Конспект спортивного развлечения "Осенние игры"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий осеннего спортивного развлечения «Осенние игры».

Цель: формировать у детей умение участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух. Развивать двигательные  навыки, интерес к спортивным развлечениям. Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений. Закрепить знание о сезонных признаках и профессиях людей. Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.

Оборудование: 2 флажка, 4 кегли, 2 корзины, точки, овощи фрукты, строительное лего, 2 веревочки, эмблемы  для команд (листики, капельки), фонограммы «Марш физкультурника», «Эстафетная музыка»

Участвуют две команды – команда «Листочки» и команда «Капельки».

Дети входят в зал под «Марш Физкультурника». Команды строятся.

Ведущий: В нашем зале осенний стадион. Всех спортсменов – ребят приглашает он.

Осень – осень пришла, любит осенью играть веселая детвора.

Сегодня мы собрались, чтобы еще раз убедиться, какими вы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.

  Представление участников осенних игр: команда «Листочки» и команда «Капельки» и их болельщики.

Приветствие команд.

Команда «Листочки» приветствуют команду «Капелька» - «Физкульт – привет».

Команда «Капелька» приветствуют команду «Листочки» - «Физкульт – привет».

Ведущий: Осенью птицы улетели на юг. Медведь, ёжик, барсук и насекомые легли на зиму в спячку. А люди трудятся. В дождь и в холод они ходят на работу. Какие профессии людей вы знаете? Сегодня у нас необычные соревнования , они посвящены всему, что связано с трудом. И как все настоящие соревнования оценивать результаты будет жюри.

Представление жюри.

Эстафеты будут оцениваться по двухбалльной системе, т.е если команда выигрывает получает два очка, проигрывает – одно очко.

Ведущий: Внимание – внимание, начинаем наши осенние соревнования! И первое задание для разминки «Чья команда первой построится?» (проверяем реакцию и организованность ребят). Под музыку дети гуляют по залу, с последним аккордом команды должны быстро построится. Жюри оценивает.

Как известно осенью, собирают урожай. На полях работают …, работы много, а рук не хватает. Поможем труженикам села? … На помощь отправляются самые быстрые «Передача эстафетного флажка». Жюри оценивает.

Ведущий: Музыкальная пауза.

 Осенью урожай собираем, песни звонко запеваем. А теперь песню про урожай веселей запевай. («Огородная хороводная»в исполнении двух команд).

На поле приехали, будем собирать урожай.

Эстафета «Сбор урожая». Челночный бег, перевести по одному предмету (овощи фрукты) на тачках. Жюри оценивает.

Урожай в этом году удался на славу, не хватает овощных баз, чтобы его сохранить. Что же делать? … Правильно, построить новые. А кто их будет строить? … Строители.

Дети встают друг за другом в две колонны. Около каждой колонны – стул, напротив каждой колонны тоже стул с – кубиками (по числу играющих детей). По сигналу воспитателя первые игроки бегут к стулу, берут по одному кубику, несут на свой стул и становятся за последним игроком. Как только прибежал игрок и положил кубик, отправляется следующий игрок. Все игроки, начиная со второго должны ставить кубик на кубик, чтобы башня не упала. Побеждает команда, которая принесет все кубики и чья постройка не упадет. Жюри оценивает.

Отлично! Овощные базы построены. Теперь всю зиму будем питаться свежими овощами и фруктами. С баз фрукты попадают куда?.. на прилавки магазинов. У нас два магазина. Магазин «Овощи» и магазин «Фрукты».

Эстафета: «Отвези продукты в магазин». Дети собирают себе нужные продукты и отвозят их в магазин.

Ведущий: Но осенью часто идут дожди. Вы об этом прекрасно знаете. И вот сейчас пошел дождь. (Дети исполняют песню «Дождик кап – кап» с зонтиками).

Загадки…

Физкультминутка. Фонограмма «Карлугастар тойаге». Дождь закончился, но вернуться в детский сад невозможно, так как кругом от проливного дождя образовалось болото. Что же делать? … Давайте представим, что на дорогах остались небольшие островки, и мы по ним прыжками переправимся на другую сторону.

Эстафета: «Переправа».  Жюри оценивает.

Ведущий: Ну вот мы снова в нашем родном детском саду. Жюри подводит итоги.

А теперь в круг скорее становись, пой пляши и веселись. Общий танец «Сороконожка».

Вручение наград и призов участникам соревнования.