развлечение "Насекомые на цветочной полянке"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Детское развлечение по теме «Насекомые на цветочной полянке»

Цель: воспитывать интерес к окружающему миру через развитие творческих способностей и расширение кругозора детей о мире природы.

Воспитатель:– Дети, вы любите путешествовать? – Да. – Сейчас мы с вами отправляемся в гости на цветочную  полянку. Становитесь в круг .У меня есть необычный  цветок .Оторвём лепесточек и произнесём волшебные слова:

На цветочную полянку попадём в одно мгновенье,

Сделав к волшебному цветку одно прикосновенье.

Раз, два покружись. На  цветочной полянке очутись.

Воспитатель: Ну, вот мы на цветочной полянке! Ребята, посмотрите как красиво здесь - много цветов. На поляне живёт много разных обитателей. Хотите узнать кто они? – Да. - Для этого надо отгадать загадки.

1. Этот маленький скрипач,

Изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион,

Ловко прыгать может он. ( кузнечик)

Появляется  кузнечик.

Кузнечик: Как я рад гостям. Мне очень грустно. Вы споёте со мной мою любимую песенку?

(дети вместе с героем исполняют песню с движениями «В траве сидел кузнечик»)

Кузнечик: У меня есть подружка. Она живёт в одном из этих цветков .Отгадайте, кто это.        

 Всех жуков она милей,

Спинка алая у ней,

На спине кружочки,

Чёрненькие точки (божья коровка)

( выбегает под песню «Божья коровка» в исполнении Алины Морозовой)

Божья Коровка: 

Я зовусь коровкой, что не велика.
И ещё во мне есть капля молока.
Оттого я Божья, что мне мил весь свет!
Солнце, небо, звезды, розовый рассвет!

-Ребята, я так рада вас видеть на нашей полянке. А  хотите попутешествовать по ней со мной? Тогда становитесь друг за другом  в круг.

(музыкальная игра «Паровоз «Букашка» с остановками)

Воспитатель: Вы так веселитесь, что не слышите, как кто-то плачет. И этот кто-то спрятался под самым большим цветком. Давайте посмотрим, кто это. (дети находят самый большой цветок на полянке, а под ним бабочку)

Бабочка: Ах! Мне так грустно. Поиграйте со мной.

(проводится игра   «Собери букет». Из разбросанных  кружочков и лепестков дети под весёлую музыку собирают цветы)

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Насекомые и дождик».

(всем детям одеваются шапочки разных насекомых и крылышки)

Игра «Насекомые и дождик»

Воспитатель: Правила простые, все мы будем насекомыми, пока музыка играет, мы летаем, прыгаем, ползаем, а как только музыка заканчивается, все бежим под зонтик.

Воспитатель: Ребята, вы слышите? (запись жужжания жуков) К  нам гости.

Под музыку  появляются жуки.

Не жужжу, когда сижу

Не жужжу, когда хожу

Не жужжу, когда тружусь.

А жужжу, когда кружусь

Я в пеньке устроил дом

И живу отлично в нем.

Под трухлявою корой

Хорошо и в дождь и в зной.

Воспитатель: Наши гости предлагают вам станцевать танец.

Танец «Два жука»

              На поляне два жука, танцевали гопака! (Танцуем, руки на поясе)

              Правой ножкой топ, топ (Топаем правой ножкой)

             Левой ножкой топ-топ (Левой ножкой топаем)

             Ручки вверх,вверх,вверх!

             Кто поднимет выше всех (Стаем на носочки, тянемся вверх)

Насекомые (герои развлечения):Ребята, нам  было так весело с вами.  Но теперь нам нужен отдых.  

Воспитатель: Становитесь в круг. Станцуем  для наших друзей-насекомых танец «Хорошее настроение» (исп. Волшебники двора)

-Мы с вами познакомились с жителями цветочной полянки, а теперь нам пора  отправляться назад.

Прикоснитесь к нашему волшебному цветку, закройте глаза и скажите :

Раз,два,три покружись  

В детском саду очутись.