Сценарий развлечения "Весенняя гроза" для детей младшей группы
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Сценарий развлечения для детей младшей группы

«Весенняя гроза»

Образовательные области: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие.

Цель: познакомить детей с музыкальными инструментами шумового оркестра.

Программные задачи:

Образовательные:

- познакомить с музыкальными инструментами: барабан, маракасы, трещотка, бубен;

Развивающие:

- развивать слуховое восприятие;

- развивать чувство ритма;

Воспитательные:

- воспитывать интерес к народному творчеству.

Материал: бубен, маракасы, трещотка, барабан.

Ход:

Дети входят в зал. Звучит народная песня «Веснянка».

Музыкальный руководитель: Ребята, вот настала весна, прилетели птицы, деревья покрылись зелёной листвой, зацвели первые цветы. Давайте с вами потанцуем, порадуемся весне!

Танец «Весенний хоровод». В конце раздаётся стук в барабан.

Музыкальный руководитель: Дети, что это может быть? Что грохочет в небе? Что бывает весной в мае?

Ответы детей.

Музыкальный руководитель: Правильно, перед дождём бывает гроза и молния. Давайте поиграем в весеннюю грозу, а помогут нам музыкальные шумовые инструменты.

Дети берут шумовые инструменты.

Музыкальный руководитель: Когда вы услышите стук барабана, шумите!

Звучит народная музыка, как только музыкальный руководитель ударяет в барабан, дети начинают «шуметь».

Музыкальный руководитель: Ребята, а давайте попробуем научить  «Весеннюю грозу» звучать музыкально, с помощью ритма.

Музыкальный руководитель простукивает простой ритмический рисунок на барабане, дети подражают.

Музыкальный руководитель: Ребята, давайте положим наши шумовые инструменты и поиграем в «Весеннюю грозу» с помощью наших ножек.

Дети стоят в кругу и повторяют за музыкальным руководителем ритмический рисунок, топая ногами.

Музыкальный руководитель: Молодцы ребята, наша Весенняя гроза гремит, чётко и ритмично!