Снятие блокады Ленинграда
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий мероприятия «Ко Дню снятия блокады Ленинграда»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: формирование интеллектуальной компетентности дошкольников на примерах жизни детей и взрослых в тылу врага во время Великой Отечественной Войны.

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье», «Художественное творчество».

Задачи:

Познавательные:

- дать детям знания о значении средств коммуникации в информировании людей и положении в стране и на фронтах ВОВ;

развивать представление об организации жизни и быта взрослых и детей во время войны;

расширять знания детей об истории города-героя Ленинграде, о героизме людей, детей переживших блокаду;

учить видеть состояние города, воспитывать умение сочувствовать, сопереживать;

способствовать формированию умений в установлении простейших связей и отношений между фактами и событиями военного времени;

содействовать развитию слухового и зрительного восприятия через атмосферу, царящую в группе, видео фильм и музыкальные композиции.

Речевые:

активизировать словарный запас детей по лексической теме «Блокада Ленинграда»;

развивать умение отвечать на вопросы полным ответом.

Социально-коммуникативные:

воспитывать уважение к ветеранам ВОВ и труженикам тыла, к женщинам и детям, пережившим все ужасы и тяготы военного времени;

воспитывать любовь к Отчизне, гордость за свою Родину, за свой народ.

Художественно- эстетические:

закрепить умение собирать целое изображение из частей;

учиться выражать полученные эмоции через рисунок.

Физические:

-развивать двигательную активность, связанную с выполнением упражнений.

Пособия и оборудование:

презентация о блокаде, электронный носитель с музыкальными композициями, кусочек черного хлеба, для эстафеты обручи и дуги, флажки.

Предварительная работа:

разучивание стихов о блокаде, разучивание песен и танцев.

Песни  «Дети Блокады»

             «Ладога»

Эстафеты: С препятствиями

                    С флажками

Танцы «Журавли»

            «Танец со свечами»

Ход мероприятия:

Ведущий:

Ребята, мы с вами жители одной страны, одного города, и должны знать свою историю. Эта история, о которой будем сейчас говорить, история нашего народа, история жизни наших дедушек и бабушек, наших родителей. И сегодня мы вспомним самую трагическую страницу Великой Отечественной войны -  Блокаду города Ленинграда.

Гитлер, главнокомандующий немецкими войсками, планировал захватить во время Великой Отечественной войны в первую очередь город Ленинград. Почему?

Потому Ленинград – северная столица, крупный промышленный, культурный центр, морской порт, удобный для удара на Москву. Захватив Ленинград, Гитлер собирался напасть на столицу страны, Москву.

Наступление фашистов на Ленинград началась в августе 1941 года.

Они бомбили Ленинград и днем, и ночью. Но быстро захватить город фашистам не удалось. И тогда Гитлер приказал задавить город блокадой. Он говорил: «Весной мы проникнем в город. вывезем всё, что осталось живое, вглубь России или возьмём в плен, сровняем Ленинград с землёй»

Видеопрезентация

Ведущий В одном прекрасном городе жила-была девочка. Звали ее Таня. Таня Савичева. Жила девочка на Васильевском острове, в доме, который и сейчас еще стоит. Была у нее большая и дружная семья: мама, бабушка, братья, сестры и два дяди. Жила Танечка очень счастливо. Все ее любили и баловали, ведь она была самая младшая. В праздники семья собиралась за большим столом, всем было весело и радостно, они любили гулять по Невскому проспекту.

Вы догадались в каком городе жила девочка?

Дети: Санкт-Петербурге

Ведущий: В то время, когда жила Таня наш город назывался Ленинград. И вдруг в один день все это счастье оборвалось.

Дети читают стихи:

1

22 июня…

ровно в 4 часа…

Киев бомбили, нам объявили,

Что началась война.

2

Однажды летом на рассвете

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас.

3

И грозные тучи

фашистской блокады

Изверглись над городом

Тем - Ленинградом.

4

Их теперь совсем немного –

Тех, кто пережил блокаду,

Кто у самого порога

Побывал к земному аду.

5

Были это дети просто,

Лишь мечтавшие о хлебе,

Дети маленького роста,

А душой почти на небе.

Запись песни «Вставай, страна огромная».

Ведущий:

На нашу страну напала фашистская Германия. Началась война. Страшная, беспощадная. Рушились города, горели деревни, взрывались мосты и заводы. Все мужчины, старики и дети с 15 лет которые могли держать в руках оружие уходили на фронт. Там они копали окопы, делали землянки и конечно сражались с немецкими войсками, вели бой, но в моменты затишья, они сидели у костра, вспоминали о своих близких и родных, детях, женах, матерях и пели песни.

Давайте и мы сейчас здесь послушаем песню военных лет «Бьется в тесной печурке огонь.»

Дети  слушают песню «В землянке»+  (1 куплет)

Ведущий:

В городе проживало 400 тысяч детей, и смотреть на голодающих детей, чувствовать свою полную беспомощность от того, что не можешь им помочь, - не было ничего ужаснее для матерей. Дети ждали хлеба. А где его взять? Матери отдавали всё, что могли, что имели, только бы обменять свои вещи на хлебные карточки. Родители, лишали себя куска хлеба, чтобы как-то поддержать слабые силёнки своих детей. Чтобы не заморозить детей, женщины с большими трудностями доставали дрова, бережно расходуя каждое полено.

У людей слабели руки и ноги, немело тело, и наступал конец. Смерть настигала людей везде. На улице человек падал и больше не поднимался…

Острый голод давал о себе знать всё сильнее, умирали молодые и старые, мужчины, женщины, дети.

Песня (сред гр + старш гр)  «Дети Блокады»

 с танцем со свечами  старш гр

Ведущий: Фашистская армия так близко подошла к Ленинграду, что могла спокойно просматривать улицы и проспекты нашего города. Но не только рассматривать, а и стрелять по ним. Сверкающая на солнце Адмиралтейская игла помогала немцам прицеливаться. Они с радостью говорили: «Великолепный ориентир! Смотри и стреляй!». И тогда решили позвать на помощь альпинистов, которые смогли забраться так высоко и закрыть Адмиралтейскую иглу маскировочными чехлами. Золотой купол Исаакиевского собора покрасили зеленой краской. Все вокруг приняло военный вид. Фашисты хотели не только захватить Ленинград, а полностью его уничтожить.

Танец «Журавли» подг  гр

Ведущий  Осенью 1941 года враги  окружили город со всех сторон, захватили железную дорогу, которая связывала Ленинград со страной.

Так и говорили: «Кольцо вокруг города сомкнулось». Еще это кольцо называют блокадой. Все дороги ведущие к нашему городу были перерезаны. Осталась одна — по Ладожскому озеру. Потянулись страшные 900 дней. с 8 сентября1941 по 27 января 1944 года.

Это 2 года, 4 месяца.

В городе и пригороде проживало 3 мл. человек, к концу войны осталось около пятисот человек. Люди умирали от ран, но основная причина гибели был голод.

Каждую ночь:  гул самолетов, разрывы бомб. Очень рано грянули морозы. Наверное, никогда еще не было так холодно. Всю зиму в домах не было отопления, воды и света.

Дети читают стихи:

6

Фанерой забито наше окно

В городе тихо, очень темно

Звук самолетов слышен,

Низко летят над крышей.

7

Чёрное дуло блокадной ночи…
Холодно, холодно, холодно очень…
Вставлена вместо стекла картонка…
Вместо соседнего дома – воронка…

8
Поздно. А мамы всё нет отчего-то…
Еле живая ушла на работу…
Есть очень хочется…Страшно…Темно…
Умер братишка мой…Утром…Давно…

9
Вышла вода…Не дойти до реки…
Очень устал…Сил уже никаких…
Ниточка жизни натянута тонко…
А на столе –на отца похоронка…

Ведущий:

В самый тяжелый период блокады нормы выдачи хлеба были очень маленькими. Вот такой кусочек хлеба выдавали жителю блокадного Ленинграда на целый день (показ). Этот кусочек делили на 3 части: обед, ужин, завтрак.

Были моменты когда, люди этот хлеб клали в литровую банку, наливали туда воды, подогревали и ели как суп. И всё! И больше ничего!

 Город погрузился в тишину, темноту, холод и голод.

И даже тогда работали заводы, с Кировского завода на фронт уходили танки. Работало радио: передавали новости с фронта, музыку, стихи.

А теперь давайте проверим на ловкость наших мальчишек!

Эстафета с препятствиями (старшие, подготовительные)

Бег с флажком (младшие, средние)

Ведущий Страна не забыла Ленинград. По Ладожскому озеру была проложена дорога, названная -дорогой жизни. По ней под огнем противника перевозили хлеб в город, а обратно эвакуировали стариков и детей, раненых. Эвакуировали и Танечку, потому что от голода и холода умерли все ее родственники и осталась она одна. Дорогу заметало, во льду образовывались трещины, вражеская авиация обстреливали машины — но дорога существовала.

Песня о Ладоге подг гр

Ведущий: В январе 1944 года наши войска перешли в наступление. 18 января 1944 года блокада была прорвана, а 27 января Ленинград был полностью освобожден от блокады.

Дети читают стихи:

10

В блокадные дни

Под обстрелом в снегу

Не сдался, не сдался

Наш город врагу.

11

Здесь гордые,

смелые люди живут.

И славится всюду

их доблестный труд!

12

Голод и холод Война и разруха.

Сильный был город, Не падал он духом!

Дыхание смерти было повсюду,

Но выжили, выжили люди!

13

Спасибо, спасибо вам, люди,

За вашу отвагу и труд.

И эта скорбная дата

Запомнится всем вокруг.

Ведущий: Так давайте почтим всех, кто погиб в годы блокады Ленинграда минутой молчания.

Все встают. Минута молчания, звучит метроном

Ведущий: На том месте, где было прорвано кольцо блокады, сейчас установлен памятник, который называется «Разорванное кольцо». За мужество и героизм наш город получил звание «Города- героя». Подвиг наших земляков мы никогда не забудем. Всем, кто погиб, защищая нашу Родину, защищая наш город, поставлены памятники. В нашем городе-герое очень много памятных мест и памятников, посвященных Блокаде Ленинграда. Давайте вместе их вспомним и назовем:

1. Самый известный – это Мемориальное Пискаревское кладбище, где установлена статуя скорбящей Матери –Родины.

2. «Разорванное кольцо» - на берегу Ладожского озера.

3. Монумент героическим защитникам Ленинграда из 26 бронзовых скульптур на Площади Победы на Московском шоссе.

4. Обелиск «Городу-герою Ленинграду» на площади Восстания.

5. Мемориал «Журавли» на Дальневосточном проспекте. Это места братских захоронений.

6. «Опасная сторона» предупреждающая надпись на Невском проспекте.

7. Следы от снаряда на Аничковом мосту, как напоминание о жизни блокадного Ленинграда.

8. Памятник блокадному трамваю. Это был единственный транспорт, который работал практически весь блокадный период.

9. Рупор на Малой Садовой улице в память о страшных днях блокады, возле которого собирались ленинградцы, чтобы услышать вести с фронта.

Ведущий: Светлая память погибшим солдатам, освободившим Ленинград! Пусть никогда не повторятся ужасы войны. Желаем всем  здоровья, счастья, мира и добра! На этом наше мероприятие заканчивается. Спасибо всем!

Дети с воспитателями организованно уходят в группы.