Ход занятия: Звучит «Вальс весенний Короля и Королевы»
На экране демонстрируется видеоряд цветов.
В зал входят дети, а затем появляется Фея садовых цветов и Фея полевых цветов.
Фея полевых цветов: Я иду по зеленому лугу, Высыхает на листьях роса, Ветер травы качает упруго, И я слышу цветов голоса. Они шепчут: «Не рви нас, не надо! Наши гибкие стебли не мни! Мы для глаз и для сердца – отрада, Украшенье родимой земли». ( Т.А. Шорыгина)
|
|
| |
|
| На экране демонстрируется слайд с изображением цветов. Фея садовых цветов: Есть много праздников веселых На свете и у нас в стане: Есть День учителя, шахтера, Есть даже праздник – День земли! А почему бы не устроить Сегодня праздник – День стихов. Стихам и взрослый и ребенок Любовь свою готов отдать.
Фея полевых цветов: Поэзия – чудесная страница. Для нас сегодня открывает дверь, И чудо пусть любое сотворится! Ты главное в него всем сердцем верь!
Фея садовых цветов: Шорох листьев под ногами Капелька дождя, Радуга на небе, трели соловья, -
Фея полевых цветов: Вот букет прекрасный Нам ласкает взор Мир вокруг чудесный! И каждый в нем актер.
Фея садовых цветов: Мир цветов для вас открываем. Фея полевых цветов: Про них загадки загадаем.
|
| Феи цветов загадывают детям загадки. |
| Фея цветов: |
| На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок прошуршал
И развеял этот шар? (Ответ: одуванчик.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением одуванчика. Выходит и читает стихотворение Саид «Одуванчик» |
| Фея цветов: |
| Белые горошки на зеленой ножке. (Ответ: ландыш.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением ландыша. Выходит и читает стихотворение Давид «Ландыш» |
| Фея цветов: |
| Красные и белые, С пышной бахромой, Стебелёк зелёный, Прочный и прямой! (Ответ: Гвоздика)
|
| На экране демонстрируется слайд с изображением гвоздики. Выходит и читает стихотворение Левон «Гвоздика» |
| Фея цветов: |
| Очень милые цветы
Голубые лепестки!
На лугах они растут
и красиво там цветут.
Проявите чуть смекалки,
Те цветы зовут (Ответ: Фиалка)
|
| На экране демонстрируется слайд с изображением фиалки. Выходи, читает стихотворение Анна. «Фиалка» |
| Фея цветов: |
| Колосится в поле рожь.
Там во ржи цветок найдешь:
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый (Ответ: василек.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением василька. Выходит и читает стихотворение Тимофей «Василек» |
| Фея цветов: |
| Луг как будто в синих точках,
В нежных маленьких цветочках.
Будто глазки у Анютки,
Нам мигают…(Ответ: Незабудки) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением Незабудки. Выходит, читает стихотворение Михаил «Незабудки» |
| Фея цветов предлагает детям поиграть и составить красивый цветок из лепестков. Игра «Собери цветок» (дети делятся на 3 команды, звучит музыка и каждая команда, собирает свой цветочек)
После игры дети продолжают отгадывать загадки. |
| Фея цветов: |
| Стоит в поле кудряшка, белая рубашка,
Сердечко золотое, что это такое? (Ответ: ромашка.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением ромашки. Выходит и читает стихотворение Адель «Ромашка» |
| Фея цветов: |
| Он и брат и сестра. Фиолетовые листочки брат, а Желтые листочки сестра, не разлучить их никогда (Ответ: Иван-Да -Марья.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением мать-и-мачехи. Выходит и читает стихотворение Илья «Иван – да – Марья» |
| Фея цветов: |
| Под сугробом он растет, снеговую воду пьет. (Ответ: подснежник.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением подснежника. Выходит и читает стихотворение Булат «Подснежник»
|
| Фея цветов: |
| Он растет в тиши лесной,
Граммофончик голубой,
А звенит он или нет,
Только лес нам даст ответ. (Ответ: колокольчик.) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением колокольчика. Выходит, читает стихотворение Мухаммад « Колокольчик» |
| Фея цветов: |
| Листья – блюдца на воде,
Чашки белые везде,
Словно из фарфора та
Белоснежность, красота.
Если ты сорвёшь цветок,
От него в ведре лишь толк,
Не получится букет –
У цветов опоры нет.
Стебель длинный, будто трос.
Что цветёт в пруду? – вопрос! (Ответ: Кувшинка) |
| На экране демонстрируется слайд с изображением кувшинка. Выходит читает стихотворение Роман « Кувшинка»
|
| Фея цветов: |
| С удовольствием хочу Все цветы сюда позвать!
Пусть они прекрасным видом Землю будут украшать.
Полевые, луговые и садовые цветы,
Приглашаю, выходите, не жалейте красоты! |
| Выходят дети и играют в игру танец «Найди свой лепесток» ( мальчики приглашают Девочек поиграть в игру. Девочки держат в руках лепесток (тканевый).Звучит музыка, девочка под музыку бежит с лепестком, а мальчик наблюдает за ней, где она уронит лепесток. Музыка меняется, мальчик бежит к тому лепестку, который обронила его приглашенная девочка на игру.) После игры Фея цветов приглашает садовые цветы.
Фея садовых цветов: Заведу цветы я в доме,
Посажу цветы в саду,
Чтобы при любом сезоне
Подарить всем красоту.
А какие цветы я посажу, сейчас узнаем.
Фея просит отгадать, какой цветок она посадила у себя в саду. На экране демонстрируется слайд с изображением Тюльпан.
Читает стихотворения Татьяна «Тюльпан»
|
| Тюльпан: |
| Стройный стебелек,
Алый лепесток
В желтой серединке
Черные тычинки. (А. Парошин) На экране демонстрируется слайд с изображением Георгин. Фея просит отгадать, какой цветок она посадила в свой чудесный сад.
Читает стихотворения Слава «Георгин»
|
| Георгин: |
| В саду, где куст калины И где дрозды летают, Поднявшись, георгины, Как факелы, пылают. Они так ярко светят. Их свет во все концы. Цветами с ближних веток Любуются скворцы. (И. Беляков)
На экране демонстрируется слайд с изображением Пион. Фея просит отгадать, какой цветок она посадила в свой чудесный сад.
Читает стихотворения Катя «Пион»
|
| Пион: |
| Пионы так великолепны,
Роскошны, трепетны, эффектны.
Их завезли к нам из Китая,
Они растут, всех восхищая.
Пионы прочно в сад вошли,
Везде поклонников нашли.
Цветут роскошные кусты,
Прекрасны нежные цветы! (Е. Телушкина)
На экране демонстрируется слайд с изображением Лилии. Фея просит отгадать, что за чудесный цветок Она любит поливать по утрам в своем саду.
Читает стихотворения Вероника
|
| Лилия: |
| Стройный нежный стебелек,
Очень необычный – Это лилии цветок,
Среди всех отличный.
Вы найдете лилию
На гербах городов,
Если дарят лилию –
Это больше слов! (И. Грошева) На экране демонстрируется слайд с изображением Астра. Фея просит отгадать, какой цветок самый ярки в чудесном саду.
Читает стихотворения Дарина
|
| Астра: |
| Астру, наверное, каждый узнает.
В саду и на даче она вырастает.
Нежный цветочек, лохматый немножко,
Листиков много на худенькой ножке.
Осенью в школу ребята идут,
Учителю астры в подарок несут! (С. Джус)
|
|
|
|
Фея цветов: |
| Праздник продолжается,
И все мы улыбаемся.
Потому что в этот час
Веселые задания для вас!
В каких сказках встречаются названия цветов? Назовите их. | Дети отвечают на вопрос Феи цветов
(С. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Аксаков «Аленький цветочек»,
Г. Х. Андерсен «Дюймовочка», В. Катаев «Цветик-семицветик».) | Фея цветов: |
| У меня есть тоже цветик-семицветик,
Это нежной бабочки летний всем приветик!
Мы возьмем по лепесточку, сложим их в букетик!
Прилетит к нам бабочка, принесет билетик!
А билетик не простой, тот билетик золотой…
Если к детям попадает, сразу мультики показывать начинает!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Танец «Вальс цветов»Звучит «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» (муз. П. И. Чайковского). |
|
|
|
|
| Бабочка: |
| Мимо пролетала,
Цветочек увидала:
Большой и очень яркий,
Он дарит всем подарки!
Хочу я тоже детям подарок подарить,
И вот билет волшебный спешу я им вручить.
(На экране появляется билет)
Желаю, чтобы дети любили все цветочки,
Чтоб радовались, хлопали любому лепесточку.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Фея цветов: |
| Бабочка улетела, но оставила нам билетик. А это значит, что сейчас будет мультфильм для вас! |
| Дети смотрят мультфильм «Цветик-семицветик» (Союзмультфильм, 1948, реж. – М. Цехановский)
После просмотра мультфильма Левон читает стихотворения «Огонек» Фея цветов: Любите цветы, берегите цветы и восхищайтесь красотой и аромат. Сегодня день поэзии – Поэзии чудесная страница Для нас сегодня открыла дверь. И чудо пусть любое сотворится! Ты, главное, в него всем сердцем верь! . Сегодня мы постарались понять через строчку стихотворения, красоту и изысканность цветка. |
mir_tsvetov_stsenariy.docx
