КВН по правилам дорожного движения "Зеленый огонёк" для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

КВН по правилам дорожного движения «Зеленый огонёк»

Задачи:

1. Закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Предварительная работа. Подготовка атрибутов к мероприятию. Разучивание стихов, повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте.

Оборудование. гимнастические фитбол - мячи, "рули", жезлы; гимнастические дуги, кегли, обручи, набор дорожных знаков; эмблемы для команд "Светофор" и "Пешеход"; музыкальный центр, аудиозаписи с музыкой; проектор и мультимедийная презентация,  плакаты с различными ситуациями на дороге и дорожными знаками.

Ход развлечения.

Ведущий: Ребята, сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Вы прокатитесь на различных видах транспорта, познакомитесь со светофором и его работой, а еще мы поиграем в очень интересные игры. Готовы? Наше путешествие начинается.

Мы с вами живем в большом селе, где много машин, перекрестков. Что вам всем необходимо знать, чтобы не попасть в беду? Правильно - ПДД!. А вот как вы их знаете, мы сейчас и проверим! А знания ваши проверим и в различных эстафетах и в загадках по ПДД.

Состязаться сегодня будут две команды: "Светофор" и "Пешеход"

Приветствие команд.

Команда «Светофор»:

Мы команде пешеходов

Шлем пламенный привет.

И от души желаем знать правильный ответ.

Знать правила дорожного движения –

Большое достижение!

Команда «Пешеход»:

Шлем команде «Светофор» пламенный привет!

И ребятам  говорим:

С вами мы сразимся,

Так просто не сдадимся.

Будем правила дорожного движения

Выполнять без возражения.

Ведущий. Ребята, к нам прибыл гость из сказочного города, сейчас он появится. (Входит Незнайка.) Вы узнаете нашего гостя? Кто это?

Дети. Незнайка!

Ведущий. Но Незнайка чем-то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка.

Попав в большой и шумный город,

 Я растерялся, я пропал...

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться, честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

 Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под машину не угодить!

Ведущая. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как вести себя на улицах. А для начала давайте отгадаем загадку.

Посмотри, силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

Незнайка: А что это такое – полосатое? (Дети отвечают) Жезл регулировщика помогает регулировать движение автотранспорта, там, где нет светофора.

Эстафета 1 «Регулировщик»

(дети по одному оббегают стойку, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки).

Ведущий: Какой будет наша следующая эстафета, мы узнаем отгадав еще загадку.

Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода,

На лугу он не пасется,

Вдоль по улице несется. (Автомобиль)

 Эстафета 2 «Крутой поворот»

(Дети по одному с рулем в руках оббегают змейкой кегли и свою стойку, передавая руль в качестве эстафеты).

Незнайка: А скажите мне, вы внимательны?

Дети: Да!

Незнайка: Вот сейчас мы это проверим!

На мои вопросы отвечайте: «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход? (отвечают.)

Кто бежит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (молчат.)

Знает кто, что красный свет –

Это значит "Хода нет"? (отвечают.)

Кто из вас в вагоне тесном

Уступал старушке место? (отвечают.)

Кто на скользкую дорогу

Выбегает в непогоду? (молчат.)

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, давным-давно, когда еще не было автомобилей, надо ли было соблюдать ПДД, ведь, если машин еще не придумали, может и не на чем и ездить было? (дети отвечают что раньше ездили на лошадях и тоже были ПДД).

Эстафета 3. «Скачки на лошадях».

(дети скачут на фитбол-мячах, вокруг стойки по одному).

Незнайка: Я принес вам дорожные знаки, но не знаю что они означают. Может вы мне поможете?

(Дети берут у Незнайки знаки и рассказывают стихи).

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Тормози водитель. Стой!

Знак - запрет перед тобой.

Самый строгий этот знак,

Чтоб не въехал ты впросак.

Должен знак ты соблюдать,

«Под кирпич» не заезжать.

Знак «Въезд запрещён»

Стоп на знаке. В чем тут дело?

Тормози шофер умело,

Не глуши мотор, замри,

Все в порядке? Дальше жми.

Знак «Движение без остановки запрещено»

Остановка, толпится народ.

Скоро автобус подойдёт.

Здесь ждут транспорт городской,

Едут в офис, в цех, домой.

Едут в школу, детский сад,

В праздник едут на парад.

В уличном круговороте

Транспорт городской в почете!

Знак «Остановка автобуса или троллейбуса»

Долго ехали, устали,

И желудки заурчали,

Это нам они признались,

Что давно проголодались.

Не прошло пяти минут

Знак висит – обедай тут.

Знак «Пункт питания»

Ведущий: Отгадайте загадку про наш следующий конкурс.

Есть на каждом перекрестке

Замечательный прибор.

Знают дети, что зовется

Наш помощник… (светофор)

Ведущий: Дети, а если нет светофора, то в каком месте можно переходить проезжую часть улицы? (пешеходный переход – зебра).

Незнайка: А я вот где хочу там и иду.

Ведущий: Незнайка, это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель тормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель может не успеть остановить машину.

А давайте расскажем Незнайке стих про пешеходный переход.

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом

Сначала налево ты посмотри,

Направо взгляни потом.

Эстафета 4 «Выложи светофор и пешеходный переход»

(возле стоек лежат три кружочка красного, желтого и зеленого цвета и белые полоски, каждый ребенок выполняет только одно действие первые три игрока выкладывают светофор сверху вниз, следующие – полоски – зебру).

Незнайка: Теперь я буду только по пешеходному переходу переходить дорогу.

Ведущий: А если проезжая часть улицы широкая и на ней нет светофоров, ни пешеходных переходов, то, как её нужно переходить. Послушайте загадку.

Под дорогой лестница

Куда она ведёт?

Скажем дружно вместе мы

В подземный - (переход)

Эстафета 5. «Подземный переход»

(Дети по очереди проползают на четвереньках под гимнастическими дугами, обегают стойку и возвращаются к команде).

Эстафета 6. «Такси вызывали?»

(капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают стойку, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним оббегают стойку, добежав до команды, «высаживают» пробежавшего и «сажают следующего», так пока «не перевезут всех членов команды).

Незнайка: Спасибо, вам ребята! Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Подведение итогов. Награждение команд.