Выпускной праздник для детей подготовительной группы по любимым сказкам
материал (подготовительная группа)

Выпускной праздник для детей подготовительной группы по сказке

Отметить, когда кто уходят переодеваться

Белоснежка – обязательно девочка, у которой есть белое платье и белые банты.

Гномы 7

Три Феи сказок – волшебная палочка, платье  длинное  светлое любое – спросить,  диадема.

Царь-отец – корона, однотонная рубашка  - косоворотка (с поясом) + брюки .

Сыновья  - цветные рубашки косоворотки (с поясом) +брюки

Лук и три стрелы– можно купить.

Царевна Лягушка – Спросить у Натальи Викторовны.

Лень –потягивается , зевает

Болтовня - болтает

 Звучат фанфары, входит ведущие.

Ведущий 1: С волнением вошла я в этот зал,

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Ведущий 2: Прекрасный – потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный – потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Встречайте, наши выпускники!

1. Торжественный выход и представление детей (входят парами с шарами)
2. Танец с шарами, к каждому шару прикреплена небольшая звезда.

Ведущий: Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей.

1 Ребенок: Веселыми аплодисментами

Пусть озарится этот зал,

Итак, друзья, мы начинаем

Наш выпускной, прощальный бал.

2 Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня, День выпускной настает. Жаль, что уходим из детского сада, Но осенью школа нас ждет.

3 Ребенок: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по - соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

4 Ребенок: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют.

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

5 Ребенок: Был ты нам любимым домом,

Согревал своим добром,

И не раз ещё мы вспомним

О тебе с большим теплом.

6 Ребенок: Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

3. Песня про д/с  «Детский сад, прощай»

7 Ребенок: Волнуюсь я чуть-чуть, и все же очень рада,

Ведь в тихий час мне больше спать не надо,

За парту сяду я, и многое узнаю…

Мне нравится, что я уже большая!

8 Ребенок: Конечно, в школе будет интересно,

Ведь школа – удивительное место!

Научимся читать, писать в тетрадках,

Я думаю, что будет все в порядке!

9 Ребенок: А у меня в глазах, как будто бы соринка:

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,

И в школу хочется,

И с садом тяжко расставаться.

10. Ребенок: На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться.

До свиданья, куклы, мишки

И картинки в наших книжках!

Поиграют в вас ребята,

Как играли мы когда-то.

4. Танец «Прощайте, Игрушки»

После танца дети ставят игрушки на места и рассаживаются на стульчики.

Ведущий: Незаметно пролетели года. Еще чуть-чуть, и наши ребята станут первоклассниками. Наверно, все уже забыли,

Какими наши дети были.

Когда пришли впервые в сад

Совсем немного лет назад.

Об этом вспомним мы сейчас,

Ведь малыши в гостях у нас!

Под музыку выходят дети младшей группы.

1-ый малыш: Сегодня день весёлый

Для вас, выпускники!

Вас ждут уроки в школе

И школьные звонки!

2-ой малыш: Пусть мы немного младше вас,

Но скоро подрастём,

И тоже в школу в первый класс

Мы в сентябре пойдём!

3-ий малыш: Ваши воспитатели

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Беспокоились за вас!

4-ый малыш: Научили вас стараться,

За любое дело браться,

Малышей не обижать

И всех старших уважать!

5-ый малыш: Желаем вам учиться –

Пятёрки получать,

Трудиться, не лениться

И нас не забывать!

Песня-танец в исполнении малышей «Раз, ладошка»

После танца 2 младшей группы выходят на переодевание –Белоснежка,  семь гномов и Фея.

Воспитатель младшей группы: Много дней вы были рядом,

А теперь, расстаться надо.

«Выпускник» - звучит красиво!

Пусть ваш путь будет счастливым!

Отдохните славно летом.

А потом с большим букетом,

В форме, с ранцем за спиной,

Взяв все знания с собой,

Смело в школу отправляйтесь,

Быть прилежными старайтесь!

Выпускник: И вы без нас здесь не скучайте.

Танцуйте, пойте и играйте.

Вам, дорогие малыши,

Подарим мы карандаши.

Воспитатель мл. гр. : А теперь малыши, на прощанье,

дружно скажут «До свидания»!

Под музыку выпускники дарят малышам карандаши и те покидают зал, машут друг другу руками «Пока».

Выходит Фея 1:( с волшебной палочкой)

Злодеи, принцы и принцессы

Придут, лишь палочкой взмахну.

И станет ясно без подсказки –  СЮРПРИЗ (блестящий серпантин)

На бал явилась Фея Сказки.

Т-с-с – сказка уже здесь. (показывает пальчиком – пауза)

Ее вы быстро узнаете,

Как только загадку отгадаете?

Белоснежкою была,

Весела, добра, нежна.

Но, а с нею жили дома

Удивительные?  –

ВСЕ : Семь гномов.

Фея 1 делает взмах палочкой и  садится на стульчик ко всем ребятам.

5. Танец 7 гномов (приходит СРАЗУ после танца сердитая – топает ногами Белоснежка.)

Белоснежка: Как же гномы вам не стыдно,  (говорит строго, топая ногой)

Братья, разве не обидно?

Оставаться всех глупей – даже птичек и зверей!

Собирайтесь быстро в школу!

Гномы  по очереди :

1.В школу мне, сестрица, лень

2.Надо собирать портфель.

3.Надо по утрам вставать

4.Книги толстые читать.

5.Мы хотели б веселиться,

6.Не ругай же нас, сестрица.

Белоснежка:

Говорите так напрасно

Не уметь читать опасно.

Сколько сказок в мире есть

Интересно все прочесть.

7. Гном: Кто-то в гости к нам идет

И танцует и поет.

Фея 1: Выбегает со своего стульчика

Вы идете скоро в школу

Будет вам жизнь веселой.

Если вы учиться рады-

Тогда Пятерки вам будут наградой.

Белоснежка: Вот и наши лежебоки
     Всё стоят – руки в боки.

В школу не хотят идти –

Что же делать подскажи?

Фея1:Нерасстраивайся, Белоснежка,

Гномы скоро поймут

И с радостью пойдут в школу.

Клад вы отыскать хотите? (Фея показывает карту, где находится клад)

Он волшебный, не простой.

Чтобы до него добраться,

Нужно знаний вам набраться.

Гномы подходят к карте.

Посмотрите- здесь что-то написано:

ВСЕ ГНОМЫ: Мы все буквы позабыли и слова мы не учили.

1.Сто шагов, мы и счет-то позабыли, а потом…..

2.Видно нам не добраться до клада.

3.Что же делать?

4.Как нам быть?

5.Нужно в школу поступить!

6.Там всему научат.

7.И читать, и считать, и красиво писать.

Ведущий:  Ребятишки, давайте поможем гномикам найти клад.

И для этого мы поиграем в игру «Ищи».

Музыкальная игра «Ищи».  (Дети встают в круг парами друг за другом)

После игры Белоснежка выходит с портфелем

Белоснежка выносит портфель.

Белоснежка: А а я вчера весь день

Собирала вам портфель. /показывает портфель/

Все для школы вам купила,

Ничего не позабыла.

Вы теперь ученики –

Собирайтесь в школу! Отдает гномам портфель

ГНОМЫ: А мы тоже собрали портфели для ребят и вам подарим!

Гномы дарят 2 портфеля, вместе с Белоснежкой уходят.

Ведущий: радуется подарку. Вынимает все из портфеля и говорит:

Вот так шутники – гномики!

 (два стола, на столе  - игрушки, книги, мячики, цветная бумага, кубик,  яблоко, краски и т. д.).

Ребенок:

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем мы играть.

 Будем мы тренироваться.

Чтобы 1 сентября – в школу нам собраться .

6. Игра «Первый раз в первый класс»

Дети соревнуются по 2

Ведущий:Буквы все от А до Я

На страницах …(Букваря)  -показывает положили или нет?

Чтобы ручками писать

Приготовили…(тетрадь)  -проверить лежит или нет?

Кто альбом раскрасит наш

Ну, конечно, …(карандаш) - …….

Чтобы вдруг он не пропал

Убери его в …(пенал) - ……..

Ведущий: А теперь я вам предлагаю потанцевать.

7. Танец:  Хореография.

Фея 1 передает палочку Фее 2

Начинается СКАЗКА( атрибуты)

Фея 2:В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться.

Наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем сказке: «Заходи!»

?????Песня о сказке

8. Сценка «Три сына»
   Девочка: Жили – были, поживали, мирно хлебушко жевали
   Сына три да их отец – замечательный мудрец.
   (выходят Отец и три сына)
   Было у царя три сына – старший умный был детина,
   Средний сын – и так, и сяк,

Ну, а младший  былпростак.
Отец: Учиться, дети, вы должны, вот вам стрелы, колчаны,
Куда стрелы попадут - значит, в школе той вас ждут.
Стреляет старший сын, возвращается со стрелой и табличкой «Лицей»
Старший сын: Ну, уж, я не пропаду – в  лицей учиться  я пойду!
Все стихи я там прочту, я поэтом стать хочу!

Девочка: Как задумал – так и сделал, похвалил его отец:
Отец: Будешь добрый молодец!
(среднему) Ты теперь стреляй скорей,
Целься лучше, не робей!
Стреляет средний сын, возвращается со стрелой и табличкой «Гимназия»
Средний сын: Я в гимназию пойду, все науки изучу,
Экономику и право – бизнесменом стать хочу!

Девочка: Похвалил его отец:
Отец: Будешь добрый молодец! (обращается к младшему)
Что, Иванушка, не весел,
Что головушку повесил?
Твой черед пришел стрелять, стрелы в руки надо взять!
Иван: Показывает, что не будет запускать стрелу.

Не хочу учиться, батя, не люблю я заниматься,
Не хочу читать, корпеть да за партою сидеть!
Я живу привольной жизнью, селезней стреляю,
До обеда сплю всегда, а потом гуляю.
Отец: Нет, Иван, иди, стреляй, себе школу выбирай!
Иван нехотя стреляет, возвращается со стрелой и Царевной-Лягушкой.
Братья: (хором) Это что еще за диво? –

Иван: Не беда, что зелена – роду знатного она.
Отец: Ну, а школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!
Иван: Ну и что? Зачем мне школа? Я и так умнее вас!
Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!
Царь: Ох, сынок чего ты молвишь?

Если б не было бы школ.

До чего все докатились?

В дикарей бы превратились.

9. Песня о школе «Мы теперь первоклашки» Сережки и Наташки поют герои сценки – куплет, а все припев – или повтор .

Царь: Ученье – это свет.

В наше время без науки, без сомненья, счастья нет!

Марья: Как тебе, Иван, не стыдно? Слушай своего отца.

Ведь тебе учиться нужно. Видно уж пришла пора.

Помогу тебе учиться, коль не будешь ты лениться.
Старший сын: Надо, Ваня, не зевать, срочно рейтинг поднимать!
Средний сын: Не срами ты царский род!
Так что делать нечего:
Надо соответствовать 
Статусу царевича!

Девочка: Растерялся молодец и…решился наконец!
Иван: (взмах рукой с возгласом Эх!)

Эх! Чем же принцев-то я хуже?
Пояс затяну потуже,
И отправлюсь на урок.
Всё сумею – дайте срок.
Иван: Ладно уж, уговорили,

В школу я с тобой пойду

Математику, английский,

Всё, что нужно – изучу!

Ведущий: Слушайте меня, ребятки: в школе не играйте в прятки,
Вы компьютер изучайте, педагогов уважайте,
Языки учите дружно, в жизни это очень нужно.
В ногу с временем шагайте, никогда не отставайте.
Сыновья: (хором) Будем, батя, мы учиться,
И не станем мы лениться.

Отец: Ну, в добрый путь и хороших вам отметок! (все уходят)

Фея 2 передает палочку Фее 3.

Фея 3: Ну, а теперь, мы отправимся в следующую сказку!

Взмахивает палочкой, внезапно меняется музыка.

Входят Лень и Болтовня (У Лени музыка медленная, а у Болтовни – лап тап ди ба дибап эстафеты) – Болтовня бегает вокруг Лени и говорит.

Ведущий: Что такое, не пойму. Кто вы здесь и почему?

Болтовня: Тары-бары, тары-бары,

Тары-бары, труль-ля-ля,

Я сплошная Болтовня.

Прибежали мы проверить –

Прибежали посмотреть.

Кто же это в нашем зале

Вздумал громко песни петь.

Лень:

Подожди Болтовня. Вы послушайте меня.

У ребят сегодня праздник

Мы пришли вам помешать.

Фея 3: говорит, указывая палочкой

Нет. Вы не испортите нам праздник. Правда, ребята? /Да/

Фея кладет палочку на стол.

Болтовня отвлекает Фею, а Лень с платком пробегает вокруг ребяти они засыпают.

Ведущий обращается к Фее 3:

Что такое не пойму. На улице день, а ребятишки спят?....

Дети сонные выходят на танец, Болтовня также оббегает каждого.

10. Танец «Баю-баюшки баю»вместо подушки – две ладони у уха.

Ведущий: Ребята, вам пора просыпаться. Лень с Болтовней, и правда помешали нашему празднику.

Фея 3:Я вам помогу.

Волшебной палочкой взмахну

И от  сна всех разбужу.  Делает взмах палочкой.

Дети просыпаются  и убегают на стульчики.

 Л. Б. остаются в центре.

Ведущий: Вот и все! В счастливый путь! И дорогу к нам забудьте.

Болтовня: Мы не будем вам мешать, если будем точно знать: много ли вы знаете, задачки все решаете? /Да/

Лень: Вам скажу один секрет –

Мне уж очень много лет.

 Я красотка хоть куда,

Только есть одна беда.

Рядом в школу я хожу,

Но в контрольных ничего я не понимаю.

Ведущий: Ну-ка, дети помогайте.

И задачки порешайте:

1 задача: Раз к зайчонку на обед прискакал дружок сосед.

На пенёк зайчата сели и по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок? (10)

2-я задача.

Вяжет бабушка лисица

Трем внучатам рукавицы: -

Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте!

Сколько всех, пересчитайте! (6)

 3 задача:

Наварил ухи рыбак.

Сосчитать не мог никак,

Сколько рыб в уху попало,

Чтоб уха вкуснее стала:

Щука, окунь, 2 ерша и лещ - блестящие бока! (5)

Выбегают Лень и Болтовня

Лень: Ну, ребята, удивили!

Болтовня: не напрасно вас учили! Пойдем искать других ребят!

Л. Б. уходят .

ПЕРЕХОД

Выходят три Феи.

Фея 1  проводит игру

Фея 2  проводит игру

Фея 3: Вот и закончилось наше сказочное путешествие.

А чтобы  сказка оставалась с вами – мы дарим вам подарок.

Фея 1 и Фея 2 выносят сундучок с подарками (В сундучке лежат  книги «Сказки» - все одинаковые, не те, что были на утреннике, тоненькие, с крупным шрифтом).

Фея 3 делает взмах палочкой  -сюрприз (вернулись из сказок).

Ведущий: Вот и наступило время прощаться с детским садом!

И сейчас я объявляю «Прощальный вальс»!

11. Прощальный вальс

В конце вальса строятся в полукруг

Ведущая: Взгляните, дети, в зале этом

те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Вы в школе будете учиться,

и пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

1 Ребенок: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!

Но расставаться с садом нету сил.

Мы не забудем тех, кого узнали,

Кто нас любил, воспитывал, растил.

2 Ребенок: «Спасибо», — нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас.

3 Ребенок: Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Всё впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

4 Ребенок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

5 Ребенок: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

6 Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

Дети дарят цветы сотрудникам д/с

Ведущая: А сейчас слово предоставляется заведующей  нашего детского сада Ирине Валерьевне.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ЗАВЕДУЮЩЕЙ

Ведущая: А теперь для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «Об окончании детского сада»!

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

1. Вручение дипломов и подарков – ниже– .

Ведущий: А теперь слово предоставляется вашим родителям.

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ СЛОВО от РОДИТЕЛей (если будут).

Ведущая: И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый -

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Прощальная песня про Детский сад

(Детям дают по шарику, обходят круг и выходят на улицу)

(выпуск шаров на улице)

Ведущая: Мы отпускаем детство?

Дети: Да!

Ведущая: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Ведущая: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да! (не отпускать шары)

Ведущая: Чудесно лето проведем?

Дети: Да! Так!

Ведущая:А осенью мы в первый класс пойдем?

Дети: Да! Так!

Ведущая:Сейчас считаем:

Все вместе:Раз!Два!Три!

Волшебный шарик детства

Лети!Лети!Лети!

(Отпустить шары в небо)

???Танец с полотном  - Плакала звезда ( Звезды укажут нам путь)

???? Танец со звездами направляющие нас на поиски клада

Игра «Первый раз в первый класс»

Соревнуются по двое детей.

На двух столах одинаковые наборы: школьные принадлежности, игрушки, шары, цветы, нитки (для завязывания надутых шаров). По сигналу ребёнок должен собрать в портфель только нужные для школы вещи, мама – сделать букет, папа – надуть и завязать шар. Когда каждый справится со своим заданием, семья берётся за руки и бежит в «школу» (к своему колокольчику в другом конце зала, можно привлечь бабушек, которые будут изображать директора школы и звонить в колокольчик). Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

ИГРА «Не зевай» («Кто больше соберет хороших оценок»)

дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки. И сколько же радости у детей, когда они видят свои - только хорошие оценки! Игра повторяется 3-4 раза.

ИГРА: «С воздушными шарами»

Потребуются 4 палочки и 2 шарика. Дети становятся в команды, берут в обе руки по палочке. Между палочками кладется воздушный шарик. Ребенок должен добежать до назначенной отметки, обойти ее, и вернуться к своей команде, передать палочки и шарик следующему участнику)