Сценарий развлечения, посвященный неделе толерантности «Я, ты, он, она вместе дружная семья» в подготовительной группе.
материал (подготовительная группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

« Школа № 2053»

111674, г. Москва, ул. Покровская, д. 35 E-mail: 2053@edu.mos.ru Тел. 8-499-588-01-77

ОКПО 38322858, ОГРН 1127746075995, ИНН 7721749335; КПП 772101001 

Сценарий развлечения,

посвященный неделе толерантности

«Я, ты, он, она вместе дружная семья»

 в подготовительной группе.

Провели:                                                                            воспитатели группы № 6

Павлова О.В.

Трачук О.Н.

                                                                                              воспитатель 7 группы

Жаркова Т.В.                                                                              

Москва – 16 ноября 2015г.

Сценарий развлечения ко Дню Толерантности

в подготовительной группе

Цель: познакомить детей с национальными костюмами разных народов, приобщать детей к истокам народной культуры, объяснить, как важно жить в мире.

Задачи:

1. Воспитывать чувство уважения друг к другу.
2. Формировать интерес к народной музыке,
3. Расширить представления о людях разных национальностей.

Ход развлечения:

Вступительная часть.

   Под «Гимн дружбы» музыка Д. Тухманова, слова Р. Рождественского выходят дети в национальных костюмах.

Ведущий:

      -Когда то, давным-давно во Франции жил князь Талейран Перигор. Отличался Талейран от всех тем, что при разных правительствах оставался неизменным министром иностранных дел. Был он очень талантлив во многом, но ценили его за умение учитывать настроение окружающих, за уважительное отношение ко всем без исключения, за умение всегда найти выход из любой ситуации таким образом, чтобы не ущемить интересы других. Отсюда и происхождение слова толерантность, которое означает терпимость, сочувствие, понимание.

- Ребята в какой стране мы с вами живем? (Ответы детей)

-Россия!

-Правильно мы с вами живем в большой, красивой и многонациональной стране.

-А,  что означает слово многонациональная (Это означает, что много разных национальностей живут в одной стране.)

-Например, наш детский сад, где мы с вами живем, каждый день встречаемся, играем, общаемся, вы все разные, но вы одинаково любите играть, любите дружить, потому что вы все равные и все мы живем под одним мирным небом.

-Сейчас ваши друзья расскажут вам о костюмах разных народов, которые в старину носили их предки.

1. ребенок:

Дружба-это теплый ветер, Дружба-это светлый мир. Дружба-солнце на рассвете. Для души веселый пир. Дружба-это только счастье. Дружба у людей одна, С дружбой не страшны ненастья. С дружбой жизнь весной полна.

(Звучит белорусская народная музыка, выходит ребенок в национальной одежде).

Ведущий: Спасибо, а теперь предлагаем вашему вниманию киргизский национальный костюм.

2. ребенок:

   Известно народ наш для дружбы открыт,

   Единство и дружбу он в сердце хранит.

   Земля Киргизстана, родная страна

   Лучами согласия озарена!

     Киргизский женский костюм - это нательная рубашка и верхняя одежда. Нательными были платье - койнек и шаровары. На груди женских рубах имелась вышивка или надевали нагрудник «енур», «жака» - расшитые цветными нитками. Головной убор - тюбетейка - топу. У киргизов не принято бросать головной убор, обменивать, запрещалось перепрыгивать через одежду.

Игра «Разноцветный букет»

Ведущий: Предлагаю вам поиграть в игру, для этого нам нужны десять участников. Когда заиграет музыка вы превращаетесь в осенние листочки и кружитесь под мелодию. Как музыка остановится, вы должны найти себе пару и объяснить, чем этот листочек понравился вам больше всех.

3. ребенок:

Дружит с солнцем ветерок,

А роса - с травою.

 Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

(Звучит татарская мелодия, выходит ребенок в национальном костюме.)

     Ведущий: Основу татарского костюма составляют кулмэк (рубаха-платье) и шаровары, а также бешмет, чекмень и казакин. В качестве верхней одежды часто надевался халат. Слово халат имеет происхождение от арабского слова хильгат, верхний элемент рабочей одежды. Также была и чоба — легкая, без подкладки, верхняя одежда. Шили ее, как правило, из льняных или конопляных тканей домашнего производства, длиной чуть ниже колен. Чекмень — приталенная длиннополая, крестьянская демисезонная одежда. У девушек украшением костюма являлась жилетка или фартук.

4. ребенок:

Пусть будет небо голубым,

А солнце будет ясным!

Пусть человек не будет злым,

И станет мир прекрасным!

Толерантность - это значит

Дружно люди все живут!

 И теплом сердец согреты:

Детский сад, наш дом и быт!

(Звучит украинская мелодия, выходит ребенок в народном костюме)

  Ведущий: Мировой известностью пользовались украинские венки из искусственных и живых цветов с лентами как девичий головной убор. Наряду с ними были известны и другие: металлическая проволока с подвесками, лента, платок, кусок серебряной или золотой парчи, картонный круг и т. д. Все они - круглой или полукруглой формы. Девичьи головные уборы не закрывали голову и косу - последняя являлась основной прической украинской девушки. Отличительная особенность украинской женской рубахи - обычай украшения подола, каймы (подподольницы) рубашки вышивкой, т. к. он был виден из-под верхней одежды.

5. ребенок:

Роса состоит из росинок,

 Из капелек пара - туман,

 Песок - из мельчайших песчинок,

 Россия - из россиян.

Мы вместе: волжане, уральцы,

Поморы и степняки –

Похожи на пальцы

Большой и крепкой руки.

   (Звучит лезгинка выходит ребенок в национальном костюме дагестанского горца.)

    Ведущий: Мужской костюм состоял из белой рубашки, штанов из плотной черной или серой ткани, бешмета из тафты, атласа или сатина, суконной черкески с газырями, мягких сафьяновых или хромовых сапог (красных, желтых или черных) и меховой папахи. Черкеска подпоясывалась узким кавказским ременным поясом с серебряным набором, с кинжалом, иногда и пистолетом.

     В женском костюме наиболее популярными были два фасона платьев. В равнинной части был распространен костюм, состоящий из шелковых штанов, длинной шелковой рубаки с отрезной талией, длинного приталенного платья с откидными рукавами из плотного узорного шелка и чувяк из красного сафьяна. Голову, в этом случае, покрывал красивый шелковый платок.

6. ребенок:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет.

 В любой беде не пропадет...

    (Звучит молдавская музыка, выходит ребенок в молдавском национальном костюме).

     Ведущий: Молдавский национальный костюм - это разнообразие красок. При нашей роскошной и яркой погоде, просто невозможно создать что-то блёклое и незапоминающееся. Самыми любимыми цветами всегда считались: красный, зеленый, синий, белый и немного коричневый. Ткань могла быть также разнообразной. Это могла быть шерсть в холодное время года, а могло быть льняное или конопляное полотно. Бедные семьи использовали полотно из конопли (оно грубее). Лён и хлопок - семьи богатые. Из шелка делали полотенца с бахромой, женщины ими повязывали голову на праздники. Вся одежда была вышита национальным узором

    -Ребята, понравились вам национальные костюмы, которые показали вам ваши друзья?

    -Спасибо всем за внимание. А теперь предлагаем вам немного потанцевать.

      Мини-дискотека.