Проект «Эти разные мячи»
материал на тему

Проект «Эти разные мячи»

Тип проекта: практико – ориентированный;

Длительность: 1месяц;

Участники проекта: инструктор по физкультуре, дети средней, старшей, подготовительной  групп, родители детей, воспитатели групп.

Интеграция образовательных областей  в  процессе реализации проекта: физкультура, познание, речь, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная.

Оборудование: мячи, спортивный зал

Постановка проблемы: малоподвижный образ жизни в современных семьях, раннее приобщение детей в семье к интерактивным играм и игрушкам (компьютер, игровые приставки, телевизор, конструктор, пазлы), дефицит эмоционально-личностного общения родителей с детьми.

Обсуждение проблемы: В спортивном зале есть много мячей и все они разные. Есть футбольные, баскетбольные,  волейбольные и другие. Чем они отличаются друг от друга? Что у них общего? Чем они похожи? Для чего они нужны? В какие игры можно с ними играть?

Чтобы нам научиться играть в разные игры с мячами, нам надо как можно больше собрать информации о разных мячах, об  их использовании  в различных играх.

Цель проекта: Научиться   использовать мяч  в подвижных  играх, в играх с элементами спортивных игр,  играя на прогулке дома и в детском саду.

Задачи:

1.Формировать элементарные знания и представления об играх с мячом.

2.Способствовать развитию  интереса  к  подвижным играм с мячом,  играм с элементами  спортивных игр  и  желания использовать их в самостоятельной двигательной деятельности;

3. Сформировать у родителей и детей осознанное отношение к своему здоровью.

4. Воспитывать волевые качества, целеустремленность, организованность, трудолюбие, инициативность, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Ожидаемый результат:

Дети:

• сформированны знания детей об истории мяча, разнообразии игр с мячом;
• освоены детьми различные  игры с мячом и проявляют интерес к играм с мячом вне детского сада;
• повышен уровень  физической подготовленности детей;
• сформированн  устойчивый  интерес к непосредственной образовательной деятельности  по физической культуре;

Педагоги:

• участие в организации и проведении спортивного развлечения по теме;

Родители:

• понимают важность занятий физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья своих детей;
• осознание своей роли в становлении основ здорового образа жизни у детей;
• переход родителей с позиции наблюдателей в активных участников педагогического процесса в совместных играх с детьми;

Презентация материалов проекта:

• сборник стихов, поговорок,  загадок о спорте;
• создание картотеки подвижных игр с мячом;
• создание мяча из бросового материала своими руками (при участии родителей);
• организация и проведение совместного спортивного развлечения;

Этапы проекта:

Деятельность детей

Деятельность педагогов

Организационный

Оформление картотеки «Подвижные игры с мячом»

Создание презентации на тему «Мячи разные нужны, мячи всякие важны!»

Подбор и оформление демонстрационного материала для детей.

Планирование деятельности:

Разучивание игр с мячом, стихотворений, загадок о мячах. Исследование свойств мячей, их возможности. Проведение игр.  

Выставка рисунков детей «Мой веселый звонкий мяч»

Беседа с детьми по данной тематике.

Создание коллекций, фотографий, рисунков, иллюстраций мячей.

Заключительный этап

Спортивный праздник для детей и родителей «Мой веселый звонкий мяч». Подведение итогов реализации проекта.

Совместная деятельность педагога с детьми с учетом интеграции образовательных областей.

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей.

Взаимодействие с родителями.

Непосредственно образовательная деятельность.

Образовательная деятельность в режимных моментах.

Групповые.

Индивидуальные.

Социально-коммуникативная

Беседа с детьми «Мяч- удивительное изобретение человечества»

Знакомство со стихами, загадками о мяче,

Рассматривание мячей разного назначения. Разучивание стихов.

Разучивание подвижных игр

Дид. игра «Спортивное лото», «Что перепутал художник»

Познание

Беседа «Мячи разных видов спорта»

Беседа «Как и где изготавливают мячи»

Развитие движений - «Подбрось-поймай мяч».

Исследование свойств мяча и его возможностей.

Создать условия для игр с мячом «Съедобный -не съедобный».

Посмотреть с детьми презентацию «История возникновения мяча»

Речь

Чтение Прокофьев С.Л «Сказка о непослушном мячике».

Чтение стихотворения А.Барто «Петя на футболе».

Составление описательного рассказа по картинке «Мы играем в мяч». Заучивание стихов о мяче.

Художественно-эстетическая

Оформление выставки рисунков «Мы любим спорт!»

«Такие разные мячи»

Закреплять умение добавлять свой замысел при выполнении рисунка по образцу.

Оформление мини-музея  мяча.

Фотовыставка «Мы играем в мяч»

Физкультурная

Разучить с детьми разные подвижные игры с мячом, игровые упражнения с мячом,

эстафеты для самостоятельного использования на прогулке.

Дополнить физкультурный уголок атрибутами к п/играм.

Спортивный праздник для детей и родителей «Мой веселый звонкий мяч»