Сценарий досуга "Сказка о глупом мышонке"
план-конспект на тему

Мишкина Вера Николаевна

Материал по сказке С.Я. Маршака "Сказка о глупом мышонке"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dosug_skazka_o_glupom_myshonke.docx27.77 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 82

компенсирующего вида  Невского района

Санкт-Петербурга

Сценарий досуга

«Театрализованное представление «Сказка о глупом мышонке»

 

по мотивам произведения С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»

Средняя группа

В.Н. Мишкина

воспитатель

Санкт-Петербург

2018 год

Цель:

Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности. 

Задачи:

1. Закрепить представления детей о произведении С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»

2. Всесторонне развивать творческие способности детей средствами театрального искусства.

3. Развивать у детей способность примерять на себя роль отдельного персонажа   4.Формировать способность передавать характер и настроение персонажа посредством мимики, жестов и интонации                                                                                         5.Расширять представления детей об окружающей действительности.                          6.Совершенствовать исполнительные умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации. 7.Продолжать обогащать и активизировать словарный запас детей. Закреплять правильное произношение всех звуков, отрабатывать дикцию. Совершенствовать интонационную выразительность речи.                                                                            8.Стимулировать желание детей искать выразительные средства для создания игрового образа персонажа, пользуясь для этого движением, мимикой, жестом, выразительной интонацией.                                                                                                                  9.Развивать память, мышление, творческое воображение, восприятие, внимание детей. 10.Поощрять творчество, фантазию, индивидуальность детей в передаче образа. 11.Обогащать чувственный опыт детей.                                                                      12.Совершенствовать навыки ориентировки в большом пространстве.                        13.Преодолевать боязнь большого пространства и чувство страха выступления перед зрителями.

Оборудование: маски персонажей: мышка, мышонок, кошка, утка, 2 утенка, свинка, 2 поросенка, лошадь, курица, 2 цыпленка, щука, 2 щуренка, жаба, кегли, стулья, кроватка, прялка, стол, игрушечная посуда, макеты деревьев.

Предварительная работа: чтение произведения С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке», распределение ролей, запоминание реплик, обыгрывание реплик посредством мимики, жестов, интонации, работа над выразительностью речи, подготовка костюмов и атрибутов, изготовление афиши и пригласительных билетов, распространение билетов в детском саду и для родителей.

I. Вступление

Ведущий: В одном сказочном лесу жили-были мамы и их детки.

1) Утка с утятами.

Выходит мама утка с утятами. Поют песню:

Утка шла по бережку,

Серая по крутому,

Вела деток за собою.

Деточки вы малые, серые небольшие,

Ути, да ути, негде деточкам пройти.

Садятся на стульчики в 1 –ый ряд

2) А еще Жаба

Из-за ширмы появляется жаба

3) И Лошадка.

Выходит Лошадка и Ваня и обыгрывают потешку

Ваня, Ваня простота,

Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперед

И поехал в огород

Садятся на стульчики в 1 –ый ряд

4) А так же Свинка с поросятами

Выходит свинка с поросятами и поют песню:

Я хрюхрюшка, я хрюхрюшка,

Я купаю в луже брюшко.

Было розовым оно,

Было розовым оно,

А теперь черным-черно.

Садятся на стульчики в 1 –ый ряд

5) Щука с щурятами

Выходит щука и щурята, которые выполняют упражнение «Обойди кегли»

Садятся на стульчики в 1 –ый ряд

6) Кошка

Выходит кошка и садится на стульчик в 1 –ый ряд

7) И наконец, Мама мышка со своим мышонком.

Выходят мама мышка и мышонок проходят в домик

И вот в сказочном лесу наступил вечер, и мама Мышка стала укладывать мышонка спать.

II. Театрализованное представление

Ведущий:

Пела ночью мышка в норке:

Мама мышка

- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.

Ведущий:

Отвечает ей мышонок:

Мышонок

- Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

Ведущий:

Побежала мышка-мать,
Стала утку в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя утка,
Hашу детку покачать.

Ведущий:

Стала петь мышонку утка:


Утка

- Га-га-га, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду.

Ведущий:

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Hет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поешь!

Ведущий:

Побежала мышка-мать,
Стала жабу в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя жаба,
Hашу детку покачать.

Ведущий:

Стала жаба важно квакать:

Жаба

- Ква-ква-ква, не надо плакать!
Спи, мышонок, до утра,
Дам тебе я комара.

Ведущий

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Hет, твой голос нехорош.
Очень скучно ты поешь!

Ведущий

Побежала мышка-мать

Тетю лошадь в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя лошадь,
Hашу детку покачать.

Лошадка

- И-го-го! - поет лошадка.-
Спи, мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок!

Ведущий

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Hет, твой голос нехорош.
Очень страшно ты поешь!

Ведущий

Побежала мышка-мать,
Стала свинку в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя свинка,
Hашу детку покачать.

Ведущий

Стала свинка хрипло хрюкать,
Hепослушного баюкать:

Свинка

- Баю-баюшки, хрю-хрю.
Успокойся, говорю.

Ведущий

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Hет, твой голос нехорош.
Очень грубо ты поешь!

Ведущий

Стала думать мышка-мать:
Надо курицу позвать.

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя клуша,
Нашу детку покачать.

Ведущий

Закудахтала наседка:

Курица

- Куд-куда! Не бойся, детка!
Забирайся под крыло:
Там и тихо, и тепло.

Ведущий

Глупый маленький мышонок Отвечает ей спросонок

Мышонок

- Нет, твой голос не хорош.
Этак вовсе не уснешь!

Ведущий

Побежала мышка-мать,
Стала щуку в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя щука,
Hашу детку покачать.

Щука

Стала петь мышонку щука -
Hе услышал он ни звука:
Разевает щука рот,
А не слышно, что поет...

Ведущий

Глупый маленький мышонок

 Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Hет, твой голос нехорош.
Слишком тихо ты поешь!

Ведущий

Побежала мышка-мать,
Стала кошку в няньки звать:

Мама мышка

- Приходи к нам, тетя кошка,
Hашу детку покачать.

Ведущий

Стала петь мышонку кошка:

Кошка

- Мяу-мяу, спи, мой крошка!
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу, на кровать.

Ведущий

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:

Мышонок

- Голосок твой так хорош -
Очень сладко ты поешь!

Ведущий

Прибежала мышка-мать,
Поглядела на кровать,
Ищет глупого мышонка,
А мышонка не видать...

Вот такая история приключилась с нашими героями

III. Игра-хоровод «Ой, как мыши надоели»

Ой как мыши надоели,

Все погрызли, все поели,

Берегитесь же плутовки,

Доберемся мы до вас.

Вот поставим мышеловки,

Переловим всех за раз!

IV. Игра со зрителями «Купи мы бабушка…»

А сейчас мы вместе с актерами и нашими зрителями поиграем в одну игру.

Купим мы, бабушка, себе курочку. (2 раза)
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.

Купим мы, бабушка, себе уточку. (2 раза)
Уточка: Та-та-та-та,
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.

Купим мы, бабушка, себе индюшонка, (2 раза)
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Купим мы, бабушка , себе кисоньку, (2 раза)
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,

Купим мы, бабушка, себе собачонку, (2 раза)
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,

Купим мы, бабушка, себе поросенка, (2 раза)
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, себе коровенку, (2 раза)
Коровенка муки-муки,
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Купим мы, бабушка, себе лошаденку, (2 раза)
Лошаденка нуки-нуки,
Коровенка муки-муки,
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

V. Заключение

Мы и пели и играли,

Как могли вас развлекали,

До свиданья, в добрый час,

Ждем еще мы в гости вас!

















По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий "Сказка о глупом мышонке".

Инсценировка "Сказки о глупом мышонке" для детей среднего дошкольного возраста....

Сценарий сказки «О глупом мышонке» (по мотивам сказки С.Я.Маршака )

Это переработанный  и дополненный материал для постановки сказки с детьми 4-5 лет....

Сценарий "Сказки о глупом мышонке"

«СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ»МАМА:  Спи мой маленький мышонок в колыбельке до утраМЫШОНОК: Не хочу, я спать не буду, светят звезды мне повсюду.МАМА:  Спи, мышонок, замолчи!Дам тебе я хлебной кор...

Сценарий "Сказка о глупом мышонке" (2 младшая группа)

Цель: развитие творческих способностей детей младшего возраста  средствами театрализованной деятельности...

Сценарий "Сказка о глупом мышонке" посвященный ко дню матери

в старшей группе № 13 прошел очень трогательный праздник "день мам". ребята подготовили "Сказку о глупом мышонке" на новый лад...

Сценарий " Сказка о глупом мышонке"

Сценарий сказки " Сказка о глупом мышонке"...

Сценарий "Сказка о глупом мышонке"

Цель:-Формирование умений детей проводить элементарную инсценировку знакомого произведения, точно отражать некоторые игровые действия.Задачи:- Поддерживать у детей интерес к театрализованным постановк...