Сценарий осеннего развлечения для неорганизованных детей
методическая разработка (младшая группа)

 Осеннее развлечение для неорганизованных детей"В гости к тётушке Арине .

Дети под музыку входят в зал, рассматривают оформление, на столе лежат мягкие игрушки: кошка, лисичка, медведь; (они прикрыты тканью)  руль от авто, листья, погремушки.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, здравствуйте, ребята. Я хочу поприветствовать вас в нашем детском саду и пригласить на праздник Осени.  Посмотрите как красиво в нашем зале, ой, кто-то в гости к нам спешит, давайте посмотрим кто же это!

Появляется тётушка Арина.

Арина: Здравствуйте, мои дорогие детишки, в гости пришли? А мы вас все вместе поджидаем: и кошка, и мишка, и зайка с лисичкой хотят с вами поиграть.

Ведущий: Наши детки очень любят играть, но сначала мы для Вас тётушка Арина, споём песенку.

Дети выстраиваются по кругу и подпевают вместе с педагогом.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ "ЖЁЛТЫЕ ЛИСТИКИ" О.

ДЕВОЧКИНА.

Арина: Как замечательно пели про листочки, а потанцевать хотите с листочками. (детям раздают осенние листья)

ИСПОЛНЯЕТСЯ "ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ" Л. НЕКРАСОВОЙ.

Дети садятся на стулья.

Арина: Ах, как вы замечательно танцевали, вас так много, вы дружные и весёлые. А у моей кошечки (берёт игрушку кошки) котята убежали и ей не с кем поиграть, некому спеть свою ласковую псенку.  

Ведущий: Детки, а давайте мы с вами превратимся в маленьких котят и поиграем с мамой кошкой, развеселим её.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ "ЦАП-ЦАРАП" С.ГАВРИЛОВА.

Дети подпевают и выполняют движения по тексту, сидя на стульях.

Арина: На лужайке возле моего дома всегда шумно и всегда весело. Прилетают птички  и поют свои песенки. Насыплю я им зёрнышек и хлебных крошек, пусть птички клюют и весело порхают.

ПРОВОДИТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА "ВОРОБУШКИ И АВТОМОБИЛЬ" Л. НЕКРАСОВОЙ.

Ведущий: Хорошо поиграли, а теперь давайте сядем отдохнём, зайку в гости позовём. По лесной лужайке разбежались зайки, прыгают и там и тут лисичку поиграть зовут. (берёт игрушку лисички)

ПРОВОДИТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА "ЗАЙЧИКИ И ЛИСИЧКА" А.ФИНАРОВСКОГО.

Арина: Подарю я вам игрушки -расписные погремушки. Будем ими мы стучать, веселиться и играть.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА С ПОГРЕМУШОЙ.

Ведущий: В погремушки звонко били, медвежонка разбудили. Медвежонок наш проснулся, раз зевнул и потянулся. Но не хочет он вставать и опять улёгся спать.

Арина: Мишку мы разбудим, мы играть с ним будем? (берёт игрушку медведя отходит в сторону)

ПРОВОДИТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА "ПО ДОРОЖКЕ, ПО ТРОПИНКЕ".

Дети идут под музыку к медведю, будят и убегают от него.

Арина: Очень рады все зверята, веселили их ребята.

Ведущий: Дорогая тётушка Арина, твоим зверятам мы говорим спасибо, за то, что они поиграли с нами и ... До свидания!!!

Арина: В гости приглашаю вас, приходите в другой раз!

Дети вместе с мамами под весёлую музыку покидают зал.

Действующие лица: Ведущий, тётушка Арина.

Репертуар: песни: "Жёлтые листики" О. Девочкиной, "Цап-царап" С. Гаврилова; пляски: "Танец с листьями" Л. Некрасовой, "Пляска с погремушкой" Ю. Пинкус; музыкальные игры: "Воробушки и автомобиль" Л. Некрасовой, "Зайчики и лисичка" А.Финаровского, "По дорожке, по тропинке".

Оборудование: мягкие игрушки: кошка, лисичка, медведь, руль от авто, листья, погремушки, корзина с угощением.