Сценарий развлечения "День рождения книги"
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ромодановский детский сад комбинированного вида»

Ромодановского муниципального района Республики Мордовия

Сценарий развлечения

«День рождения книги»

для воспитанников второй младшей группы

                                                                                        Базаркина Людмила Николаевна

                                                  воспитатель

                                                                                                  высшей квалификационной категории

                                                                                 дата проведения: 18.08.2015г.

п. Ромоданово

2015 г.

Цель:

1. Продолжить формировать интерес дошкольников к книгам, акцентировать внимание детей на их разнообразии (сказки, стихи, энциклопедии и т.д.).
2. Активизировать речь детей.
3. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Действующие лица:

Ведущий

Маша — растеряша (взрослый)

Ход развлечения:

Праздник начинается под мелодию «Приходи сказка»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня здесь неслучайно собрались. Нас пригласили на день рождения…

Вбегает Маша.

Маша: Подождите, без меня не начинайте!

Ведущий: Здравствуй, Маша — растеряша! Куда ты так спешишь, что забыла поздороваться с ребятами?

Маша: Я на праздник. А что за праздник — то? Кого поздравляем?

Ведущий: А ты Маша отгадай загадку и узнаешь, кто наша именинница.

«Склеена, сшита, без дверей, а закрыта.

Кто её открывает — многое узнает».

Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут. Это же книга, а вот и она                        

(вносит большую красивую книгу).

Маша: У меня тоже такая есть…Только я не умею с нею играть                                  (выкладывает кучу игрушек и среди них старенькая книжка).

Ведущий: Разве можно так обращаться с книжками. Правда, ребята?

— Книжка это не игрушка

Это лучшая подружка.

Береги её малышка,

Обо всём расскажет книжка.

Давайте сегодня устроим настоящий день рождения книжке. А какой праздник без игр? Вы любите сказки? Давайте посмотрим, как вы внимательно их слушаете.

Игра «Отгадай сказку»

1. Пошла мама в лес, а дети дома остались одни. Мама им не велела никому дверь не отпирать, особенно волку…(Волк и семеро козлят)

2. Шла девочка по лесу и на домик набрела. Зашла, поела, посидела, легла и уснула… (Три медведя)

3. Круглый румяный, катится по дорожке и песни распевает…(Колобок)

4. У неё домик растаял весной, так она у зайца забрала избушку…(Лиса и заяц)

Ведущий: Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним.

Игра «Продолжи стихотворение»

1. Наша Таня…

2. У меня зазвонил телефон…

З. Идет бычок качается…

4. Пес шагал по переулку…

Маша: Мне так с вами интересно. Расскажите ещё о книгах.

Ведущий: Из книг можно узнать много нового о растениях и животных, о том, как устроен человек… Такие книги называются энциклопедии.

Теперь я предлагаю поиграть в игру «Ответь на вопрос».

1. Кто съел колобка?

2. Что снесла, Курочка ряба? (какое?)

3. Кто укрыл брата с сестрой от гусей-лебедей?

4. Чья песенка понравилась глупому мышонку?

Ведущий: Ребята, мы сегодня побывали у книжки на дне рождения. Вам понравилось? Давайте все вместе пообещаем бережно относиться к книжкам, не рвать их, не бросать на пол.

Книга научит, книга подскажет,

Книга расскажет, как поступить.

Значит нам нужно, очень всем нужно

Умные, добрые книги любить.

Используемая литература:

1. Л. В. Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника», Москва, «Владос»,2003г.

2. Л. Г. Горькова, Л. А. Обухова, О. Е. Жиренко «Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников», Москва, «Вако», 2008г.

3. Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада», Воронеж, издательство «Учитель», 2004г.

4. «Стихи для чтения дома и в детском саду», «Планета детства».

5. Журнал «Дошкольная педагогика».