Спортивный праздник на день матери
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект спортивного праздника «Ай да мамы!» ко Дню матери для детей и родителей средней группы.

Цель: Содействие сближению детско-родительской дистанции в общении.

Задачи:

1. Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.

2. Развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям.

3. Формировать у детей уважение и любовь к матери.

Оборудование: Хопы, обручи, пластинки с фруктами, гимнастические скамейки, атрибуты для повара, врача, продавца и парикмахера, ходули.

Предварительная работа:

С детьми – разучивание  танцев , подготовка подарков для мам, разучивание стихотворений и песен о маме.

С родителями – формирование команд, изготовление эмблем.

Звучит музыка гр. «Непоседы» «Мама, первое слово» (участники соревнования входят в зал, присаживаются на стульчики)

Ведущий1: Здравствуйте, уважаемые родители, наши дорогие мамы! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших дорогих мамочек с «Днем Матери». Сегодня наши мамы не только гости, но и самые активные участники праздника, посвященного «Дню Матери!»

1.Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,

2.Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

3.Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

4.Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

5.Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

6.Мама — это лучик света,

Мама — это значит ЖИЗНЬ!

Песня для мам «                                             »                  

Ведущие;

1.Пригласили в гости к нам

Мы сегодня ваших мам.

Мамы есть у нас со стажем.

Опыт мамы очень важен.

2. Ласку, мудрость и заботу

Могут мамы показать

И сегодня этот опыт

Своим детям передать.

Ведущий2: Мамы разные нужны, а спортивные – важны! Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – спортивный, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. Праздник, это всегда есть место и шутке, и радости, и музыке и веселью, и, конечно же, улыбке! Наша праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты ребят вместе с мамами. А раз у нас есть соревнования, значит, у нас сегодня две команды. Разрешите их представить. Дети поддержат своих мам приветствиями, пожеланиями и веселым танцем.

Команда «Очаровашки».

Дети (Группа поддержки)

Мы мамам желаем удачи

И новых спортивных побед!

Сражайтесь, боритесь, дерзайте!

Шлём мамам спортивный привет!

Команда (Симпатяшки).

Дети (Группа поддержки)

Мы вам скажем без прикрас:

Наши мамы просто класс!

Высоки, стройны, умны!

Наши мамы нам нужны

Ведущий1: Спасибо за поддержку, она для наших мам хорошая помощь.

Но какие соревнования без жюри (предоставляем жюри).

Ведущий2; Начнем с  веселого танца разминки;

«Мамочка - мамуличка»..

Ведущий2: Спасибо за танец, он поднял настроение, и задаст темп соревнований. Наши мамы, словно кенгуру носятся со своими детьми, поэтому первый конкурс так и назовем кенгуру.

1.Наша первая эстафета «Кенгуру» Дети  и мамы

 Дети садятся на мячи, мамы за их спиной на ногах, руки держат ребенка. Дети на хопах. Мамы на ногах прыгают до ориентира, а назад бегут держась за держатели хопа, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. (Мячи у каждой пары)

Ведущий1: Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно! Свою грацию и красоту они покажут в эстафете.

2.Эстафета: «Корона»

Первый участник кладёт пластинку на голову, доходит до ориентира, стараясь не уронить ее, обходит ориентир, возвращается и передаёт эстафету следующему игроку.

Ведущий1: Пока наши мамы королевы отдохнут,  ваши малыши  порадуют  вас танцем. А о ком танец, расскажет Никита

Мы воробьи. Мы с вами круглый год.
Нас ни жара, ни холод не берёт.
Пускай, как соловьи, мы не поём,
Зато семьёю дружною живём.

«Воробьиная дискотека»

Ведущий2: Все работы хороши, все профессии нужны! А кем работают ваши мамы? (Ответы детей). Действительно, они могут и одежду сшить, и суп сварить, и дом построить, и машину водить. А для этого необходимо терпение, быстрота и внимание. Все ли мамы такие? Мы это проверим в следующей эстафете.

3.Эстафета «Бег парами в обруче» или с машинами

Команды строятся в 2 колонны. Образуют пары в своих колоннах (мама и ребёнок). На первую пару одевается обруч или дается машина. По сигналу они бегут до фишек, оббегают их в шахматном порядке и передают обруч или машину следующей паре.

4.Конкурс «Родной голос»

Ведущий1; А сейчас мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям от команду по пять человек.)

Ведущий2: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку. Максимальное количество баллов равно количеству участников. Одна ошибка — минус один балл.)

Ведущий1: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали!

1 ребёнок:

На свете добрых слов не мало

Но всех добрее слово есть одно

Из двух слогов простое слово – мама!

И нет слов дороже, чем оно!

2 ребёнок:

Знай, мама, ты необходима

Нужна нам каждый миг и час

Ты обожаема, любима!

Прожить не сможем мы без вас!

Вместе:

Мы заявляем на целый свет

Что дороже мамы человека нет!

Дети исполняют песню про маму «                                          »

5.Конкурс «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

1 команда; мама-парикмахер. 2команда; Мама- врач,

Ведущий2: Следующий конкурс профессиональный: мы приглашаем 2 мамы от команды. Вам предлагаем некоторое количество разнообразного материала для определенной профессии. Внимание: дети приносят вам спецодежду в соответствии с куклой на столе. После того как вы примите надлежащий вид, соответствующий вашей профессии.…  дети несут атрибуты. После того как  все предметы будут на столе. Вы приступаете к работе с вашим помощником. Разрешается выдумка, оригинальность исполнения роли.

Ведущий1: Наши ребятки очень любят  подражать своим мамам, особенно любят примерять туфельки на каблуках – это наверно очень сложно. А вот как быстры и грациозны будут  ваши мамы на ходулях.

6.Эстафета «Ходули»

Участники мамы и дети. Мамы на ходулях доходят до ребенка отдают ходули в руки, одевают ему туфли на каблуках (не очень высоких) ребенок идет вместе с мамой обратно  передает ходули  и туфли другой участнице и уходит в конец колонны. Так они должны поменяться местами.

Ведущий: Вот и подошёл наш чудесный праздник к завершению. Пока жюри будет подсчитывать итоги мы с вами поиграем в «съедобную» игру.

«Съедобная игра»

Ведущий называет съедобный продукт, дети изображают, как они его едят, в ином случае – прячут руки за спину. Кто ошибется, тот выходит из игры.

Сладкая ириска,

Рыжая киска,

Молочная сосиска,

Ржавая миска,

Вкусные чипсы,

Скульптура из гипса,

Мятная конфетка,

Вредная соседка,

Телефонная будка,

Копченая утка,

Орешек соленый,

Крокодил зеленый,

Сдобный рулет,

Старый мопед,

Чумазая девчонка,

Пирожок с печенкой,

Шоколадный торт,

Теннисный корт.

Ведущий: Закончим наши соревнования веселым танцем.

Танец «Слоники»

Жюри подводит итог соревнования.

Команде, набравшей большее количество баллов, вручают грамоту. Все команды получают призы.

Ведущий: Вот и закончился наш  спортивный праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Счастья вам, тепла, добра, удачи

Радости, здоровья, красоты

Чтоб не гас огонь в глазах горящих

И сбывались лучшие мечты!

Ведущая: Дорогие наши дети, милые наши мамы, спасибо вам за приятно проведенный день, до новых встреч и с праздником,

с Днем Матери!

ТРИ МАМЫ

Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка

________________________

В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками). 

Ведущий: 
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила: 

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. 

Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила: 

Входит мама, садится на стул около Тани. 

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила: 

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. 

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки. 

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми? 

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!