Сценарий выпускного праздника «Волшебная книга»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме
Сценарий праздничного утренника, посвященный выпуску детей в школу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Сценарий выпускного утренника | 29.09 КБ |
| Сценарий Выпускного праздника | 21.92 КБ |
| Сценарий Новогоднего праздника в старших группах | 21.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Дети вбегают в зал. Танец с голубями.
Останавливаются в прямую линию.
Вед: Приглашаем всех на праздник,
Добрый, светлый, озорной.
Праздник грустный и веселый,
Дети (хором) : Наш дошкольный выпускной!
Вед: Вот и настал прощанья час,
Как много мы гостей позвали!
Выпускников в последний раз
Собрал наш сад в красивом зале!
В уютном доме, светлом, чистом….
Сегодня праздник выпускной,
Как подросли ребята быстро!
Вед: Мы помним каждый их успех,
Ведь, окружали всех любовью!
Награда нам - ребячий смех,
Их дружба, радость и здоровье
Реб: Детство - лучшая пора!
Книги, мячики, игрушки!
Во дворе всегда игра,
Ждут тебя друзья, подружки!
Реб: В детстве быстро мы растем!
По утрам вставали рано,
В детский садик день за днем
Нас вели за ручку мамы!
Реб: Хорошо здесь было жить,
Рисовать, лепить, трудиться!
Научились мы дружить,
А теперь пойдем учиться!
Реб: Детский сад наш никогда
Не забудем мы с тобою!
Пролетели здесь года, -
Детство наше золотое!
Реб: Скоро в школу мы пойдем,
В сентябре за карты сядем,
А сейчас для вас споем,
О любимом детском саде!
Песня «Детский сад наш дорогой» муз. И. Пономаревой.
Вед: Мы хотим, чтоб в жизни,
Вы шагали смело!
Что б всегда сбывались
Светлые мечты!
В нашей группе будут
Малыши другие,
Детский сад любимый
Не забудь те, вы!
Вед: Время пришло - выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас!
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас!
За то, что вы - самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят дети!
Дети сели.
Вед: Наши дети уже знают, - что такое школа.
Они сейчас нам об этом расскажут.
Стихотворение «Что такое школа?» автор – Л. Чадова.
Выходит группа детей:
- Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети!
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь - то в самый раз
Собираться в первый класс!
- Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь,
Обо всем на свете!
- О таблице умноженья,
О глаголах и сложенье.
Про планеты и моря,
То, что круглая Земля!
- Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете!
И отметки в дневнике,
И заданье на доске,
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Песня «Мы теперь ученики» муз. Ибряева.
Вед: Ребята, вы любите сюрпризы?
Ответы детей.
Вед: Сегодня мы приготовили для вас сюрприз. Это - «Волшебная
книга». Пролистаем сейчас, и, каждая ее страничка напомнит
нам дни и годы, проведенные в детском саду.
Вед: Итак, открываем первую страничку, она называется -
«Какими мы были……»
Звучит музыка -«Топает малыш».
Входят дети младшей группы, останавливаются полукругом.
Дети: - Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться!
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
- Мы - ребята - малыши,
Все хотим мы подрасти!
А, когда мы подрастем,
Тоже в школу мы пойдем!
- Мы - малышки, к вам спешим,
И стихи для вас учили,
Одевались, наряжались,
Быть красивыми старались!
Танец «Поссорились – помирились» муз. Вилькорейской.
Вед: Малышам - спасибо за поздравление.
Малыши уходят.
Вед: А мы продолжаем наш праздник.
Вед: Внимание! Внимание!
Открываем вторую страничку нашей книги - «Мы дети России».
Стихи о Родине прочитают дети.
Выходит несколько детей.
Реб: Российский край, моя земля!
Родимые просторы!
У нас и реки и поля,
Моря, леса и горы!
Реб: И Север есть у нас и юг,
Сады цветут на юге!
На Севере - снега вокруг,
Там холода и вьюги!
Реб: С каждым годом все краше,
Дорогие края…..
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!
Песня «Что мы Родиной зовем» муз. О. Девочкиной.
Танец с цветами.
Вед: Первая в жизни ступенька пройдена, впереди - новые друзья,
новые знания.
Следующая страничка нашей книги называется - «Кем быть?»
- Кем, хотите стать, вы, дети?
Поскорее нам ответьте!
Выходит группа детей.
Реб: Я хочу шофером быть,
Грузы разные водить.
Реб: Я мечтаю о балете,
Лучше нет его на свете!
Реб: Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте!
Шайбу мне забить - пустяк,
Я играю за «Спартак»!
Реб: Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой!
Музыка со мною с детства,
Я ее люблю всем сердцем!
Танец на стульях «Камаринская» муз. П. И. Чайковского (мальчики).
Вед: Внимание: Четвертая страница - «Сказочная».
Инсценировка «Петя идет в школу»
Действующие лица: 1 чтец, 2 чтец, Петя, мама, папа, бабушка, дедушка.
1 чтец: У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник.
2 чтец: Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
1 чтец: Только Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
2 чтец: Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
(Появляется, Петя, За ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)
1 чтец: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
2 чтец: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
1 чтец: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
2 чтец: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
1 чтец: Ну, скажите, почему,
Прицепились вы к нему?
Мама: А кто, рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик донесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Но он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок,
Дам ему я пирожок.
Дедушка: Пропустите на урок,
Завяжу ему шнурок.
1 чтец: Это что за ерунда,
Не годится никуда.
2 чтец: Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
1 чтец: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все: - "Я сам".
2 чтец: Кто историю узнал,
Тот на " ус" свой намотал.
Оба: Не похожи, будьте, дети,
На такого вот, на Петю.
Все артисты кланяются.
Звучит музыка. В зал входит Фея Знаний.
Фея: Здравствуйте, ребята!
Всех вас видеть очень рада!
Я - Фея Знаний!
Я за вами наблюдаю,
И, конечно, твердо знаю:
Что читать вы научились,
И считать, и песни петь!
Будет очень интересно вам за партами сидеть!
Хочу я с вами поиграть,
Веселые загадки прошу вас отгадать!
Загадки мои непростые и для детей, и для родителей.
Фея: Первая загадка для детей -
- Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел.
2 под березой, 2 под осиной.
Сколько грибов в плетеной корзине?
Ответы детей.
Фея: Вторая загадка для родителей -
- Нашел наш еж
Пять ягодок в траве.
Съел одну, осталось?
Ответы родителей.
Фея: Третья загадка для детей -
- Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать,-
Кто их сможет сосчитать?
Ответы детей.
Фея: Четвертая загадка для родителей -
- Сосчитаем дырки в сыре:
Две плюс три, равно ….
Ответы детей.
Фея: Молодцы! Отлично считаете!
Настало время тайну мне открыть,
Цветок волшебный на память подарить!
Он вырос в чудной сказке
Под названьем - «САД».
Его с душой растили,
Кто любит вас, ребят!
Наполнен он мечтами,
Заботой, добротой.
Смотрите - ка, ребята,
Красивый он какой!
Мой цветик - семицветик
Исполнит все желания…..
Ой, мой цветочек полетел,
Куда летит , внимание!
- К Лилии Валентиновне опустился,
Что хотите Вы сказать?
И ребятам пожелать?
Пожелание заведующей.
Фея: А сейчас он к Елене Евгеньевне опустился,
Что хотите вы сказать?
И ребятам пожелать?
Методист: Хочу поздравить всех детей и сказать,
Чтобы с книгой вы дружили,
И воспитанными были,
Детский сад не забывали,
К нам в гости прибегали!
Фея: Опять цветочек закружился,
К Наталье Николаевне опустился.
Н. Н: Я хочу, чтобы за лето дети подросли,
Стали крепкими, здоровыми,
Выносливыми, сильными, смелыми!
Фея: А сейчас к логопеду опустился,
Что хотите вы сказать,
И ребятам пожелать?
Пожелание логопеда.
Фея: А теперь он закружился,
К Ларисе Васильевне опустился.
Что хотите вы сказать,
И ребятам пожелать?
Муз .рук: Я хочу вам пожелать
С музыкой дружить.
Ведь с хорошей, доброй песней
Веселее жить!
Песня «Детство золотое» муз. Т. Прописновой.
Фея благодарит детей, желает всем радости, здоровья, уходит..
Вед: Открываем пятую страничку, она называется - «Веселая».
Мы вам подарим веселую песню и танец.
Танец с книгами муз. Вересокина.
Песня «Алфавит» муз. Г. Струве.
Вед: Наша шестая страничка называется - «Мы - артисты».
- Гимнастический этюд.
- Выступление детей.
- Танец с шарфами. Муз. Ш. Гуно.
Вед: Наш праздник подходит к концу, и я объявляю
заключительную седьмую страничку, она называется -
«Благодарственная».
Реб: Мы в школу уходим,
Прощай, детский сад!
Отлично учиться мы будем!
Чему научили нас в детском саду,
Мы никогда не забудем!
Вальс.
Дети перестраиваются в полукруг.
Реб: Мы сегодня расстаемся с вами,
Грустно нам, ну что и говорить….
Мы пришли в последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить!
Реб: Мы воспитателей своих
Второй считаем мамой.
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы!
Реб: Мы не забудем ваших рук,
Их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»,
И «детство» и «добро».
Реб: Я няню добрую свою
Вовек не позабуду,
За наш уют и чистоту
За мытую посуду!
Реб: За витамины и меню,
И ссадин перевязку,
«Спасибо» скажем медсестре,
За доброту и ласку.
Реб: За завтраки и за обеды,
За щи и за компоты.
За пищу калорийную,
За добрую заботу.
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам!
Реб: За то, что, дом наш - детский сад,
Был день за днем все краше,
Сказать «Спасибо» каждый рад
Заведующей нашей!
Реб: В нашей группе - каждый знает,
Методистом трудно быть.
Это значит -очень – очень
Надо всех детей любить!
Реб: Со здоровьем все в порядке,
Потому что по утрам,
В светлом зале на зарядке
Быть не скучно малышам!
Наши дети плавать
Очень обожают.
Силу, дух, мускулатуру
В играх укрепляют!
Реб: Здесь научили нас играть,
Лепить и мастерить.
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!
Реб: И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать!
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «Прощальная» муз. О. Девочкиной.
Ведущий предоставляет слово заведующей.
Вручение дипломов.
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим, ребята, вам, сказать,
Что, тяжела минута расставания,
Не будем говорить -« прощай «,
Мы всем вам скажем - «До свидания».
Уход детей.
Сайты детских садов
Как создать сайт ДОУ...
Конкурсы на сайте
Детские творческие конкурсы, конкурсы для педагогов, голосование.
Предварительный просмотр:
Под музыку дети входят в зал, останавливаются вокруг елки.
Вед: Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли!
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли!
Вед: С Новым годом поздравляем,
И на праздник приглашаем!
Реб: Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы!
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Реб: Будет весело сегодня,
Не придется нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний!
Мы пришли тебя встречать!
Песня о празднике.
Реб: Собрала друзей, ребят
Замечательная елка.
Как блестит ее наряд,
Снег искрится на иголках!
Реб: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем дружно все плясать,
Будем Новый год встречать!
Реб: Зеленая красавица,
Фонарики зажги!
Пусть все ребята крикнут - Гори! Гори! Гори!
Огни на елке зажигаются.
Песня о елке.
После исполнения песни дети шушукаются:
Вед: Что вы шепчетесь, ребята?
Что у вас там за секрет?
Реб: Мы хотим секрет устроить,
Замечательнее нет!
Вед: Здесь секрет?
Вот интересно!
Что покажете вы нам?
Реб: Цирковое представленье
Мы покажем всем гостям!
Реб: Сюда, сюда, скорее!
Здесь будет цирк у нас!
Начнется представленье веселое сейчас!
Реб: Здесь будут балерины, лошадки, прыгуны,
И гости и ребята увидеть их должны!
Под музыку «Парад алле» дети выполняют перестроение, затем рассаживаются на стулья.
Вед: Как зрителей много здесь,, прошу поудобнее сесть.
Артистов весело встречайте, и хлопать им не забывайте!
Начинаем представленье всем на удивленье!
Под музыку появляются клоуны.
Финти: Как я рад видеть тебя!
Флюшка: А я еще больше рада!
Обнимаются.
Флюшка: Финти, мы с тобой что-то забыли сделать.
Финти: Я ничего не забыл!
Флюшка: Мы забыли поздороваться с ребятами!
Финти: Это правда. Ой, как нехорошо! Это, ты, Флюшка, виновата!
Флюшка: Все равно, кто виноват, надо поздороваться!
Начинай!
Финти: Я не умею!
Флюшка: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь!
А ты – учись! Это очень просто!
/говорит детям/
Флюшка: Здравствуйте, ребята! (кланяется во все стороны)
Финти: Хорошо, теперь я – (смотрит на детей). – Это очень просто!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте!
(кланяется).
Флюшка: (вполголоса, отведя Финти в сторону, -очень просто – говорить не надо. Скажи только – Здравствуйте, ребята, здравствуйте. Ну, иди…
(подталкивает Друга к детям))
Финти: Очень просто говорить не надо, скажи только – здравствуйте, ребята, здравствуйте, ну, иди.
Флюшка: Ты ничего не понимаешь, даже самые маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!
Финти: Ты плохо меня учишь, да, еще – ругаешься!
Флюшка (тянет его назад): Не сердись, давай вместе поздороваемся!
Вместе: Здравствуйте, ребята, здравствуйте!
Кланяются.
Флюшка: Послушай, Финти, а у меня есть одна игрушка! (показывает). Хочешь поиграть?
Финти: Конечно, хочу!
Флюшка: Я дам тебе поиграть, только отгадай, в какой руке я ее держу?
Финти: Хорошо, я обязательно угадаю, прячь скорей!
Флюшка: Ты отвернись и не подглядывай!
Финти: Отвернулся!
Флюшка: Готово! Финти! ( нерешительно тянет руку, одергивает ее)
-Боюсь ошибиться! (отходит, подходит)
- Флюшка, у тебя на лбу большой комар!
Флюшка: Комар? (хлопает свободной рукой себя по лбу)
Финти: Игрушка в этой руке! (хватает за руку с игрушкой)
Флюшка: Правильно, отгадал! Получай игрушку! А как ты отгадал?
Финти: Спроси у ребят, они тебе расскажут, а мне некогда!
Убегает.
Флюшка: Ребята, как Финти догадался?
Дети объясняют.
Флюшка: Какой хитрый!
Уходит за дверь, или за елку.
Финти (вбегает в зал, останавливается перед елкой, объявляет номер)
- Наша елка принимает поздравленье,
Мы начинаем цирковое представленье
Флюшка: На канате- балеринка, словно легкая пушинка.
И танцует, и кружится, и при этом – не боится!
Финти: Хрупка, изящна и стройна,
Но силы, ловкости полна.
Для цирка – девочка – находка,
Она, друзья – канатоходка!
Выступление Канатоходки.
Флюшка: Наша елка принимает поздравленье,
Мы продолжаем цирковое выступленье!
Финти: Внимание, внимание! Сегодня на арене –
Лучшие в сезоне дрессированные звери!
Флюшка: Вот бегут на задних лапках
Все артисты в модных шляпках!
Спотыкаются, визжат,
Мелко хвостиком дрожат!
Выходит Дрессировщица, за ней идут собачки семенящим шагом, руки лежат на плечах друг у друга.
Дрессировщица: Это мои друзья – знакомьтесь!
- Артемон –(ответ ) Гав!
-Шарик - Гав!
-Дружок - Гав!
- Долли - Гав!
- А сейчас будем решать примеры:
-Дружок, сколько будет?
(клоуны показывают карточки с примерами, собачки лаем отвечают на вопросы)
Дрессировщица: Все собачки цирковые,
Умные и озорные.
Можем номер исполнять,
Посчитать и станцевать!
Танец «Собачий вальс»
Дрессировщица: За мной!
Дрессировщица вместе с собачками уходит.
Финти: Ну, что, видел?
А ты так не умеешь.
Флюшка: Да я еще не такое могу!
РЕПРИЗА С ПЛАТКОМ – клоуны.
Флюшка говорит Финти о том, что ей нужен платок для очень важного дела.
Финти достает платок из своего кармана и вручает Флюшке.
Флюшка вытирает себя платком, затем свои ботинки, а, увидев на полу грязь,
вытирает пол, затем – отдает платок Финти.
Финти отказывается брать грязный платок и убегает (бегает вокруг елки)
Флюшка убирает платок в карман (дети не должны видеть – в какой карман).
Финти требует от Флюшки -сейчас же забрать грязный платок
Флюшка тянет за кончик платка, который выглядывает из кармана, и вытягивает
длинную цепочку из тонких разноцветных платков. Финти удивлен.
Убегает.
Финти: Наша елка принимает поздравленье,
Мы продолжаем наши выступленья!
Флюшка: Любимцы публики –
Известнейшие силачи в мире – (называет имена).
Выход силачей.
Реб: Мы – ребята – силачи!
Гнем железо в калачи!
Вверх подбрасываем гири,
Нету нас сильнее в мире!
Номер Силачей.
Клоуны выбегают с игрушкой – штангой, бегут друг за другом,
- имитирует поднятие штанги,
- ощупывает мышцы,
- прокалывает воздушный шар, привязанный к штанге, шарик лопается, выпадает
записка. Читает: -«Скоро приеду, встречайте, Дед Мороз»
С криками «Ура!» - клоуны убегают.
Клоуны: Хлопайте сильнее, встречайте Д.М.
Входит Дед Мороз.
Д.М: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, гости дорогие!
Видеть я сердечно рад
Всех гостей и всех ребят!
С новым годом поздравляю,
Снежной Зимушки желаю.
Шел сквозь бури и метели,
Что б своей добиться цели!
А задумал я одно –
В цирк мечтал попасть давно.
И настал желанный час –
Очень рад я видеть вас!
Ну-ка, цирковой народ,
Встаньте, дружно, в хоровод!
Песня – хоровод «Дед Мороз» муз. А. Филиппенко
Д.М.: Новый год! Новый год!
Музыка плясать зовет!
Пусть кружится возле елки
Новогодний хоровод!
Танец – полька.
Игры с Д.М.
Варианты: -Что висит на елке?
-Что вы любите?
Д.М. и дети: Расскажу я вам, друзья,
Как спешил на праздник я.
Только вы мне помогайте,
И за мною повторяйте!
-Шел я по оврагам, шел гусиным шагом!
-Потом коньки надеть решил, вот так, ребята, к вам спешил!
-Увидел на поляне Зайку,
-Косой играл на балалайке.
-Потом на лыжах покатился,
-И в поезде, вдруг, очутился!
-И, наконец, пешком до сада,
Ну, что, ребята, вы мне рады?
Д.М: Я на вас сейчас подую, а вы – летите на свои стульчики.
Дети сели на стулья.
Д.М: Ох, и жарко стало мне,
Не привык я жить в тепле!
Финти: Представленье продолжаем,
Снова номер объявляем!
Флюшка: Эй, снежинки, к нам летите,
Деда Мороза остудите!
Танец снежинок.
Финти: Представленье продолжаем,
Снова номер объявляем!
Флюшка: Сегодня на арене лучшие в сезоне –
Дрессированные пони!
Выступление цирковых лошадок.
Финти: Всех прошу соблюдать тишину и спокойствие……
- На арене цирка знаменитая дрессировщица Флюшка любимица – Гаврюша!
Реприза – «Гаврюша»
Флюшка: Гаврюша, ко мне! Рядом!
В зал входит корова, обходит вокруг елки, останавливается вокруг елки.
Флюшка: Гаврюша, голос!
Корова мычит.
Флюшка: Гаврюша, сколько будет?......
Корова мычит – отвечает.
Флюшка: Гаврюша, танец начинай!
Корова танцует.
Поклон. Уход.
Д.М: Пусть под елочкой зеленой
Прозвучат стихи сегодня.
В исполнении детей
Для меня и всех гостей!
Стихи.
В стихах – Танец Кошек,
Танец Петрушек.
Д.М: Вот настал и мой черед-
Удивить здесь весь народ!
- Фокусы – Д.М.
Игры с Дедом Морозом.
Сюрпризный момент с Рукавичками
Д.М: Я с вами играл, детей развлекал?
Песни пел? Детей смешил?
Что еще я позабыл?
Клоуны: А подарки, Дед Мороз?
Ты детям что – нибудь принес?
Д.М: Я волшебник вот какой,
С длинной белой бородой!
Вот вам, дети, чудеса,
Вы – закройте все глаза!
Рукавички я снимаю,
Колдовать я начинаю…….
Звучит ф-ма волшебной музыки.
Д.М: Вы, растите, рукавички,
Вырастайте, невелички!
Станьте вы большими,
Только не пустыми!......
Раз – два – три – смотри!!!
Клоуны: Вот так чудо – рукавички,
Рукавички – невелички.
Подросли, а что – же в них?
Мы узнаем через миг!
А там – подарки.
Раздача подарков.
Д.М: Прощаться нам пришла пора
До свиданья, детвора!
Клоуны: Внимание, внимание!
Наше цирковое представление закончилось!
Уход персонажей.
Уход детей.
Предварительный просмотр:
Под музыку дети входят в зал, останавливаются вокруг елки.
Вед: Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли!
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли!
Вед: С Новым годом поздравляем,
И на праздник приглашаем!
Реб: Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы!
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Реб: Будет весело сегодня,
Не придется нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний!
Мы пришли тебя встречать!
Песня о празднике.
Реб: Собрала друзей, ребят
Замечательная елка.
Как блестит ее наряд,
Снег искрится на иголках!
Реб: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем дружно все плясать,
Будем Новый год встречать!
Реб: Зеленая красавица,
Фонарики зажги!
Пусть все ребята крикнут - Гори! Гори! Гори!
Огни на елке зажигаются.
Песня о елке.
После исполнения песни дети шушукаются:
Вед: Что вы шепчетесь, ребята?
Что у вас там за секрет?
Реб: Мы хотим секрет устроить,
Замечательнее нет!
Вед: Здесь секрет?
Вот интересно!
Что покажете вы нам?
Реб: Цирковое представленье
Мы покажем всем гостям!
Реб: Сюда, сюда, скорее!
Здесь будет цирк у нас!
Начнется представленье веселое сейчас!
Реб: Здесь будут балерины, лошадки, прыгуны,
И гости и ребята увидеть их должны!
Под музыку «Парад алле» дети выполняют перестроение, затем рассаживаются на стулья.
Вед: Как зрителей много здесь,, прошу поудобнее сесть.
Артистов весело встречайте, и хлопать им не забывайте!
Начинаем представленье всем на удивленье!
Под музыку появляются клоуны.
Финти: Как я рад видеть тебя!
Флюшка: А я еще больше рада!
Обнимаются.
Флюшка: Финти, мы с тобой что-то забыли сделать.
Финти: Я ничего не забыл!
Флюшка: Мы забыли поздороваться с ребятами!
Финти: Это правда. Ой, как нехорошо! Это, ты, Флюшка, виновата!
Флюшка: Все равно, кто виноват, надо поздороваться!
Начинай!
Финти: Я не умею!
Флюшка: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь!
А ты – учись! Это очень просто!
/говорит детям/
Флюшка: Здравствуйте, ребята! (кланяется во все стороны)
Финти: Хорошо, теперь я – (смотрит на детей). – Это очень просто!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте!
(кланяется).
Флюшка: (вполголоса, отведя Финти в сторону, -очень просто – говорить не надо. Скажи только – Здравствуйте, ребята, здравствуйте. Ну, иди…
(подталкивает Друга к детям))
Финти: Очень просто говорить не надо, скажи только – здравствуйте, ребята, здравствуйте, ну, иди.
Флюшка: Ты ничего не понимаешь, даже самые маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!
Финти: Ты плохо меня учишь, да, еще – ругаешься!
Флюшка (тянет его назад): Не сердись, давай вместе поздороваемся!
Вместе: Здравствуйте, ребята, здравствуйте!
Кланяются.
Флюшка: Послушай, Финти, а у меня есть одна игрушка! (показывает). Хочешь поиграть?
Финти: Конечно, хочу!
Флюшка: Я дам тебе поиграть, только отгадай, в какой руке я ее держу?
Финти: Хорошо, я обязательно угадаю, прячь скорей!
Флюшка: Ты отвернись и не подглядывай!
Финти: Отвернулся!
Флюшка: Готово! Финти! ( нерешительно тянет руку, одергивает ее)
-Боюсь ошибиться! (отходит, подходит)
- Флюшка, у тебя на лбу большой комар!
Флюшка: Комар? (хлопает свободной рукой себя по лбу)
Финти: Игрушка в этой руке! (хватает за руку с игрушкой)
Флюшка: Правильно, отгадал! Получай игрушку! А как ты отгадал?
Финти: Спроси у ребят, они тебе расскажут, а мне некогда!
Убегает.
Флюшка: Ребята, как Финти догадался?
Дети объясняют.
Флюшка: Какой хитрый!
Уходит за дверь, или за елку.
Финти (вбегает в зал, останавливается перед елкой, объявляет номер)
- Наша елка принимает поздравленье,
Мы начинаем цирковое представленье
Флюшка: На канате- балеринка, словно легкая пушинка.
И танцует, и кружится, и при этом – не боится!
Финти: Хрупка, изящна и стройна,
Но силы, ловкости полна.
Для цирка – девочка – находка,
Она, друзья – канатоходка!
Выступление Канатоходки.
Флюшка: Наша елка принимает поздравленье,
Мы продолжаем цирковое выступленье!
Финти: Внимание, внимание! Сегодня на арене –
Лучшие в сезоне дрессированные звери!
Флюшка: Вот бегут на задних лапках
Все артисты в модных шляпках!
Спотыкаются, визжат,
Мелко хвостиком дрожат!
Выходит Дрессировщица, за ней идут собачки семенящим шагом, руки лежат на плечах друг у друга.
Дрессировщица: Это мои друзья – знакомьтесь!
- Артемон –(ответ ) Гав!
-Шарик - Гав!
-Дружок - Гав!
- Долли - Гав!
- А сейчас будем решать примеры:
-Дружок, сколько будет?
(клоуны показывают карточки с примерами, собачки лаем отвечают на вопросы)
Дрессировщица: Все собачки цирковые,
Умные и озорные.
Можем номер исполнять,
Посчитать и станцевать!
Танец «Собачий вальс»
Дрессировщица: За мной!
Дрессировщица вместе с собачками уходит.
Финти: Ну, что, видел?
А ты так не умеешь.
Флюшка: Да я еще не такое могу!
РЕПРИЗА С ПЛАТКОМ – клоуны.
Флюшка говорит Финти о том, что ей нужен платок для очень важного дела.
Финти достает платок из своего кармана и вручает Флюшке.
Флюшка вытирает себя платком, затем свои ботинки, а, увидев на полу грязь,
вытирает пол, затем – отдает платок Финти.
Финти отказывается брать грязный платок и убегает (бегает вокруг елки)
Флюшка убирает платок в карман (дети не должны видеть – в какой карман).
Финти требует от Флюшки -сейчас же забрать грязный платок
Флюшка тянет за кончик платка, который выглядывает из кармана, и вытягивает
длинную цепочку из тонких разноцветных платков. Финти удивлен.
Убегает.
Финти: Наша елка принимает поздравленье,
Мы продолжаем наши выступленья!
Флюшка: Любимцы публики –
Известнейшие силачи в мире – (называет имена).
Выход силачей.
Реб: Мы – ребята – силачи!
Гнем железо в калачи!
Вверх подбрасываем гири,
Нету нас сильнее в мире!
Номер Силачей.
Клоуны выбегают с игрушкой – штангой, бегут друг за другом,
- имитирует поднятие штанги,
- ощупывает мышцы,
- прокалывает воздушный шар, привязанный к штанге, шарик лопается, выпадает
записка. Читает: -«Скоро приеду, встречайте, Дед Мороз»
С криками «Ура!» - клоуны убегают.
Клоуны: Хлопайте сильнее, встречайте Д.М.
Входит Дед Мороз.
Д.М: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, гости дорогие!
Видеть я сердечно рад
Всех гостей и всех ребят!
С новым годом поздравляю,
Снежной Зимушки желаю.
Шел сквозь бури и метели,
Что б своей добиться цели!
А задумал я одно –
В цирк мечтал попасть давно.
И настал желанный час –
Очень рад я видеть вас!
Ну-ка, цирковой народ,
Встаньте, дружно, в хоровод!
Песня – хоровод «Дед Мороз» муз. А. Филиппенко
Д.М.: Новый год! Новый год!
Музыка плясать зовет!
Пусть кружится возле елки
Новогодний хоровод!
Танец – полька.
Игры с Д.М.
Варианты: -Что висит на елке?
-Что вы любите?
Д.М. и дети: Расскажу я вам, друзья,
Как спешил на праздник я.
Только вы мне помогайте,
И за мною повторяйте!
-Шел я по оврагам, шел гусиным шагом!
-Потом коньки надеть решил, вот так, ребята, к вам спешил!
-Увидел на поляне Зайку,
-Косой играл на балалайке.
-Потом на лыжах покатился,
-И в поезде, вдруг, очутился!
-И, наконец, пешком до сада,
Ну, что, ребята, вы мне рады?
Д.М: Я на вас сейчас подую, а вы – летите на свои стульчики.
Дети сели на стулья.
Д.М: Ох, и жарко стало мне,
Не привык я жить в тепле!
Финти: Представленье продолжаем,
Снова номер объявляем!
Флюшка: Эй, снежинки, к нам летите,
Деда Мороза остудите!
Танец снежинок.
Финти: Представленье продолжаем,
Снова номер объявляем!
Флюшка: Сегодня на арене лучшие в сезоне –
Дрессированные пони!
Выступление цирковых лошадок.
Финти: Всех прошу соблюдать тишину и спокойствие……
- На арене цирка знаменитая дрессировщица Флюшка любимица – Гаврюша!
Реприза – «Гаврюша»
Флюшка: Гаврюша, ко мне! Рядом!
В зал входит корова, обходит вокруг елки, останавливается вокруг елки.
Флюшка: Гаврюша, голос!
Корова мычит.
Флюшка: Гаврюша, сколько будет?......
Корова мычит – отвечает.
Флюшка: Гаврюша, танец начинай!
Корова танцует.
Поклон. Уход.
Д.М: Пусть под елочкой зеленой
Прозвучат стихи сегодня.
В исполнении детей
Для меня и всех гостей!
Стихи.
В стихах – Танец Кошек,
Танец Петрушек.
Д.М: Вот настал и мой черед-
Удивить здесь весь народ!
- Фокусы – Д.М.
Игры с Дедом Морозом.
Сюрпризный момент с Рукавичками
Д.М: Я с вами играл, детей развлекал?
Песни пел? Детей смешил?
Что еще я позабыл?
Клоуны: А подарки, Дед Мороз?
Ты детям что – нибудь принес?
Д.М: Я волшебник вот какой,
С длинной белой бородой!
Вот вам, дети, чудеса,
Вы – закройте все глаза!
Рукавички я снимаю,
Колдовать я начинаю…….
Звучит ф-ма волшебной музыки.
Д.М: Вы, растите, рукавички,
Вырастайте, невелички!
Станьте вы большими,
Только не пустыми!......
Раз – два – три – смотри!!!
Клоуны: Вот так чудо – рукавички,
Рукавички – невелички.
Подросли, а что – же в них?
Мы узнаем через миг!
А там – подарки.
Раздача подарков.
Д.М: Прощаться нам пришла пора
До свиданья, детвора!
Клоуны: Внимание, внимание!
Наше цирковое представление закончилось!
Уход персонажей.
Уход детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий выпускного праздника "Волшебный сундук Василисы"
Выпускной праздник в подготовительной логопедической группе. Дети с удовольствием выполняют задания Василисы, и помогают ей расколдовать замки....
Сценарий выпускного праздника"Волшебные лепестки"
В материале представлен сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы...
Сценарий выпускного праздника "Волшебный цветок"
Очень непринужденный, простой сценарий для выпускного утренника в детском саду....
Сценарий выпускного праздника «Волшебная книга»
Сценарий праздничного утренника, посвященный выпуску детей в школу....
Сценарий выпускного бала "Волшебная книга сказок и Клякса"
Сценарий органично сочеиает в себе все элементы выпускного праздника: танцы, песни и стихи для детей, номер с провожающими детками, слово заведующей, ответное слово родителей....
Выпускной праздник «Волшебная книга дошкольного детства»
Формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе, создание праздничной атмосферы...