«Как Колобок на ёлку ходил» развлечение для детей средней группы
материал (средняя группа) на тему

«Как Колобок на ёлку ходил»

развлечение для детей средней группы

Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия. 
Задачи: 
- Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора. 
- Напомнить  цветов светофора : красный, жёлтый, зеленый. 

- Закрепить знания общественных и специальных  видах транспорта, которые есть в городе.
- Закрепить знание детей о дорожных знаках. 
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию доброжелательной атмосферы в группе.

ХОД  РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

Жили-были дед и баба. Не было у них ни детей, ни внуков. Просит как –то дед бабку: «Скоро праздник Новый год! Испеки мне бабка колобок». Замесила бабка тесто, испекла колобок, положила его на окошко остужаться. Тут мимо окошка шли ребята в детский сад  на новогоднюю ёлку. Услышал о ёлке Колобок, глазками захлопал, ножками затопал и спрыгнул с подоконника. Покатился он по дорожке искать детский сад. Катился он, катился и докатился до проезжей части, где очень много машин,  а как перейти улицу он не знает. Подкатился колобок к большому черному столбу с разноцветными фонариками.

- Ребята, а как называется такой столб с разноцветными фонариками?

Дети: Светофор!

- А для чего нужен светофор?

Дети: регулировать движение машин и пешеходов

- А давайте с вами поиграем в замечательную игру «Светофор»

Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой, малыш, прохода нет. (дети стоят на месте)
ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит
Приготовься говорит.  (дети шагают на месте)
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ
Проходи мой друг ученый. (дети прыгают)
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья!

(воспитатель поочередно поднимает круги с цветами светофора, а дети должны внимательно и правильно выполнять задание).

- Ребята, но есть такие перекрестки, где нет светофора. Как же мы перейдем улицу.

Дети: по пешеходному переходу.

- Правильно ребята. Сначала надо посмотреть налево, а потом направо и убедившись, что машины пропускают, переходить улицу. Возле перехода есть  специальный знак «Пешеходный переход». Давайте соберем этот знак и покажем его Колобку.

Игра: « Собери пазл».

Игра: «Виды транспорта»

(1 команда выбирает картинки с общественным транспортом, другая со специальным)

- Ребята, но чтобы Колобку быстрее добраться до детского сада ему надо сесть на автобус. А где останавливается автобус?

Дети: на автобусной  остановке.

- А вот и знак: «Место остановки  автобуса»

- А я сейчас проверю, как вы знаете городской транспорт:

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус)

Есть такой же быстрый дом,
но с усами только он.
Прицепившись к проводам,
ездит он по городам.

(Тролейбус)

 Мы стоим на остановке,

Мы поедем за обновкой

Рельсы есть, ты не зевай,

К нам спешит большой … (Трамвай)

Это что за зверь такой 
Пробежал по мостовой? 
На ногах резина, 
Питается бензином. 
Он рычит, клубится пыль... 
Его зовут... (автомобиль)

- Молодцы ребята! Правильно отгадали загадки! Вот и наш автобус. Давайте в него войдем и поедем в детский сад. А у меня для вас есть интересная игра:

ЗАПРЕЩАЕТСЯ — РАЗРЕШАЕТСЯ!
И проспекты, и бульвары — 
Всюду улицы шумны, 
Проходи по тротуару 
Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Разрешается...

Если едешь ты в трамвае 
И вокруг тебя народ, 
Не толкаясь, не зевая, 
Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно, 
За-пре-ща-ет-ся! 
Уступить старушке место 
Разрешается...

Если ты гуляешь просто, 
Все равно вперед гляди, 
Через шумный перекресток 
Осторожно проходи.

Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям
Разрешается...
- Вот мы и приехали. И нам как пассажирам надо помнить, что выйдя из него, следует подождать, пока автобус отойдет от остановки, и только потом переходить дорогу.

-Вот мы и проводили  Колобка до детского сада и давайте еще раз напомним ему,  как правильно вести себя на дороге. Поиграем в игру « Да – Нет»

      1. Ходить всегда по тротуарам? (да)

2. Переходить улицу на красный сигнал светофора? (нет)

3  Переходить на зелёный сигнал светофора? (да).

4. Переходить улицу в любом месте? (нет)

5. Переходить только по пешеходному переходу? (да)

6. Человек, сидящий за рулём называется пассажир? (нет)

7. Человек, сидящий за рулём - это водитель? (да)

8. «Зебра» - это место, где можно играть в мяч? (нет)

9. «Зебра» - это место, где можно переходить дорогу? (да)

- А у меня для вас есть ещё одна игра, которая называется «Авторалли»

(дети делятся на две команды, бегут с машинами на веревочке и оббегают вокруг кубика. Чья команда быстрее справится с заданием)

    Колобок – спасибо ребята, теперь я знаю, что пешеход должен двигаться по тротуару, а переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора и по пешеходному переходу. Теперь я легко доберусь после праздника домой к дедушке и бабушке.