Сценарий физкультурного досуга "Весна"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №22 «Журавленок» городского округа город Октябрьский

Республики Башкортостан

СЦЕНАРИЙ

ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА

«ВЕСНА»

(для воспитанников старших и подготовительных групп)

Разработали и провели:

Инструктор по физической культуре

Э.Р.Мурзина

Музыкальные руководители

В.В. Сурмина

Воспитатели: Макарова А.В.

Давлетова А.Н.

2017-2018 учебный год

Цель: создание радостного настроения у детей, доброжелательной атмосферы в коллективе, формирование у детей представление о весеннем времени года и его признаках, воспитывать любовь к природе.

Задачи:

- закрепить представления детей о весенних явлениях природы;

- учить различать признаки весны;

- закрепить знания о жизни диких животных и птиц в весенний период;

- развивать у детей осознанное отношение и любовь к природе;

- способствовать активному участию детей в играх, танцах;

- воспитывать интерес к физической культуре.

Ведущий: Ребята, скажите, какое сейчас время года?

Дети. Весна.

Ведущий: Правильно, весна. А что происходит весной в природе?

Дети. Тает снег, прилетают птицы, начинает пригревать солнышко, становится тепло.

Ведущий: А какие весенние месяцы вы знаете?

Дети: март, апрель, май.

Ведущий: сейчас какой месяц?

Дети: май

Зеленый, красный, яркий май,

с ребят пальтишки поснимай.

Деревья в листики одень,

Звени ручьями целый день

Куда я в мае не пойду –

Везде я солнышко найду.

Ведущий: пойдемте, ребята, встречать весеннее утро в лесу.

Двигательное упражнение «В лесу».

Мы гуляем по дорожкам (дети идут обычным шагом)

Мы гуляем по тропинками.

По дорожке шли               (дети идут полуприседе)

И цветок нашли                (дети идут гуськом)

Побежали, побежали        (легкий бег)

Только ножки замелькали.

Через лес ведет тропинка  ( идут на пятках)

Вот березка, вот рябинка

Мы досочке шагаем (ходьба приставным шагом)

Осторожно наступаем.

На полянке прибежали  (дети выполняют подскоки)

И там весело шагали.

Ведущий: Разбудило солнышко всех вокруг.

Веселая разминка под песню Три медведя «Пчела»

Ведущий: проснулся труженик муравей и сразу принялся за работу.

Массаж рук «Муравьишка»

Муравьишка по тропинке  (пробегать пальцами от кисти к плечу)

На плече несет травинку   (то же с другой рукой)

К домику не близок путь   (разводят руки)

Помогите кто нибудь!       (прижамают ладони к друг другу и трут их)

Ведущий: Люди тоже проснулись. Уже пришли в лес дровосеки, нарубили дров, а нам с вами нужно помочь им перевести дрова в деревню.

Эстафета «Принеси дрова»

Звучит музыка дождя

Ведущий: Весной часто идет дождь и после дождя на асфальте, на земле появляются лужи. И если у нас нет резиновых сапог мы стараемся не наступать в лужи для того, чтобы не замочить ноги.

Эстафета «Лужи»

Ведущий: Дождик закончился, а после дождя часто бывает радуга.

Флешмоб  Кукутики «Радуга»

Ведущий: Как хорошо на весенней полянке в лесу

Весенний хоровод

Звучит пение птиц

Ведущий: все кто только что проснулся в нашем весеннем лесу остановились и заслушались чудесным пение птиц. И от этого удивительного пения и ласковых солнечных лучей раскрылись цветы на полянке.

Игра «Найди свой цветок»

Дети разделяются на группы по 4-5 человек и встают кружком, взявшись за руки  у картинки с определенным цветком (подснежник, колокольчик и т.д.) По сигналу дети начинают двигаться врассыпную по площадке, а на сигнал ведущего «один – два – три – свой цветок найди» Каждая группа должна построиться возле своего цветка.

Дыхательное упражнение «Цветок»

Зажмурившись дети делают спокойный продолжительный вдох (задержка дыхания) , на продолжительном выдохе тихо произносят: «А-а-ах»

Ведущий: Ребята, вам понравилось в весеннем лесу? (ответы детей). Но нам пора возвращаться в детский сад.

Под музыку дети уходят в группу.