Экологический досуг «Осенняя выставка»
методическая разработка (старшая группа) по теме

ГБДОУ детский сад №6 Калининского района Санкт-Петербурга

Непрерывная образовательная деятельность с детьми.

Конспект осеннего досуга для старшей группы, возраст 5-6 лет :

Экологический досуг «Осенняя выставка»

Видео-презентация. Приложение к экологическому досугу:  

«Осенняя выставка»

Разработала: музыкальный руководитель Харламова О.Г.

                            Санкт-Петербург 2017.

Тема проекта: «Осенняя выставка»

Цель: Формировать эмоциональный отклики культуру старших дошкольников, используя знания об изобразительном исскустве в музыкальной деятельности.

Задачи:

• Развивать эмоциональную отзывчивость и исполнительство, включая различные виды музыкальной деятельности.
• Развивать интерес к музыкальной деятельности детей и расширять эмоциональный опыт детей.
• Охранять психологическое здоровье детей, развивая коммуникативные навыки старших дошкольников
• Расширять элементарные знанияи понятийный словарь о художественном искусстве: (пейзаж, натюрморт, портрет) и словарь эстетических эмоций (музыка спокойная, нежная, плавная).
• Способствовать развитию креативных качеств личности и успешной социализации ребёнка.

Предварительная работа:

1. Знакомство с понятиями: (пейзаж, натюрморт, портрет в форме презентации, с помощью иллюстративного материала и тематического подбора музыкальных произведений.
2. Подбор стихов в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями детей.
3. Подбор и распределение ролей в сценке: «Кто лучше всех готов к зиме?»
4. Консультации родителей по подготовке к праздничному утреннику.

Использованы программы и технологии:

• Буренина А.И. программа «Ритмическая мозаика»
• Родина М.И. «Кукляндия»
• Каплунова И.М. Новоскольцева И.Н.парциальная авторская программа «Ладушки»
• БуренинаА.И. «Театр всевозможного»
•  Картушина М.Ю.«Вокально-хоровая работа в детском саду»
• Тютюнникова Т.Э. парциальная авторская программа «Тутти»
• Проектная деятельность
• С использованием  И.К.Т.

                                                                                                                                                    -1-                                    

I Выход детей старшей группы. Дети становятся полукругом.

Дети старш. гр.: 1.Опять пришла ненастная

                              Осенняя пора

                              Октябрь дождями частыми

                              Нас гонит со двора.

                          2. По стёклам  капли катятся

                             Никак их не сотру

                             Берёзка в жёлтом платьице

                             Продрогла на ветру.

                          3.Летит листочек, кружится

                             Пока не упадёт

                             Потом по синей лужице

                             Корабликом плывёт.

                Песня: “ Осень наступает” музыка и слова  Н. Берговской^[1]∗

                (Дети садятся на стульчики)

Дети старшей гр.: 1.Посмотрите, детвора,

                                  Осень выставку открыла

                                  Как художница, она

                                  Яркой краской всё покрыла.

                              2.Как раскрашены сады

                                 Этой смелой жёлтой  кистью

                                 Как румянятся плоды,

                                 Как желты на  солнце листья.

                      (На экране пейзаж «Осень»)

Ведущий: И правда, осень можно назвать  художницей. С таким мастерством она смешала

все краски, раскрасила всё вокруг нас. А хотите отправиться на настоящую художественную выставку?  Тогда надо торопиться. Экскурсия скоро начнётся.

 И начнём  мы нашу экскурсию с первого зала . А что это за зал,  - вы сейчас узнаете.

Подпевайте.

          Звучит 1-ый куплет “ Песни о картинах” муз. Г.Гладкова  сл. А.Кушнера.

             ( Если видишь на картине  нарисована река …)

Ребёнок: Если за тучку  спряталось солнце

                 Если осенний дождик пойдёт

                 Ты не грусти, не хмурься нисколько

                 Знай, непогода скоро пройдёт.

      Инсценированная  песня “ Дождик” муз. М.Парцхаладзе  

Ведущий: Мы спели про капельки, а сейчас мы капельки покажем, берите стул

Ведущий:  Посмотрите, здесь лежит письмо. На нём написано: “Для тех ребят, которые -впервые пришли на нашу выставку “Значит оно написано для нас. (Читает)

                                             Дорогие ребята!

                    Все картины на нашей выставке  не простые. Я приготовил для вас волшебную

                    кисточку и, если ей взмахнуть, картины оживут.

                                                                                                                                                    -2-

Ведущий: Давайте попробуем. ( Взмахивает кисточкой): Раз! Два! Три!

                          Ребёнок:  Под ноги ложится

                                           Листва золотая

                                            И осень погнала

                                            На юг журавлей

                                            Последняя стая

                                            Над нами кружится,

                                            Вожак их торопит

                                            “Летите скорей”    

                            Танец журавлей  (исполняют  девочки)

                          (Раздать всем детям по 2 осенних веточки)                                      

Ведущий: А вот ещё один осенний пейзаж. ( Показывает на экран)

Дети :                  Знают все: бывает осенью

                               Хмурый день и ветер злой

                                Знают все: бывает осенью

                                Капли бьют по мостовой.

                                            А когда листочки жёлтые

                                            В тихом танце закружат

                                             Значит снова начинается

                                             В нашем парке листопад.

                “ Разноцветная осень” музыкально-ритмическая композиция                                            (исполняют все дети группы )

 Ребёнок: Не только художнику

                                  Краски нужны

                                  Природа украшена цветом

                                  Рисует она на просторах земли  

                                  И радует ярким букетом.

Ведущий:  А сейчас мы переходим в следующий зал нашей выставки.

(На экране натюрморт)

Звучит второй куплет “Песни о картинах”

              ( Если видишь на картине чашку кофе на столе…  

                Знай, что это – натюрморт )

Ведущий  (показывает  натюрморт.)

                   Перед вами настоящий осенний натюрморт с прекрасными дарами осени.

                   Рассмотрите его как следует, потому что сейчас наш натюрморт оживёт.

 ( Устанавливает картину на мольберт и взмахивает волшебной кисточкой).

Ведущий: Мы тоже хотим рассказать, что выросло в нашем весёлом огороде.            -3-

 “ Огородные небылицы” (шуточная песня для солиста и ансамбля детей)^[2]∗

    Ведущий:  А теперь попробуйте отгадать загадки.

Загадка первая: У каких овощей красный нос? ( редис, свёкла)

Тогда загадка вторая: Какого Петрушку не кладут в щи? ( игрушечного)

Последняя загадка: Какой овощ мешал спать принцессе? ( горох)

Ведущий:  А вы хотите сами составить натюрморт?

           Аттракцион” Составь натюрморт” (две картины, разрезанные  на части. Дети

Должны из частей составить целое).

Ведущий: Мы переходим в последний зал нашей выставки.

(На экране портрет)

Звучит третий куплет “ Песни о картинах” Г.Гладков(о портрете)

              Ведущий показывает портрет Посмотрите на портрет, он знаком вам или нет?

Ведущий: Это портрет волшебницы Осени.

Выходит девочка в костюме Осени:  Как- то на опушке  собрались зверюшки.

Сценка: «Кто лучше всех готов к зиме»

               Танец  «Приглашение» укр. народная мелодия обработка Е. Теплицкого.

            Ребёнок: Эти ложки не для каши

                              Не для супа, не для щей

                              Ты игру послушай нашу

                              Сразу станет веселей!

                    Шумовой оркестр ”Камаринская”  

Ведущий: Вот и подошла к концу наша экскурсия. Настала пора прощаться с осенней выставкойи с художницей Осенью. Закончился наш осенний праздник. Нам пора уходить.

Музыка: Дети выходят из зала.

Использование  методической литературы:

1. Буренина А.И. «Ритмическая мозаика»
2. Родина М.И. «Кукляндия»
3. Картушина М.Ю. «Вокально-хоровая работа»
4. Кацер О.В. «Игровая методика обучения детей пению»
5. Берговская Н. «Царица Осень» песни для детей дошкольного возраста.
6. Журнал «Колокольчик» №58
7. Каплунова И.М.Новоскольцева И.Н. «Ладушки»

Буренина А.И. «Театр всевозможного»