"Выпускной бал" в детском саду
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий в подготовительной группе  «Выпускной бал»

Действующие лица:

Ведущие, Царь, Принцесса, Петруша, Папа,Мама, Бабушка, Дедушка, 6 Гусаров (для танца менуэт)

Вход «Мы маленькие дети, нам хочется гулять»

Ведущий: Это что за представленье,

Что за шумное веселье?

Ребенок: Мы хотели поиграть,

                  Порезвиться, покричать!

Ведущий: Почему вы поспешили,

И сценарий позабыли!

В нем идет все по порядку,

Песни, танцы и загадки.

Ребенок: Мы сегодня от волненья,

                  Позабыли все стихи,

                 Были просто дошколята,

                А теперь выпускники.

Ведущий: У меня есть предложенье.

Дети: Какое?

Ведущий: Побороть свое волненье

Выйти снова всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Отрывок вальса» Уход.

Ведущий:

1. «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!

Мы за тобой шагнём во глубину веков.

2. Под звуки нестареющего вальса,

Мы открываем бал выпускников!»

Вход Танец «Вальс. Свиридов»

Стихи детей:

1. Сегодня стало мне немного грустно,

Сегодня выпускной у нас в саду!

Не передать словами мои чувства!

И им я объяснений не найду!

2. Были мы недавно малышами

И за ручку с мамой шли сюда,

Нас теплом и лаской окружали.

Хоть мы все шалили иногда.

3. Сегодня говорим мы: «До свиданья!

У нас сегодня первый выпускной!»

И скажем мы: «Спасибо!» на прощанье,

Свой детский садик любим всей душой!

4. Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки

Воспитатели и няни, и мои друзья, подружки.

5. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

6. Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне дорогой её внучок.

7. Да, мы грустим совсем немного,

Но время не вернуть назад.

Но нам пора, пора в дорогу,

Прощай любимый Детский Сад!

Песня «Дошколята»

8. Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлём тебе из школы,

От отличников: Привет!

Сели.

Ведущий: Давайте вспомним, как когда-то вы в детский сад пришли, ребята.

(стихи с места)

1. Да что вы, не пришли,

В колясках нас везли.

2. На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал.

4. Бывало: плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

5. А помните я из песка

Большие строил города?

6. Ой, Максим, не надо!

Все мы куличики пекли,

Не очень гладко, как могли.

И мы с тобой играли,

Друг друга угощали.

7.Всё это в прошлом, а сейчас,

Нас провожают в первый класс.

Ребенок:
Все в жизни непременно сбудется,
О детстве память сердце сохранит,
Как первый вальс, оно не позабудется,
Как первый вальс в душе оно звучит.

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс выпускной никогда не забыть!

“Танец “Прощальный Вальс”

Раздается музыка.

Ведущий: ребята, кто это к нам на бал спешит?

(Входит Царь угрюмый)

Царь – Добрый день, Я  царь,

Страны сей государь!

Об одном мечтаю я,

Дочка выросла моя,

В школу ей идти пора!

А она идти не хочет,

Каблуками всё топочет!

(по музыку Принцесса тащит тяжёлый огромный портфель, причитает.)

Принцесса:

Я совсем ещё ребёнок,

Только – только из пелёнок,

А меня уж в тот же час

Провожают в первый класс!

Я учиться не хочу,

Ещё громче закричу: А-А-А-А! (Царь её перебивает)

Царь:

Дочка, ты уже большая,

А бестолковая такая!

Сколько же ещё расти?

В школу надо бы идти!

И портфельчик есть у нас….

Пойдёшь, дочка, в первый класс?

Принцесса: (показывает на портфель) – Еле – еле притащила!

Царь – Чего в него ты нагрузила?

(открывает портфель, достаёт хлеб) – Хлеб зачем с собой берёшь?

Принцесса: В школе с голоду помрёшь!

Царь (достаёт зеркало) – Ну, а зеркало к чему?

Ничего я не пойму!

Принцесса: (выхватывает зеркало и толкает обратно в портфель)

- Чтоб собою любоваться, красотою восхищаться!

Царь (достаёт куклу) – Куклу тоже положила!

Ну и дочка, нету силы!

Принцесса: Буду с нею я играть,

Не хочу писать, читать!

Хочу в садик я ходить,

И с ребятами дружить!

Царь: А что, дети, в садике хорошо вам живется?

Ребенок 1: Детский сад? Что значит это?

Ничего приятней нет!

Это - целый детский город.

Из улыбок и конфет!

Ребенок 2: Из стихов, загадок, песен,

Танцев, игр, умных книг!

Город этот так чудесен.

Интересен и велик!

Песня “Детский сад”

Царь: Да, но ведь у принцессы возраст, в школу ей пора.  Вы, ребята, помогите и Принцессу поучите, Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла!

Ведущий:

Принцесса, посмотрите, как наши ребята решают МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

1. Зайка съел морковки 3, и редиски тоже 3.

Просим посчитать детей, сколько съел он овощей?

2. Шесть тюльпанов у Романа, два из них взяла Светлана.

Сколько же цветов всего, остаётся у него?

3. На большом диване в ряд Куклы Танины стоят.

Две матрёшки, Буратино и весёлый Чипполино.

Помогите-ка Танюшке, сосчитать её игрушки.

Задача: Любит Рома рисовать,

Даша – петь и выступать.

Сергей с Никитой – программисты,

На компьютере – артисты!

А София всех займет,

Дело всем она найдет.

Будет Кристина пианисткой,

Знаменитою артисткой.

С Дашей будет выступать

И народ весь удивлять!

Сколько я детей назвала? (ОТВЕТ 6 )

Ведущий: сейчас мы предлагаем принцессе, составить слова с ребятами.

Ребенок:

Кто не верит - пусть проверит:

Буквы знаем мы на пять.

Кто не видел - пусть увидит:

Можем их в слова собрать.

Вед 2:Я раздаю вам карточки. На каждой карточке будет написана буква. Из этих букв вы должны составить слово и выстроиться в один ряд. Я разделю вас на две команды по пять человек. В первой команде должно получиться слово ШКОЛА, а во второй  КНИГА.

Игра «Чудо-буквы»

Принцесса: Я все поняла. Но я хочу, чтобы со мной пошли няня, друзья, слуги. Кто мне в школе будет косички заплетать и пуговицы застегивать?

Король. Ох, опять!!!!

Ведущий:  Ребята, я думаю, что надо испытать последнее эффективное средство.

Король:  Какое?

Ведущий: Сейчас увидите.

Я приглашаю Петрушу-первоклассника со своей свитой!

СЦЕНКА ПЕТРУША-ПЕРВОКЛАССНИК

Наш Петруша – первоклассник.

Он по улице идет, удивляет весь народ.

Только…Петя не один, Кто за Петей? Поглядим.

1 ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей… поезд едет.

Под музыку за Петей выходит мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

1 ребенок: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка.

1 ребенок: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка.

1 ребенок: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка.

1 ребенок Кто кряхтит и догоняет?

Дедушка: Дедушка.

2 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

2 ребенок: Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете, поправляет рубашку)

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете портфель)

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам.

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает Пете пакетик с пирожком)

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете шнурок)

1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!

1 ребенок: Заберем его от вас, проходи Петруша в класс.

2 ребенок: Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам».

2 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

Все: Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю.   (поклон. Сели)

Ребенок: Современные мы стали,

                Чаще говорим мы сами!

С сентября ученики,

Мамы купят дневники!

А еще портфель и книжки

Мы ведь больше не малышки!

Мы же школьники теперь,

Повзрослели верь- не верь!

Царь: Внимание! Я слышу стук копыт! С детским садом спешат попрощаться уважаемые гусары!

Под музыку входят гусары.

Гусар: Мы смелые гусары. Мы носим кивера. Давайте дружно крикнем

Все: «Ура! Ура! Ура!»

1 гусар: Неужели уже в отставку, на покой? 2 гусар: Да, господа, пять лет не шуточки. 3 гусар: А, помните, какие бои мы выдерживали с вами? 4 гусар: А, какие у нас были праздники. 5 гусар: Да, господа, есть, о чем вспомнить. 

6 гусар: А без милых дам, нам было бы очень скучно. Давайте пригласим их на Менуэт.

Танец “Менуэт”

Принцесса:

Я всё поняла, не хочу больше лениться!

Принцессы тоже должны учиться!

Царь:

Какое счастье, господа!

Танцуют все: Гип, гип: УРА!

Общий танец “ Первоклашки ”

Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник.

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «Прощай»,

Мы всем вам скажем «до свиданья»!

Танец «Мчится мой парусник» (дети выстраиваются на полукруг)

Ведущий1: Как, ребята, вы готовы

В школе знанья получать?

Обещайте не лениться,

Детский сад не забывать!

Ведущий2: Пусть звенит мой колокольчик,

Пусть зовет вас на урок, -

Ждет вас в школе очень звонкий,

Школьный радостный звонок! 

(под музыку звонит в колокольчик, ведущий проходит по кругу перед детьми).

1. Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться.

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться!

2.“Спасибо!” нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!

3.Спасибо милой няне,

За ласку и внимание!

4.Спасибо Вам, кто танцевать,

Кто петь учил, не зная скуки,

Кто развлеченья проводил,

За музыки волшебной звуки.

5.Всем поварам спасибо нашим

За вкусные супы и каши!

6.А завхоз всегда в заботах:

Нужно это, нужно то-то.

Обеспечит всем, что нужно.

Скажем мы "спасибо" дружно.

7.Врачу спасибо, медсестре,

Что думают о детворе:

Всё лечат нас, дают микстуру

И меряют температуру.

8.Методисту так не сладко,

Как рабочая лошадка,

Есть ответственность и воля

Пожелаем ей здоровья!

9.Чтобы буквы говорить

Нужно в садик всем ходить.

У нас лучший логопед,

Звуки ставит все без бед.

10.У заведующей нашей,

Нелегка,  трудна работа.

Мы ей «спасибо» говорим,

От всей души благодарим.

Хором:

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня “Очень жалко расставаться!”

Сели.

Ведущий: А теперь торжественный момент. Слово предоставляется заведующей Детского сада № 40 Губичевой Татьяне Анатольевне.

Вручение Дипломов.

Слово предоставляется родителям.

Ведущий: Окончен наш бал, завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот – светлый, весёлый и ясный.