в руки попадет, тот выполнит задание.

Игра «Волшебный снежок» Дети закрывают глаза, а Снеговик под 1 часть музыки кладет нескольким детям снежки, под вторую часть они открывают глаза и те, у кого снежки выполняют задание Снеговика (попрыгать, похлопать, потопать и т д).                                              

Зима. Какие вы, молодцы. Ребята, а теперь посмотрим какие вы ловкие и внимательные. Я по лесу шла, чьи-то валенки нашла. Найдем, чьи это валенки?

Игра «Найди чьи валенки» У детей в руках валенки с разными изображениями. Дети поют песню, а после ее окончания находят игрушку, которая изображена на их валенке.

-В зимний лес гулять пошли,

Валенки в лесу нашли.

Кто же здесь гулял?

Валенки кто потерял?

Мы сейчас их возьмем,

И хозяина найдем!

Снеговик загрустил.

Зима: Что-то ты, Снеговичок, заскучал, загрустил?

Снеговик: Да вот, обещал Деду Морозу гостинцев принести, да совсем забыл. Может вы мне поможете?

Зима: Конечно, поможем! Мы с ребятами налепим снежных пирожков, вот Дедушка Мороз обрадуется.

Игра «Снежные пирожки»

Снеговик: Вот спасибо вам за помощь, Дед Мороз будет рад!

Зима. Вот, снежок один забыли,
Так играли, так спешили!
Но снежок то не простой,
А волшебный он такой!

Зима достает из снежка угощение .

Зима. Как мы весело играли,
И нисколько не скучали!

Снеговик: Ну а нам уже пора
Ждут в лесу уже дела.

Зима  и Снеговик прощаются с детьми. 

Дети организованно уходят в группу.