Развлечение "Правила дорожного движения "
материал (старшая группа) на тему

Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»

Ирина Беззубова
Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»

Образовательные задачи: уточнять и расширять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге и правилах дорожного движения. Закрепить знание сигналов светофора, их значение, а также обозначение дорожных знаков.

Развивающая задача: формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.

Воспитательная задача: воспитывать внимание, сосредоточенность.

Материал: различные группы дорожных знаков, плакаты о дорожном движении, магнитофон, диск с записью песни «Мы едем, едем…», звуки улицы.

Предварительная работа: чтение произведений С. Михалкова «Дядя Степа», «Моя улица», «Это всем должно быть ясно»; загадывание загадок о дорожных знаках, рассматривание дорожных знаков; беседы о городе и транспорте: обучение детей правилам дорожного движения в НОД.

Ход развлечения

(Звучит сирена, скрип тормозов). Вбегает Незнайка, бегает по группе и испуганно говорит: «Что только что со мною было на перекрестке двух дорог? Машина чуть не задавила, я еле ноги уволок.

(Оглядывается).Это что за остановка? Где же я это оказался?

Дети. Это наш детский сад.

Незнайка. Ой, здравствуйте! Вот так каждый раз. Все путаю, теряю, вечно забываю. Машины, машины. Где и как перейти улицу?

Воспитатель. Здравствуй, Незнайка! Нарушаешь. В неположенном месте переходишь дорогу.

Незнайка. Так я же страшно тороплюсь. Некогда мне по сторонам смотреть. Да и вообще тут какие – то полоски на дороге нарисованы, какая – то башня с огоньками стоит.

Воспитатель. Так ты совсем не знаешь правил дорожного движения?

Незнайка. А зачем они нужны?

Воспитатель. Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила дорожного движения? И зачем? Давайте поможем Незнайке, и рассмотрим плакаты о дорожном движении (дети разбираются в дорожных ситуациях, а Незнайка отвечает неправильно).

Воспитатель. Правил дорожных на свете немало, все бы их выучить нам не мешало. Сегодня мы отправимся все вместе в страну Дорожных знаков. А чтоб было веселее, в путь мы отправимся с песней «Мы едем, едем…».

Вот мы и оказались в стране Дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья пешеходов и водителей, они рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать или идти, что разрешается и что нельзя делать на дороге.

Дорожные знаки – это простые треугольники, круги и прямоугольники разных цветов: красные, синие и желтые. Дорожные знаки делятся: на указательные, предупреждающие и запрещающие.

(дети рассматривают дорожные знаки).

Начнем с указательных. Эти знаки вам уже знакомы, так как они сообщают о местах пешеходных переходов, об остановках общественного транспорта, о месте стоянки транспорта и т. д. Эти знаки синего цвета квадратной или прямоугольной формы. Отгадайте загадку: «Подошли мы к мостовой, знак висит над головой. Человек шагает смело по полоскам черно – белым».

Дид. игра «Найди указательный дорожный знак».

Следующая группа дорожных знаков – предупреждающие – это треугольники с красной каемкой. Почему их называют предупреждающими?

Дети. Они предупреждают об опасности.

Воспитатель. Посмотрите на знак «Пешеходный переход». Он предназначен только для водителей и предупреждает их о том, что впереди будет пешеходный переход («зебра») для пешеходов, а потому водители должны быть очень внимательными. Но пешеходам переходить дорогу по этому знаку нельзя. Посмотрите на другой знак «Дорожные работы». Он важен и для пешеходов и для водителей. За этим знаком могут оказаться ямы, машины, строительные материалы. Вот знаки, предупреждающие о скользкой дороге, о направлении движения машин, о диких животных.

Отгадайте загадку: «Я хочу спросить про знак, нарисован он вот так: в треугольнике ребята со всех ног бегут куда – то». Этот знак называется «Осторожно, дети», устанавливается у школ, парков.

Дид игра «Какой это знак?» (Дети находят предупреждающие знаки и рассказывают, где они устанавливаются).

Воспитатель. Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они круглой формы с красной каемкой или с красным фоном (дети находят знаки). Вот знак «Движение на велосипеде запрещено», а этот «Движение пешеходов запрещено». На этом знаке «пешеход» перечеркнут красной чертой. Дети! Как вы думаете, где может стоять такой знак?

Есть еще знаки сервиса. Они оказывают участникам движения добрую услугу – указывают места расположения таких объектов, как «Пункт питания», «Автозаправочная станция», «Телефон», «Гостиница». «Пункт медицинской помощи».

Ну, Незнайка, запомнил ты правила, о которых мы говорили?

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья».

• Кто из вас вперед идет только там, где переход?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья.

• Кто из вас летит так скоро, что не видит светофора?

Дети молчат.

• Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт?

• А что желтый свет всегда нам о вниманье говорит?

• Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

• Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Воспитатель. Еще одна загадка: «Чтоб тебе помочь путь пройти опасный, горят и день, и ночь зеленый, желтый, красный».

Игра на внимание. Когда скажу: «Красный» - присесть; «Желтый» - стоять; «Зеленый» - шагать. Молодцы, ребята! Вы правильно подчиняетесь сигналам светофора.

Незнайка благодарит детей и обещает, что будет выполнять правила дорожного движения. Уходит. Молодцы, ребята. Вы помогли Незнайке, и сами узнали новое о правилах дорожного движения. Запомните: «Нужно правила движенья выполнять без возраженья».