Космический квест
план-конспект занятия (средняя группа)

Космический квест

(средняя группа)

Цель:

закрепить знания детей о космосе, активизировать познавательные и мыслительные процессы участников, умение ориентироваться в пространстве и работать в команде.

Задачи:

Образовательные - усвоить новые знания и закрепить имеющиеся;

Развивающие – повысить образовательные мотивации, развить инициативу и самостоятельность, творческие способности, формировать исследовательские навыки;

Воспитательные – воспитывать дружеские отношения друг к другу,  доброжелательность и взаимопомощь.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций о космосе, чтение книг, заучивание стихотворений, продуктивная деятельность детей на тему «Космос», раскрашивание картинок, настольные игры.

Оборудование и материалы:

Картонная ракета; набор карточек; разноцветные звезды, аудиозапись, кубики «Сложи узор»; конверты с заданиями; макет космонавта; микрофон; космические конфеты.

Звучит музыка, дети заходят в зал.

Ребята, сегодня мы поговорим о космосе!

Ой, смотрите конверт, а в нем письмо, давайте прочтем, что расскажет оно.

Письмо: «Здравствуйте ребята, это я космонавт Юра. В моей ракете сломались приборы, я не могу вернуться на землю. Помогите мне пожалуйста. Путь будет не легкий. Задания выполняйте, и ко мне прилетайте».

Поможем?

Тогда в добрый путь!

Мы сейчас все космонавты

Как Гагарин, как Титов

Экипаж группы нашей

В космос вылететь готов!

А на чем мы полетим?

Смотрите первое задание.

1 конверт: «Загадка о ракете»

Крыльев нет у этой птицы, 

Но нельзя не подивиться: 
Лишь распустит птица хвост — 
И поднимается до звёзд…(Ракета)

(Беру картонную ракету, и отправляемся в полет)

К полету готовы?

Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит звук запускаемой ракеты)

А вот и новое задание.

2 конверт: «Что возьмете с собой в космос»

(Разложены различные картинки, надо выбрать, что пригодиться в космосе)

Летим дальше.

Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит звук запускаемой ракеты)

Вот новое испытание.

3 конверт: «Звездный дождь»

(На полу разложены разноцветные звезды, надо взять 5 красных звезд)

Молодцы, справились с заданием, летим дальше.

Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит звук запускаемой ракеты)

4 конверт: «Космическая физкультминутка»

Всё готово для полёта, (поднять руки вперёд, затем вверх.)
Ждут ракеты всех ребят. (соединить пальцы над головой, изображая ракету.)
Мало времени для взлёта, (марш на месте.)
Космонавты встали в ряд. (встать прыжком – ноги врозь, руки на пояс.)
Поклонились вправо, (влево, наклоны в стороны.)
Отдадим земной поклон. (наклоны вперёд.)
Вот ракета полетела. (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром. (присесть на корточки, затем подняться.)

Отдохнули?

Летим дальше.

Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит звук запускаемой ракеты)

5 конверт: «Сложи ракету»

(На столе чертеж ракеты, из кубиков надо выложить ракету)

Какие молодцы, у вас получились замечательные ракеты.

А вот и космонавт Юра!

За помощь и правильное выполнение космических заданий, Юра угощает вас настоящими космическими конфетами.

Забираем с собой космонавта и возвращаемся на планету Земля.

Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит звук запускаемой ракеты)

Всех, кто побывал в космосе, считают настоящими героями и журналисты берут у космонавтов интервью. Позвольте мне сегодня быть журналистом.

(Воспитатель с микрофоном задает детям вопросы)

Как прошло ваше путешествие?

Какое задание было для вас сложным?

Что было интересного?

Скажите, вам понравилось помогать космонавту Юре?

(Звучит музыка)

До новых космических встреч!!!