"Прощание с детским садом"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в детском саду «Сказочный переполох, или Вовка собирается в школу»

Ведущий. Сегодня у нас светлый, но немного грустный праздник. Мы провожаем наших детей в школу. Кажется, совсем недавно они переступили порог детского сада, а сегодня мы уже называем их выпускники. Так давайте встретим наших выпускников радостно! (гости аплодируют).

Вед: Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат.

Сегодня праздник – удивительный,

Встречайте наших дошколят!

Итак, главные участники нашего праздника. Встречаем! (под музыку)

1.«Самая ответственная»

2. «Самая любознательная»

3. «Самая артистичная»

4. «Самый активный»

5.«Самая дружелюбная»

6. «Самая трудолюбивая»

7. «Самая спокойная»

8. «Самая обаятельная»

9. «Самый веселый»

10. «Самый

11. «Самая привлекательная»

12. «Самая талантливая»

13. «Самая старательная»

1.Ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2.Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня,

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3.Ребенок: В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы нас любили

И дарили ласку и тепло.

4.Ребенок: Каждый день мы что-то узнавали,

Нравилось нам рисовать, считать.

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь.

5.Ребенок: Взрослым помогать в саду учили,

Песни петь, лепить и танцевать.

На прогулку с радостью ходили

И любили вместе все играть.

6.Ребенок: Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

7.Ребенок: Мы в школе столько книг прочтем

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идем учиться!

Песня « До свиданья детский сад»  

Ведущая: Ребята, а вы все хотите в школу? Молодцы, а не возьмете ли с собой моего друга, очень уж он меня огорчает, всех вас перерос, а ни учиться, не трудиться не хочет. А вот и он!

(под музыку пиная мяч, появляется Вовка.)

Вовка: Привет всем!

Ведущая: Вовка, я тебя хочу с ребятами познакомить, они в школу собираются и тебя с собой приглашают!

Вовка: Да ну, не я лучше мяч погоняю, мне и так не плохо без вашей школы! Ведь в школе все нужно делать самому, а я жить хочу, чтобы ничего не делать, только отдыхать, да загорать!

Ведущая: Все ясно, ты хочешь жить как в сказке, ну, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство.

Вовка: Вот здорово! А как же я туда попаду, я же дорогу не знаю? Что же мне делать?

Ведущая: Это очень просто, нужно сказать волшебные слова.

Вот, читай! (показывает плакат)

Вовка: Читать? (рассматривает буквы) Да я же ни бе, ни ме в этих буквах не понимаю. Как их читать-то? Ребята, может, вы мне поможете?

(дети читают) ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.

Ведущая: Ой, ребята, давайте поможем нашему Вовке, все вместе громко три раза скажем заклинание! (произносят, звучит загадочная музыка)

Вовка: Эх, вот я и в сказке, ну сейчас начнутся чудеса! А это еще кто?

(входит Василисы)

Вовка: Вы кто такие?

Василисы: Василисы Премудрые!

Вовка: Кто, кто?

Василисы: Василисы Премудрые!

Вовка: Откуда такие взялись?

1.Василиса: Из сказки. В сказке много волшебства, превращенья, чудеса!

Вовка: И у вас, что ли чудеса есть?

Василисы: Есть!

Вовка: Ух, ты! А ну-ка, Василисушки, научите меня своим премудростям!

1.Василиса: Пожалуйста, но начинать надо с самого простого, а приступим мы, к решению арифметических задач, слушай внимательно!

1.Четыре ватрушечки лежали

Три из них к чаю подали

Сколько ватрушечек осталось

Чтобы Машеньке досталось

Вовка: Ни одной, ничего никому не дам, я сам их все съем!

2.Над рекой летели птицы

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей

Сколько птиц ответь скорей!

Вовка: (чешет затылок, отвечает не правильно)

3.Повезло сегодня Вовке,

У реки сидит не зря-

Два карасика в ведерке

И четыре пескаря.

Но смотрите: у ведерка

Появился хитрый кот.

Сколько рыбы этот Вовка

Для ухи нам принесет?

Вовка: Сколько наловлю, столько и принесу! А кота я в клетку посажу, нечего на чужое зарится!

2.Василиса: Всё ясно, считать ты не умеешь. Ты вообще хоть что-нибудь умеешь?

Вовка: Танцевать умею! Вот смотри! (ужасно танцует)

2.Василиса: Кто ж так танцует? Что ж ты Вовка такой большой, а ничего не знаешь и не умеешь. Пора уже за ум браться, в школу тебе надо!

Вовка: Нет, не пойду я в школу. И в сказке от вас покоя нет, я вас просил волшебству меня научить, а вы набросилась на меня со своими задачками!

3.Василиса: Ах, вот ты как, сам палец о палец не ударил, а в волшебники лезешь! Тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство к царю батюшке, может он тебя уму разуму научит! А от нас помощи не жди, лодырь несчастный. (Василиса топает ногой и уходят)

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василисы несчастные!!! -А-А! (кривляется и показывает язык).
Пойду- ка я лучше сам в тридевятое царство к царю батюшке! (уходит)

Исполняется песня «Полька детский сад»
Исполняется танец «Верные подружки»

Ведущий:  А сейчас мы всех зверей, приглашаем на учебу в лесную школу.

Сценка «Еж учитель»
(Выходит ребенок- ежик)
Еж: Здравствуйте, дети! Садитесь!
Начинаем наш урок. Повторять мы будем счет,
-Зая, заинька, скажи. Сколько будет два плюс три?
Заяц: Ой, не знаю, ой, боюсь!
Почему- то весь трясусь! ( трясется)
Еж: Отвечать ты должен смело, 
А робеть- плохое дело.
Два плюс три будет пять,
Это надо твердо знать!

(подходит к лисе)
А теперь ответь, Лиса: 
Сколько будет два плюс два? (лиса как будто подсматривает)
Еж: Не подсматривай, Лиса,
Ты, куда косишь глаза?
Надо четко отвечать,
Не подсматривать в тетрадь.
Сядь, подумай обо всем,
И ответишь мне потом…

(подходит к мишке)
Еж: Мишка косолапый, встань!
Отвечай, скорее нам. Сколько будет три плюс три?
Медведь: (чешит лапой голову, как бы думая и отвечает протяжно с ревом) 
Три плюс три… у-у-у!
Еж: Долго думаешь, друг ты! И так громко не реви!
Ты учись быстрей считать, по быстрей соображать!

(подходит к мушке)
Еж: Прожужжи теперь нам мушка, лета красного подружка,
Сколько будет пять плюс пять? (муха жужжит 10 раз и садится)
Еж: Ты отлично отвечала, на пятерку прожужжала! (гладит по голове)

(подходит к лягушке)
Пусть проквакает лягушка,  сколько будет шесть плюс два?
(лягушка делает вид, что думает)
Лягушка:  Ква-ква-ква!
Еж: Очень ты поторопилась, потому со счета сбилась.
Ты подумала б сначала, а потом бы отвечал (думает и отвечает)
Еж: Вот теперь подумала. Молодец!

(подходит к волку)
Еж: Отвечай нам волк скорей, сколько лапок у зверей?
Волк: Знают звери во всем мире, дважды два, всегда четыре.
Столько лапок у зверей, у моих лесных друзей!
Ежик: Молодец!

(идет в центр)
Вы, друзья, должны стараться, и прилежно заниматься!
Чтоб иголки все мои. Сосчитать вы вмиг могли.
А теперь, мои друзья. Наш урок окончил я!
Все:- Ура!!!  (Все участники уходят).

Исполняется песня «Воспитательницы наши»

 (входит Царь, поет)

Царь: Имею я златые горы,
И есть, что есть и есть что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

(Вовка ходит, рассматривает царя)

Вовка: Вроде Царь, а вроде и не Царь. … Так ты царь или не Царь?

Царь: Ой, батюшки, ко мне гости, а я в таком виде. … Ой! (испуганно)

Вовка: Вроде Царь! (с ухмылкой) Так ведь не Царское это дело заборы-то красить. Царское дело – только и делать, что ничего не делать!

Царь: Да знаю я, что по должности мне полагается только и делать, что ничего не делать, только ведь так и от скуки помереть можно, вот я и решил заборы покрасить, и польза для государства и разминка. Ну как, одобряешь?

Вовка: Неа, не одобряю!

Царь: Это почему?

Вовка: Так ведь царская-то жизнь - хочешь пирожное, хочешь -мороженное!( садится на трон, надевает корону)

Царь: Так, так! Значит пирожное?

Вовка: Ага!

Царь: Значит, мороженное?

Вовка: Ага!

Царь: Тааак! Уступил бы старшим место, али не обучен?

Вовка: Пожалуйста!!! (слезает с трона)

Царь: И это, как его, корону подай-ка сюда, великовата она еще тебе.

Вовка: Пожалуйста!!!

Царь: Так, вижу много вас тут пришло, кто такие расскажите.

Вовка: Это все мои друзья!

Царь: А, ясно, это как в старой русской пословице говориться: «Скажи кто твой друг, я скажу кто ты». Вот гляжу на вас и думаю, вы,  как он значит, все лодыри и тунеядцы, Да?

Ведущая: Нет, что ты царь батюшка, наши ребята умные, трудолюбивые, вежливые, они в школу собираются.

Царь: Да, школа это хорошо, а знаете ли вы, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот значит, я вас сейчас и проверю, готовы ли вы в школу идти, проведу я вам сейчас, экзаменовку.

По команде 1-2-3, должно быть все готово, 
Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово (выходят 3 ребенка)

Игра «Сложи слово»: ШКОЛА,  АЗБУКА, РОДИНА.

Вовка: Вот здорово! Спасибо ребята, вы меня сегодня столько раз выручали, я обязательно пойду в школу, а вы возьмете меня с собой?

Ведущая: Конечно, возьмут, только ты Вовка пообещай, что не будешь больше лениться, будешь стараться учиться!

Вовка: Я буду стараться, обещаю! Ну, всё, я пошел собирать портфель и готовиться в школе. До свидания ребята! (уходит)

Царь: Молодцы, ребята! Вы готовы стать учениками и можете смело идти в школу! А мне пора обратно в сказку. Счастливого вам пути!

Исполняется песня « Прощай наш детский садик»        

Исполняется танец «Прощайте игрушки»

Ведущая: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все кто сегодня собрался в этом зале. Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди ещё много будет праздников, веселых, интересных встреч, но они уже будут, проходит в стенах школы.

(входят дети старшей группы) 1.Поздравляем вас, ребята,
1.С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
2.Первый в жизни выпускной!
Чей он? Он, конечно, твой.
Тебя дружно поздравляем,
Крепко-крепко обнимаем.
3.Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.
4.Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!
5. Пожелаем в новом мире
Радостных открытий,
Светлых дней, друзей хороших,
Множества событий
6.Не болеть и не шалить
Нам пообещайте.
И любимый детский сад
Чаще навещайте! (дарят подарки, уходят)

 (выходят дети средней группы)

1малыш: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили!

На выпускной мы ваш собрались,

Всех – не пустили! А мы – прорвались!

2 малыш: Бровки – «домиком», реснички,

Челочка и две косички,

Носик маленький – «курносик»,

А в глазеночках – вопросик:

3 малыш: Вот такими же вы были?

Или – чуточку забыли?

А еще у нас вопрос –

И не в шутку, а – всерьез:

Нам оставите игрушки, куклы, мишки и хлопушки?

И машинки не возьмете, когда в школу вы пойдете? (ответы)

Хорошо! Тогда мы вас…

Провожаем в первый класс!

4 малыш: В школе вы, друзья, старайтесь,

Лишь пятерки получать!

Будет трудно, приходите –

Примем в садик вас опять!

Исполняется песня «Мы хотим поздравить вас»                                                  (уходят)

1. Ребенок: Мы сегодня расстаемся с вами 
Грустно нам, ну что и говорить. 
Мы пришли последний раз с цветами, 
Чтобы вас за все благодарить.

2. А заведующая у нас- красавица. И со всеми делами справляется!
И работа у нее объемная! Мы спасибо ей скажем огромное!
За умение конкурировать, за старание финансировать.
За свежее питание и за садика-  процветание!  (СПАСИБО ЗАВЕДУЮЩЕЙ)

3. В нашей группе каждый знает
Методистом трудно быть.
Это значит очень-очень, 
Надо всех детей любить! (спасибо методисту)

4.Спасибо нежно говорим 
Мы воспитателям своим!
Еще признаемся мы вам, 
Похожи вы на наших мам 
Спасибо вам сто тысяч раз! 
Все: Всю жизнь мы будем помнить вас! (спасибо воспитателям)

5. «Фа» от «соль» не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант!
В мамин день и папин праздник,
В Рождество, иль в Новый год,
Даже яростный проказник
Лихо пляшет и поёт! (спасибо муз. руководителю)

6. Её любят дети, как родную,
Помощницу нашу золотую!
Постели, окна и полы,
Кастрюли, чашки и столы!
Сияет группа чистотой,
Там веет добротой! (спасибо мл. воспитателю)

7. Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!  (спасибо мед. сестре)

8. Логопеда мы благодарим,
За то, что правильно мы говорим,
Все звуки в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем! (спасибо логопеду)

9. Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать,
Талант нужен и удача, вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и Богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть! (спасибо завхозу)

10. Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Детям кашу варил и готовил компоты!
Спасибо за сладости вкусные,
Спасибо за руки искусные! (спасибо повару)

11. Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто, просто высший класс,
Наша прачка заботилась о нас! (спасибо прачке)        

12.Летят опилки белые, летят из-под пилы.
Наш Виталий Иванович чинит нам полы.
Топором-рубанком, вырубает планки.
Отличный работник, столяр наш и плотник!

13. Хорошо здесь в садике нам было, 
Это мы вам честно говорим. 
И от всей души большое вам СПАСИБО, 
Все мы вас, за все благодарим!  (дети вручают всем сотрудникам цветы)

Исполняется песня «До свиданья детский сад»

Ведущий:
Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний, в добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте в школе нас!

Ведущий: Слово предоставляется заведующей детского сада Петровой М.В.

-Дорогие друзья, гости, родители наших выпускников, наш выпускной вечер подошёл к завершению. Всего вам доброго! В добрый путь!