Туристическая полоса
материал (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник, посвященный  Дню туриста для детей старшего дошкольного возраста  «Туристическая полоса»

Муниципалное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 130 «Улап» города Чебоксары  Чувашской республики

Инструктор по Физической Культуре: Жирнов Г.Г

Цель: Формирование основ здорового образа жизни на свежем воздухе. 

Задачи: - формирование и сплочение детского коллектива через совместную деятельность; -развитие интереса воспитанников к туристической деятельности, здоровому образу жизни; - развитие силы, ловкости, выносливости, инициативы, настойчивости; - воспитание бережного отношения к окружающему миру.

Оборудование. Гимнастическая скамейка - 1 шт. обручи – 8 шт., удочка с магнитам – 1 шт., набор рыб, ведро –1  шт,  1-самокат,конусы-  8 шт, мишень-1шт,мешочьки с песком 10-шт,палатка 1-шт, котелок 1-шт.

Ход праздника:

Вед.: - Добрый день, ребята! Сегодня, 27 сентября, отмечается Всемирный День туризма. Во многих странах мира проводятся различные мероприятия и конкурсы на тему «Туризм». Мы тоже не останемся в стороне и проведём сейчас вместе с вами соревнования под названием: «Туристическая полоса»

«Туристическая полоса».

И для начала, поиграем.

Что в поход с собой возьмём,

 Если мы туда пойдём?

 Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» - в ладоши хлопни, Если «нет» - ногою топни,

Только сильно не пыли. Все понятно? раз, два , три

 Котелок, утюг, расчёска, Пылесос, верёвка, соска.

Вездеход, бинокль , воду.

Носовой платок, подушка, Ласты, мяч, коньки и клюшка,

Молоток, кусачки, нож, Ну, а соль с собой возьмёшь?

Спички, гвозди, сала шмат - Вот и собран наш отряд.

 Молодцы!

 Деление на 2 команды (по 10 детей) Вед: - Наша туристическая полоса состоит из -6 ти  этапов, каждый со своими заданиями.

1.Станция-1: Пройти полосу препятствий

2.Стация-2: туристическая поляна  

1 Задание: обустроить туристическую поляну  (собрать палатку, разложить костер, повесить котелок) .

2. 2 Задание: Привал. Беседа знаний.
Детям предлагают ответить на вопросы. 
Ведущий.
1.Какие виды туризма вы знаете? (велосипедный, пеший, лыжный, горный, автомобильный).
2.Какие части света вы знаете? (Север, юг, запад, восток).
3.Где восходит солнце? (На востоке).
4.Где заходит солнце? (На западе).
5.Какие вы знаете съедобные грибы? (Подберезовики, подосиновики, грузди, лисички, опята).
6.А несъедобные? (Поганки, мухоморы, ложные опята, ложные лисички).
7.Какие лесные ягоды можно есть? (Малину, землянику, ежевику, рябину).
8.А какие нельзя? (Волчью ягоду, вороний глаз, бузину).
9.Каких зверей надо опасаться в лесу? (Волка, кабана, медведя, лося).
10.Можно ли пить воду из рек, озер, из других источников? (Нельзя, воду можно пить только после фильтрации и кипячения, кипятить не менее 10 минут).
11.В чем несут все необходимое, когда идут в поход? (В рюкзаке).
12.Где спят туристы? (В палатке).
13.В чем готовят еду? (В котелке).
14.Над чем висит котелок, когда готовят еду? (Над костром).
15.Из какого дерева лучше разжигать костер? (Из берёзы).
16.Что является постелью в походе? (Спальный мешок).
17.Как называется предмет, с помощью которого мы узнаем части света? (Компас).

2.3 Задание: Соединить 3 отрезка верёвки в один (3-мя различными узлами)

Станция 3

3. меткий стрелок: задание перейти через болота  (площадка на хозяйственном дворе)  веранда 13 (перейти по обручам , поразить мишень  )

4. Станция (площадка перед центральным входом)

4.задание: Рыбалка ( перейти по доске взять удочку поймать рыбку и вернутся  обратно рыбку положить в ведро)

5. Станция –широкий  тротуар центральный

На самокате проехать змейкой до ориентира  вернутся обратно   бегом следующий бежит до самоката вернутся на самокате до финиша.

6. Задание: вернутся на линию старта пройдя полосу препятствий,построится.

Ведущий: Слово жюри Награждение участников соревнований дипломами .