Сценарий развлечения «Весенняя капель» для детей группы с ЗПР (средняя) и со сложными (комбинированными) нарушениями.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий развлечения  «Весенняя капель»

 для детей группы с ЗПР (средняя) и со сложными (комбинированными) нарушениями.

              Дети «въезжают» на поезде, останавливаются полукругом.

Вед.- Солнышко весеннее ярко светит нам!

          Всем сегодня весело: детям и гостям!

          Песенки весенние со всех сторон слышны,

          Они легки и веселы, как ветерок нежны.

Подпевают  песню «Мы запели песенку», музыка А. Филиппенко

Вед.- Взгляните, как стало красиво вокруг,

          Уже зеленеют деревья и луг,

          Пришла к нам весёлая гостья-весна

          И всё пробудилось от зимнего сна.

          Давайте присядем на весенней полянке и послушаем, как звенят    

          ручейки.

Дети слушают фонограмму (смотрят видеоклип) - «Весенняя капель»

Вед. – Наступила весна, расцвели цветы,

            Птички запели песни свои.

            Мы откроем все окошки, - прилетайте птички к нам,

            Мы покормим вас немножко,

            Песенку споём мы вам.

На ширме появляется птичка.

            Смотрите, и  к нам прилетела птичка. Давайте споём про неё песенку.

Песня «Птичка», музыка  Т. Попатенко

Петрушка за ширмой звонит в колокольчик.

Вед. – Это что там за игрушка?

На ширме показывается Петрушка.

Вед. – Дети, к нам пришёл Петрушка,

           Увидал он ребят,- до чего всем он рад!

Петр. – Здравствуйте, детишки!

                  (дети здороваются)

              С праздником вас поздравляю,

              Быть здоровыми желаю,

              Расти большими, - вот такими.

             Я пришёл к вам, ребята, не один, а со своими друзьями!

Под музыку появляется на ширме собачка Бобик.

Петр. – К нам пришла собачка –

              Умная собачка.

              С детками играет,

              Очень громко лает.

Вед.- Петрушка, а наши дети знают песню про Бобика и сейчас её споют.

Песня «Бобик», музыка Т. Попатенко

Бобик – Спасибо, детки, какая хорошая песенка!

Бобик кланяется и убегает.

Петр. – Сейчас позовём весёлого зайчика (звонит в колокольчик).

Появляется нарядный зайчик, раскланивается.

Зайка – Я зайчик-попрыгайчик,

               Дайте мне мой барабанчик!

«Выбивает» барабанную дробь на барабане.

Зайка – А вы поиграть хотите?

Ответ детей.

Игра с барабанами

 (оббежать вокруг барабана под музыку, с окончанием – играть в барабан)

Вед. (показ. платочек) – А умеет ли зайчик плясать?

Зайка – Ну-ка, музыка, играй.

               Всех на  танец вызывай!

Пляска с платочками.

     Петр. - Детки, а кто это у нас спит на празднике?

Вед. – Мишка, Мишка, полно спать,

            Выходи ты поиграть.

Игра с Мишкой (Мишка косолапый…)

Мишка – Я – медвежонок Миша,

                  Я праздники люблю,

                  Смотрите-ка, ребятки,

                  Что я вам несу.

Смотрят.

                  Я привёз игрушек много,

                  Их никак не сосчитать,

                  Чтобы было веселее –

                  Выходите поиграть!

Игра «Собери игрушки»

Петрушка – Дети, весело вам было с моими друзьями?

Ответ детей.

                       Детки, я принёс вам в подарок Матрёшку, только она не может      

                       танцевать, наверное, ещё не научилась.

Отдаёт ведущему.

Вед. – Спасибо, Петрушка. Ох, какая тяжёлая! Сейчас посмотрим, что в ней!

Ведущий открывает, смотрят.

            Да в ней угощения. Спасибо, Петрушка, за угощения, приходи к нам

            на праздник.

 Петрушка – До свиданья, ребята!      

Дети прощаются с Петрушкой. Раздают угощения.