Сценарий праздника на День матери для детей старшего дошкольного возраста «Мама, будь всегда со мною рядом!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий праздника на День матери для детей старшего дошкольного возраста «Мама, будь всегда со мною рядом!»

Задачи.
1. Привить детям уважительное отношение к мамам и бабушкам.
2. Закрепить знания и умения, полученные на музыкальных занятиях
3.   Создать праздничное настроение.

(на празднике мамы сидят за столиками, которые поставлены в шахматном порядке в одной из сторон музыкального зала. Столы накрыты скатертями, на них стоят вазочки с букетиками из цветов).

Оборудование:

Музыкальные записи (фонограммы).

ВСТУПЛЕНИЕ

Включается на проекторе видеопесня: «Мама, будь всегда со мною рядом…»

(После песни на фоне тихой спокойной музыки ведущий говорит слова)

Ведущий:

Мама. У каждого из нас есть своя мама. Мама – дарительница тепла, любви и красоты.

Когда есть мама, жизнь прекрасна. Она ведь ангел на земле. Она, как лучик солнца ясный. Она, как звезды в небе всё. Друзья, вы матерей цените, ведь рядом будут не всегда. Любите их и дорожите. Не забывайте НИКОГДА!

Ведущая:

Любите своих матерей!

Любите красивых и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, и суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь – пустяк,

А мама для нас – мирозданье!

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие наши мамочки, бабушки! Мы очень рады видеть вас здесь в нашем праздничном зале. В последнее воскресенье ноября в России отмечают праздник День матери!

Сегодня мы Вас пригласили,

Чтоб громко и дружно сказать:

«Любимые мамы, мы вас поздравляем

И счастья хотим пожелать!

А чтобы улыбка с лица не сходила,

Мы будем с ребятами Вас развлекать!»

Ведущий:

Встречайте наших детей (артистов)

(под веселую музыку дети заходят в зал)

Ведущий:

Осень обнимает нас всех нежно,

К нам сегодня гости собрались.

Начинаем праздник долгожданный,

И спасибо маме говорим.

Широко открытыми глазами

 Смотрим мы на звездные пути,

С теплотой мы думаем о маме,

Маме посвящаем мы стихи.

РЕБЕНОК:

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам!        

Это самый добрый праздник,

Он поздней осенью приходит  к нам.

РЕБЕНОК:

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,        

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует – чмок?

Вот она всегда какая –

Моя мамочка родная!

Маму любят все на свете

Мама – первый друг!                

Любят мам не только дети

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится

Если вдруг беда,        

Мамочка придет на помощь

Выручит всегда!

С праздником сегодня

Маму поздравляю,        

Крепко я тебя целую

Нежно обнимаю.

Мамочка, как бабочка

Весёлая, красивая,        

Ласковая, добрая

Самая любимая.

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?        

Это мамочка моя!

Книжки вечером читает,

И всегда всё понимает.        

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама!

Мамочек красивых

Добрых и любимых        

Мы сейчас поздравим

Песню им подарим.

Исполняется песня: «Мамочка, милая мама моя»

Ведущий:

Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! Их мы тоже хотим поздравить! 

РЕБЕНОК:

Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю.        

У неё морщинок много,

И на лбу седая прядь

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

РЕБЕНОК:

Подарю я солнышко

Бабушке своей,

Чтоб в глазах грустиночки

Не было у ней.

Засветилось радостью

Этим ясным днем

Каждая морщиночка

На лице родном.

Я цветочек аленький

Также подарю

И скажу ей: «Бабушка, я тебя люблю»

РЕБЕНОК:

Бабушка, как солнышко

Всех согреет взглядом,

Как внучатам хорошо

С бабушкою рядом.

ВЕДУЩИЙ:

А мы сейчас вам песенку споем

(Исполняется песня: «Наступает праздник»)

(После песни Все дети уходят за ширму переодеваться в персонажей по сказке)

ВЕДУЩИЙ:

Предлагает гостям игру: «Викторина сказок»

Нужно назвать героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление:

1. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину – автомат(старуха) – Как называется литературное произведение и кто автор? (А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. Несу золотые яйца, дорого (рус.нар.сказка «Курочка Ряба»)
3. Потерян ключ из драгоценного металла («Приключения Буратино из сказки «Золотой ключик»)
4. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Корней Чуковский «Доктор Айболит»)
5. Отмою всё! (Корней Чуковский «Мойдодыр»)
6. Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочных рек с кисельными берегами (Рус.Нар.Сказка «Гуси-Лебеди»)

ВЕДУЩИЙ:

Вот и подошла к концу разминка, все постарались.

Сказку мы сейчас покажем

И в стихах её расскажем

Отправимся мы с вами

В большой красивый дом

Живут мышата с мамой

В уютном доме том. (Заставка картинка дом на экране)

(Выход мамы Мышки с корзинкой в руках, и мыши-дети шапочки на голове под музыку)

ВЕДУЩИЙ:

Однажды мать решила

Детишек угостить

На рынок поспешила

Им сладости купить.

Мама-Мышка (обращаясь к детям)

Мои милые, ребятки!

Мои милые, мышатки!

Ухожу я по делам

И напоминаю вам:

«Дверь покрепче запирайте,

Посторонних не пускайте.

Не шумите, не пищите,

Вы кота не разбудите!

Тихо зернышки грызите!»

(Уходит, мышата машут ей вслед)

МЫШАТА ХОРОМ:

УРА-А-А!!!

Стук в дверь!

Мышонок:

Кто бы это мог стучать?

Выгляну-ка я за дверь

Посмотрю, что там за зверь?

(Выходит ребенок с детским зонтом, рассказывает стихотворение)

Мама мне купила

Зонтик настоящий.

Он, конечно, маленький,

Но зато блестящий.

Буду я по лужицам

С зонтиком гулять,

А еще умею с ним я танцевать.

Исполняется танец с зонтиками: «Кап-кап-кап»

Стук в дверь!

Мышонок:

Кто бы это мог стучать?

Выгляну-ка я за дверь,

Посмотрю, что там за дверь? (идет к двери, выходит колобок-ребенок)

Вот так чудо-колобок!

Колобок – румяный бок!

Ты откуда прикатился

И зачем сюда явился?

Колобок:

Я колобок – румяный бок.

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел,

Поиграть я к вам пришел.

ВЕДУЩИЙ  предлагает поиграть в игры с мамами:

1.  Веникобол (выбирается 3 пары – мама и ребенок)

Цель: веником провести воздушный шарик через препятствия в обруч

2. Овощная (выбирается 2 пары мама и ребенок)

Цель: с завязанными глазами, собрать овощи из обруча.

3. «Вы любите ходить в магазин»

Цель: Показать мимикой, что вы купите сегодня»

Мышонок:

Ой,мышата слышите? Кто-то к нам еще пожаловал!

(Под веселую музыку выходит ребенок – Антошка в руках гармошка)

Не люблю копать картошку

Есть иду с огромной ложкой

У меня в руках гармошка…

ВЕДУЩИЙ  

Кто же к нам пришел?

Мыши:

Антошка!

ВЕДУЩИЙ  

А давайте споем! ИГРА с мамами (Ребенок берет листочек со словами из детской песни и вместе с мамой поют 1 куплет под фонограмму)

Стук в дверь!

Мышонок

Кто бы это мог стучать?

Выгляну-ка я за дверь

Посмотрю, что там за зверь?

(входит ребенок-повар)

Я – главный повар

Все нам говорят,

Что вкусно мы жарим

Вкусно печем

Вкусные оладушки

Мышатам раздаем!

ВЕДУЩИЙ  

Наши мамы очень любят готовить что-нибудь вкусное для своих детей и даже с закрытыми глазами могут на ощупь определить разные продукты.

Конкурс для мам и бабушек «Определи на ощупь»

(Мама с завязанными глазами на ощупь должна определить, что находится в тарелке: горох, фасоль, рис, гречка, овсянка, крахмал, мука и т.д.)

ВЕДУЩИЙ  

А сейчас наши дети с закрытыми глазами попробуют угадать, что мама положила в рот.

Игровая ситуация «Детки-сладкоежки»

Мамы завязывают детям глаза и предлагают попробовать, что она положила ему в рот. Ребенок должен узнать по вкусу какую сладость мама положила ему в рот (используются кусочки ирисок, мармелада, шоколада, зефира и т.д.) или кусочки фруктов, овощей.

Стук в дверь!

Мышонок

Кто бы это мог стучать?

Выгляну-ка я за дверь

Посмотрю, что за зверь?

(Выходят 2 ребенка в костюмах «Барбарики»:

Мы веселые Барбарики

Мы пришли к вам потанцевать

(Все дети танцуют танец с барбариками под песню: «Что такое доброта» (Сразу после танца вбегает КОТ (роль взрослый)

КОТ

Расшумелись, распищались! Мяу!

Дверь забыли вы закрыть! Мяу!

Как же вы меня посмели

В этот вечер разбудить? Мяу!

То-то трепу я задам

Глупым сереньким мышам!

Я спросонья есть хочу!

Сейчас кого-нибудь схвачу!

(кот забирает мышонка-ребенка и убегает)

Мышата садятся на корточки

Мышонок

Что ж мы братцы натворили?

Мамины слова забыли

Так шумели и чудили,

Что КОТА мы разбудили!

Хором все мыши

Мама! Мамочка беда!

Приходи скорей сюда!

Выход мамы-Мыши

Что случилось? Говорите!

Мышонок

Мы наказ твой позабыли

И кота мы разбудили

Он ворвался к нам в нору

Нашу он унес сестру.

Мама-Мышь

Добрый доктор Айболит

Все проблемы разрешит.

Он на помощь к вам придет,

Всех утешит и поймет.

Поскорей его зовите.

Ну-ка, дружно покричите.

Мыши хором кричат:

Добрый доктор Айболит,

Приходи к нам! (Выходит доктор Айболит, ведет КОТА за ухо)

Доктор Айболит

Ах, разбойник, ах злодей

Ты зачем ловил мышей?

Кот

Я порядок наводил

И за тишиной следил

В доме топот, визг и смех

Я призвал к порядку всех.

А мышонка я не ел

Трюкам обучать хотел,

Чтобы он артистом стал

Со мной в цирке выступал (отпускает мышку-сестренку)

Доктор

Впредь прошу вас, мыши – малыши

Веселитесь от души,

Но Кота вы не будите

Маму Мышь не огорчайте!

ВЕДУЩИЙ

В доброй сказке, как всегда

Что ни пожелается

Все всегда произойдет

Все всегда сбывается!

ВЕДУЩИЙ

Мы наш праздник завершаем

Милым мамам пожелаем.

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать

С каждым годом быть все краше

И поменьше нас ругать

Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили бы цветы

Улыбались все мужчины

От вашей чудной красоты.

Мы благодарим всех гостей нашего праздника! Спасибо, за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и подарить им душевное тепло. Нам очень приятно видеть добрые и нежные улыбки мамочек, бабушек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, и зато, что вы самые самые. Мы дарим вам подарочки, сделанные своими руками.