Сценарий летнего праздника, посвящённого Дню защиты детей.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий летнего праздника, посвящённого Дню защиты детей.

Цель: Формировать представления детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности.

Задачи: Создать  благоприятную праздничную атмосферу для проведения праздника.                                                                                                                            Поощрять стремление детей принимать активное участие в общих играх, конкурсах.                                                                                                                                    Развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу.

Оборудование для проведения эстафет:                                                                      эмблемы для команд «Радуга», «Апельсин» и «Ромашка».

Мячи в количестве трёх штук, корзинки с пятью овощами на каждую команду, обручи в количестве по пять штук на каждую команду, три мягкие игрушки.

Сюрпризный момент: костюм Клоуна Антоши. Рамки различной формы и специальный раствор для проведения и демонстрации «Шоу с мыльными пузырями».                                                                                                                                                          Музыкальные оформление мероприятия: микрофон, аудио аппаратура, фонограммы для проведения праздника. Сценарий праздника.

Ход

Звучит весёлая музыка для начала праздника. Воспитатели групп с детьми занимают места для зрителей по периметру площадки. Команды готовятся к соревнованиям.

Ведущий: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам,  дорогие ребята!

Первый день цветного лета                                                                                                           Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!

Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым.

фонограмма звучания фанфар

Ведущий: Приглашаю всех на весёлую разминку!                                                

Музыкальная разминка «Солнышко лучистое»  муз. Б. Савельева

Детство – время золотое!
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

Все вместе: Ура!

Ребенок:

Каждый ребёнок право имеет

Лечиться в больнице, если болеет,

Право на питание, на образование,

Право на внимание, на место проживания,

Право имеет на имя красивое,

На радость, на счастье, на детство счастливое.

1 июня – наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета.

1июня – день больших затей-

День защиты в мире маленьких детей!   

Ведущий: Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем

людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.

Ребята, если вы со мной согласны говорите «Да»!

Игра «Хорошее настроение»

— настроение каково, во?
— все такого мнения?
— все без исключения?
— мы повзрослели?
— всё мы сумели?
— везде мы успели?
— один за всех?
— а все за одного?

— здоровье в порядке?
— а весело ли вам живётся?
— вы умеете играть?

Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.

Итак, мы начинаем.                                                                                                      Музыкальная заставка. 

Ведущий: Детство – это маленькие открытия и большие радости! Дорогие дети, сегодня вы будете не только зрителями, но и самыми активными участниками праздника! Наши весёлые командные задания называются «Радуга для всех» и предназначены они для  ловких, сильных, смелых и находчивых.                                           Есть у нас сегодня  ловкие?                                                                                                            А быстрые? А самые спортивные? Замечательно!                                                                       Я предлагаю командам приготовиться к участию в эстафетах. Мы надеемся, что  вам будет очень приятно присутствовать на нашем празднике, поскольку в нем участвуют талантливые дети!                                                                                                                  Ведущий: Итак, команды готовы! Задание первое:                                                             Команда «Радуга»                                                                                                                Девиз: Мы, как радуги цвета,
Неразлучны никогда! Команда:

«Апельсин»

Девиз: Мы как дольки апельсина,
Мы дружны и не делимы.

Команда «Ромашка»

Девиз: Мы ромашки просто класс! Полюбуйтесь вы на нас!                                  Эстафеты:                                                                                                                                       1. «Бег с передачей мяча»

Первый участник команды с мячом в руках обегает ориентиры, возвращается по прямой и передаёт мяч следующему игроку.

2. «Прыжки с мячом»

Первый участник команды зажимает мяч между коленями и двигается  прыжками  впёрёд до ориентира, возвращается по прямой с мячом в руках, передавая эстафету следующему игроку.

3. «Во саду ли, в огороде»

Первый игрок команды с корзиной в руках, в которой находятся пять овощей бежит вперёд, раскладывая по одному предмету в каждый обруч. Возвращается с пустой корзиной назад.

Второй участник бежит с корзиной, собирая овощи из обручей. Возвращается назад, передавая эстафету следующему участнику команды.                                                                             

Ведущий:  Для вас в исполнении группы «Весёлая карусель» танец «Балалайка»!

Выступление детей старшей группы

Танец «Балалайка»

Эстафеты:

4. «Кто скорее»

Игру начинает капитан команды. Игрушка через поднятые  вверх руки    передаётся назад до последнего игрока. С игрушкой в руках последний участник занимает место капитана  и игра продолжается до того, как капитан займёт своё место.

5. «Нарисуй солнце»

На старте перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. На финише, прибежавший участник команды выкладывает «лучик» к находящемуся там обручу. Эстафета заканчивается, когда последний игрок «дорисует» солнышко.

 Ребёнок

Летом весело живется

Солнце будит по утрам

Как проснулись на зарядку

Выбегаем на лужок

Упражненья по порядку

Ну- ка, выполни дружок!                                                                                                           Всех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи играть народ!                                                                                                                 

Игра с мячами с использованием сухого бассейна

Звучит весёлая музыка. На площадку выбегает Клоун Антоша.                                 Клоун Антоша: Эй, ребята! Всем привет! Эй, ребята! Всем привет! Давайте знакомиться. Я клоун Антоша! А спорим, что я отгадаю, как вас зовут?!!                              Ведущий: А вот и не отгадаешь! У некоторых мальчишек и девчонок такие имена, что ты даже и не слышал ни разу.                                                                                                          Клоун Антоша: Угадаю! (Подходит к детям)                                                                      Ты Маша, да? Нет?!! Не Маша?!! Тогда Глаша? Тоже нет? А кто ты?                             (Дети отвечают)                                                                                                                                     А ты Саша, правильно? Не Саша?!! Тогда давайте поступим так: вы все вместе громко-громко выкрикните свое имя, а я тогда и скажу, кого из вас как зовут. Договорились? Три-четыре! (Дети называют имена).

Игра со зрителями:
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Ну, вот и  познакомились! А сейчас я проверю, кто же из вас самый внимательный?!! Я буду произносить не правильные слова, а вы будете называть только правильные, договорились?!!                                                                                                                            

—  Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ПЯТЬ! (Правильный ответ: четыре)                                                                                                                      – У меня собачка есть, у неё хвостов аж  ШЕСТЬ! (Правильный ответ: один)                                    – Есть весёлая примета, выпал снег, встречайте ЛЕТО! (Правильный ответ: зиму)                            – Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит АПРЕЛЬ!   (Правильный ответ: февраль)                    – День рожденья на носу, испекли мы КОЛБАСУ!        (Правильный ответ: торт)                          Праздник – это когда всем весело, и когда много-много друзей вокруг!                                            Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник? Наверное, Новый год?

Дети: День защиты детей!                                                                                                           Клоун: Я очень люблю приходить к ребятам в гости и приготовил для вас замечательный сюрприз!                                                                                             Ведущий:  А пока наш клоун Антоша готовится, мы с вами поиграем в игру. Она называется «Сказочная пара». Я буду называть имя литературного или мультяшного героя, кто-то из вас должен назвать имя друга этого героя.

Винни-Пух –…(Пятачок)

Буратино – …(Мальвина)

Крокодил Гена –…(Чебурашка)

Маша –…(Медведь)

Сестрица Аленушка –…(братец Иванушка)

Волк –…(Заяц)

Царевна Лягушка –…(Иван Царевич)

Муха-Цокотуха –…(Комар)

Колобок –… (Лиса)

Молодцы, ребята! Хорошо знаете литературных друзей.

А мы для вас исполним песню о наших друзьях.

Песня «С нами друг!»                                                                                                                  в исполнении ведущего и детей

Шоу с мыльными пузырями с  музыкальным  сопровождением.

Клоун Антошка: приглашаю вас на праздник Мыльных пузырей! 

Звучит в записи песня «Мыльные пузыри»

Ребята, смотрите, что я принес с собой!                                                                           (показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок с палочками) 

Сейчас  я покажу, какие большие пузыри получатся с помощью этих простых приспособлений.

Звучит музыка, клоун надувают гигантские пузыри. 

Демонстрация выдувания пузырей с помощью разных приспособлений.

Вот такие – посмотри! 

Получились пузыри!

Все они воздушные 

И очень непослушные! 

Клоун Антоша: Ребята, а вы хотите попробовать надуть такие пузыри? 

Ведь они такие легкие, воздушные. 

Дети по желанию дуют мыльные пузыри. 

Ну а сейчас настало время танцевать. 

Танцевальная музыка  «Пяточка - носочек»                                                               

Ведущий: В тревожном мире бурь, страстей,
Живет и кружится планета.                                                                                            Как хорошо, что для детей -
Есть день один - вначале лета!

Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!

Сияйте улыбки,
Солнцем согреты!
Мира и счастья вам,
Дети планеты!

Праздник заканчивается, дети покидают летнюю спортивную площадку.