Сценарий "День Знаний".
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

День знаний в детском саду. Сценарий для старших дошкольников.

Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения.
Задачи: 
- обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.
развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
- воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсов , устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Действующие лица: ведущий, Маша , Магистр.
Сценарий будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям при подготовке к празднику День Знаний.

                     Сценарий.

Звучит  праздничная музыка , дети идут на празднично украшенную  площадку.

Ведущая:

Пролетели незаметно,
Наши летние деньки,
Детский сад открыл нам двери,
Снова мы ученики.
Загорели, подтянулись,
Стали вы ещё взрослей,
С новым годом вас учебным,
Только лучших новостей.
Ведущая: 

За лето у нас в детском саду появилось много новых деток. Надо с ними познакомиться.
Проводится

игра: «Давайте знакомиться».

 Под музыку забегает  Маша.
Маша: 

А я Маша, из сказки Маша и медведь.
Ведущая: 

Здравствуй, Маша!
Маша: 

Здрасти, ребята, побежали скорее, там во дворе…
Ведущая:

 Подожди, подожди, Маша, у нас здесь праздник, день знаний, проходи, будь вместе с ребятами, наш праздник продолжается.
Маша: 

Ой некогда мне тут знания какие –то праздновать, у меня столько дел! А потом чего учиться? Я и так самая образованная!
Ведущая: 

День знаний- это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. А мы с вами, что делаем в детском саду?

Дети  6 группы:
Ребёнок 1:

 Каждый день иду я с мамой в детский сад.
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься, танцевать.

Ребёнок 2: 

Здесь научат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать
И стихи рассказывать.

Ребёнок 3:

 Здесь с улыбкой нас встречают,
И с улыбкой провожают,
Учат петь, дружить, играть
Клеить, строить, размышлять,
Книжки разные читать.

Ребёнок 4: 

Здесь для скуки места нет.
На вопрос звучит ответ:
«Я умею, я могу, можно я вам помогу?»

Ребёнок 5: 

В детский сад идти всегда я рад
Открывай пошире двери, детский сад!

Маша: 

Ну, тогда я остаюсь.
Звучит музыка,  на площадку входит Магистр.
Магистр: 

С праздником вас, ребята, сегодня самый главный день в году – День знаний!  Я магистр точных наук, я знаю очень многое и хочу с вами, ребята поделиться своими знаниями.
Скоро учиться ребёнок пойдёт,
Учебная жизнь для вас настаёт
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Я задам вопросы вам,
Кто поможет учиться нам.

1. В детский сад опаздывать нельзя,
Кто будет будильник вечером заводить?
2. А кто за одеждой за вашей следить?
3. Кто будет завтрак первым съедать?
4. Кто будет книжки ежедневно читать?
5. А ещё ребятки, кто делает зарядку?
Дети: 

мы!
Маша: 

Зарядка? Зачем зарядка? Побежали играть!
Магистр: 

сначала зарядка, а потом всё по порядку.
Дети встают в круг, проводится «Весёлая зарядка»

Магистр: 

Да в физкультуре вы сильны.
Ещё ждут вас непростые задания,
В грамоте проверю ваши знания.
Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте. Все слова наоборот поскорее называйте!
Маша: 

Я, я всё знаю. (в ответах ошибается)
Магистр: 

Добрый -……. …………Злой
Здоровый - ……………..Больной
Сильный-………………..Слабый
Толстый-…………………Худой
Чистый -………………….Грязный
Сытый-……………………Голодный
Хороший-…………………Плохой
Храбрый-………………….Трусливый
Настоящие грамотеи! А портфель собирать вы умеете?
Ведущая: 

Если в садик ты идёшь, 
То с собою ты берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Хлебушка две корки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Игра собери «Ранец».

Ведущая:   Ребята, а вы любите загадки?

Загадки: 
1. Новый дом несу в руке
Дверцы дома на замке
Тут жильцы бумажные 
Все ужасно важные
(портфель)
2. Языка нет, а рассказывает. (книга)
3. Если ты его отточишь
Нарисуешь, всё что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж
Что же это?
(карандаш)
4. То я в клетку, то в линейку
Написать по ней сумей - ка 
Можешь и нарисовать
Называюсь я…
(тетрадь).

Магистр:
Белые листы у книг, много чёрных букв на них.
Для людей они важны, знать ребята их должны.
Если будешь буквы знать,
Сможешь книжку прочитать

Магистр: 

Есть у мамы детки,
Детки-непоседки,
Их всего 33
Как зовут их, назови!
Дети: 

Буквы!

Игра «Собери буквы».

На полу лежат буквы и цифры вперемешку. Дети должны разделить буквы-отдельно, и цифры отдельно.

Ведущая: 

А теперь начинаем весёлый счёт!
В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на …(Один)
А у нас огонь погас, это раз,
Грузовик привёз дрова – это …(Два)
Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все…(Четыре)

Игра: «Математический горох»

Детям раздаются стручки с горошинами (нарисованные), дети должны сосчитать горошины и подобрать цифру, которая соответствует количеству горошин.
Маша: 

Я всё поняла. Я тоже хочу учиться, побегу собирать портфель.
Маша убегает.
Ведущая: Школа – это… (Ответы детей 6 группы.)  

1.Большой дом для детей, как детский сад, только еще больше.

2.Там есть учителя, которые знают ответы на все вопросы.

3.В школе детей учат писать, читать и считать.

4.Там проходят спортивные соревнования.

5.В школу дети ходят для того, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и воспитаннее.

Ведущая:

А мы ребята с вами сейчас увидим, как Маша в школу собралась.
В входит Маша, переодетая, как школьница.
Маша: Вот я и готова в школу идти. А вам ребята угощение от Мишки.

Детей угощает печеньем, конфетами