Сценарий осеннего досуга «Как дети Осень будили»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий осеннего досуга «Как дети Осень будили»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной и познавательной деятельности
Задачи: 
- формировать у детей представление об осени, как о времени года;
- развивать внимание, умение действовать по сигналу, координацию движений, речевое дыхание, творческие способности;
- воспитывать желание оказывать помощь сказочному персонажу, умение видеть красоту осенней природы.
Средства: игрушка - сорока,
осенние листья,  мольберты (3 шт.),
гуашь, ватные палочки (по количеству детей),
ширма,
магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки на тему «Осень».
Способы: дидактическая игра, дыхательное упражнение, игровое задание, песни, танец, использование стихов про осень.
Оформление зала: стены зала украшены осенними листьями, в углу около окна ширма, за ней стоит стул, на котором сидит и спит Осень, вдоль окна стоят стулья, напротив, около стены стоят 3 мольберта.
Участники досуга: ведущий - один из воспитателей, сорока - второй воспитатель, помощник воспитателя, Осень, дети
Ход досуга:
/дети вместе с ведущим под песню «Золотая песенка» музыка Г. Вихаревой, слова З. Петровой заходят в зал, идут друг за другом по кругу и проходят, садятся на стулья/
Ведущий
Ребята, какое время года наступило? (осень)
Ведущий
А как вы догадались? (с деревьев опадают листья, птицы готовятся улететь в тёплые края, часто идут дожди, небо хмурое, погода холодная)

Ведущий

 Падают, падают листья -
В нашем саду листопад...
Жёлтые, красные листья
По ветру вьются, летят.

Ведущий
Давайте споём об осени песню.

/дети садятся на стулья, в зал влетает сорока (ею может управлять второй воспитатель)/ 

Сорока
Здравствуйте, ребята. Слышали новость?
Ведущий
Здравствуй, сорока. О какой новости ты говоришь?
Сорока
Как вы ничего не знаете? В лесу такая неразбериха.
Ведущий
Что же случилось в лесу?
Сорока
В лес осень не пришла.
Ведущий
Не может быть. Сорока, мы как раз с ребятами сейчас уточнили все признаки осени и пришли к выводу, что осень наступила.
Сорока
Ничего подобного. В лесу даже листья на деревьях не изменились, остались зелёными. Звери переживают. Пора делать запасы на зиму, а в лесу шишки не созрели, грибы и орехи не выросли.
Ведущий
Как же так? Что же могло случиться?
Сорока
Осень шла по полям, по садам, огородам и уснула. До леса так и не добралась. 
Сорока
Ребята, помогите, пожалуйста, Осень разбудить.
Ведущий
Конечно, мы с ребятами готовы помочь. Но с чего же начать?
Сорока
Давайте сначала раскрасим листья в лесу.

Игровое задание «Раскрась листья»

/ведущий предлагает детям раскрасить листья осенними красками с помощью ватных палочек. Для этого понадобятся шаблоны листьев, которые можно закрепить на 3-ёх мольбертах. Звучит красивая осенняя мелодия/
Сорока
Ну, вот, другое дело. Чувствуется уже приход осени.
Ведущий
Да, листья получились красивые, словно настоящие.

 Составляем ковер из листочков

Ведущий
Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием! 
Сорока
Листочки, раскрасили, и даже настоящий ковер сделали. А Осень не просыпается.
Ведущий
Не расстраивайся, сорока. Мы сейчас стихи про осень с ребятами прочитаем. Может, тогда Осень и проснётся.
/дети читают стихи/

1 ребёнок-  Кирилл Л.
Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт.
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.
В. Степанов 

2 ребёнок- Саша Л.
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
В. Берестов

3ребёнок- Женя П.
Падают с ветки жёлтые монетки.
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
И. Пивоварова

Сорока
Какие хорошие стихи! А Осень спит непробудным сном. 
Ведущий
А я ребята предлагаю сделать подарок  и создать картину осени.

Осень

Здравствуйте ребятя!
Какая красивая картина у вас получилась. Спасибо вам большое. Я тоже хочу сделать для вас подарок и спою вам песню.

Сорока
Как долго, Осень, ты спала.
Осень
Знаю, знаю, сорока, что у меня много дел. Помню, что в лесу ещё я так и не была. Уж поверь мне, сейчас я наведу там порядок.
/сорока благодарит детей, что помогли разбудить осень, Осень и сорока прощаются с детьми, уходят/
Ведущий
Молодцы, ребята! Осень разбудили, помогли листочки раскрасить. Теперь можно с уверенностью сказать, что осень наступила. Приглашаю вас в группу на праздничное чаепитие.