Зимнее развлечение для ребят старшего дошкольного возраста
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

                                Зимнее развлечение 

                           «Путешествие в зимний лес»  для средней и старшей  групп.

Дети заходят в зал и свободно располагаются.

Ведущая: Добрый день, милые ребятишки,

                 Веселые девчонки и смелые мальчишки.

                 Очень хочется сейчас

                 Пригласить вас  в зимний лес.

                 К вам спешит и шлет привет

                 Отгадайте кто: что за нелепый человек

                 Пробрался в 21 век?

                 Морковкой нос, в руке метла,

                 Боится солнца и тепла.

Дети: Снеговик!

Под музыку входит Снеговик.

Снеговик:      Здравствуйте, ребятишки –

                       Девчонки, и мальчишки!

                       Я – веселый Снеговик!

                       И скучать я не привык.

                       Прибежал на праздник к вам,

                       Никому скучать не дам!

Ведущая: А мы хотели пойти в зимний лес!

                    Но дорогу не найти, поможешь нам в пути?

Снеговик: Конечно, помогу. Но сначала для порядка

                    отгадайте-ка, ребятки мои зимние загадки.

- Кто снежинки закружил,

  Снегом все запорошил,

  Сделал белыми дома,        

  Это …   /зимушка – зима /

- Можете вы отгадать,

  Кто так любит рисовать:

  Белой краской на окне,

  Красной – нос тебе и мне? / мороз /

- Это кто стоит такой

  Возле горки ледяной?

  Держит крепко помело,

  А на голове – ведро! / снеговик /

- Повяжи его на шею,

  Он в мороз тебя согреет / шарф /

- Загадаю вам, ребятки, я еще одну загадку:

     В загадке той вопрос простой: что вам нравится зимой?

 Дети отвечают.

Снеговик: Ну, что ж отправляемся в лес.

                    Сначала лыжи обуваем (показывает).

                    На коньках потом помчимся.

                    В поезде поедем и пешком пойдем.

Под музыку дети за Снеговиком путешествуют.

Снеговик: Вот мы и в волшебном лесу.

                     Посмотрите как красиво.

                     А елочка, какая у меня красавица.

Давайте ей песенку веселую споем?

Дети поют песню «Елочка».

Ведущая: Снеговик – снеговичок!

                    В лесу много снега намело…

                    Идти по снегу  тяжело.

                    Сядь вот здесь, посиди,

                    На ребяток погляди.

              А они тебе стихи прочитают.

Дети читают стихи о зиме и празднике.

Снеговик: Молодцы, мои детишки!

                     Стихов и песен знаете немало,

                     А теперь начнем забаву.

Проводятся игры.

1. Игра: «Сугроб, кочка, гора!»

/ Дети врассыпную бегают по залу.

Сугроб – дети останавливаются, поднимают руки вверх над головой. Под музыку бегают врассыпную. Кочка – дети присаживаются на корточки, обхватывают колени руками, бег врассыпную.  Гора – дети бегу по кругу и все вместе поднимают руки вверх, показывая, какая это большая гора./

2. Снежная карусель. 

Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг  снеговика  и  изображают снежинки.  По  сигналу  взрослого  они  идут сначала  медленно,  потом  все  быстрее,  в конце  бегут.

После того как играющие пробегут по кругу несколько раз, взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился, полетели снежинки в другую сторону».

Играющие замедляют движение, останавливаются и начинают двигаться в противоположном направлении.

 Сначала они двигаются медленно, а потом все быстрее и быстрее, пока взрослый не скажет: «Совсем стих ветер, снежинки спокойно падают на землю».

 Движение снежной карусели замедляется, дети останавливаются и отпускают руки. После небольшого отдыха игра повторяется.

Снеговик: Ох, и порезвились!

                    А смотрите, что у меня есть. Мешок.

                    А что в мешке?

                    Вот шапка, но  она не простая.

                    Это шапка невидимка.

                    Надеваю  шапку мальчику (на глаза.)

                    Оп. Фокус – покус. И он уже ничего не видит.

Несколько раз проделывает фокус, дети смеются.

Ведущая: А кроме шапки у тебя еще что-нибудь есть?

Снеговик: Конечно, есть (достает снежки).

                   Но это не простые  снежки, они волшебные.

                   Я научу вас с ними  играть.

3.Аттракцион «Перенеси снежки ложкой»

/Дети делятся на две команды и встают в две колонны. Рядом с каждой командой стоит корзина со снежками. Участники по очереди берут снежки, кладут на ложку, переносят в другую корзину, стоящую на расстоянии 2-3 метров. Затем возвращаются к месту старта и отдают ложку следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выполнила задание/

Для старших групп:

Снеговик: - Молодцы! Все умеете делать! Но вас ждет еще одно задание / достает из мешка воздушные шары/: - это шарики воздушные, словно комочки снежные! Вот с ними – то мы и поиграем.

Аттракцион «Пингвины»

/прыжки с воздушным шариком. Дети держат шарик между ног, побеждает из пары тот, кто первым вернется к месту старта/

Снеговик:      Соревновались вы на славу!

                       Только есть еще забава –

                       Зову в круг я всех друзей,

                       Выходи плясать  скорей!

Исполняются танцы – хороводы «Лавата»,

           «Если хочешь веселиться».

Снеговик:  Раз, два, три. Четыре, пять!

                    Выходи скорей играть!

Игра «Замри»

 Превращаю вас в снеговичков.

 Как подую, засвищу,

  Да мороза напущу,

  Заморожу всех подряд

  Раз, два, три,

  Снеговички, замри!

Снеговик: - Опять мне не удалось вас  перехитрить! Хорошо! Будьте  внимательными: встаем парами!  А кто пару не найдет, то  с метлой  плясать пойдет!/достает  метлу/ 

      Танец с метлой.

Снеговик: Ну что, ребятки, хорошо повеселились в    зимнем лесу? Пора возвращаться домой.

Дети за Снеговиком отправляются домой.

Снеговик провожает детей в группу.