Спортивный праздник на день матери
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект спортивного праздника «Ай да мамы!» ко Дню матери для детей и родителей средней группы.

Цель: Содействие сближению детско-родительской дистанции в общении.

Задачи:

1. Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.

2. Развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям.

3. Формировать у детей уважение и любовь к матери.

Оборудование: Хопы, обручи, пластинки с фруктами, гимнастические скамейки, атрибуты для повара, врача, продавца и парикмахера, ходули.

Предварительная работа:

С детьми – разучивание  танцев , подготовка подарков для мам, разучивание стихотворений и песен о маме.

С родителями – формирование команд, изготовление эмблем.

Звучит музыка гр. «Непоседы» «Мама, первое слово» (участники соревнования входят в зал, присаживаются на стульчики)

Ведущий1: Здравствуйте, уважаемые родители, наши дорогие мамы! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших дорогих мамочек с «Днем Матери». Сегодня наши мамы не только гости, но и самые активные участники праздника, посвященного «Дню Матери!»

1.Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,

2.Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

3.Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

4.Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

5.Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

6.Мама — это лучик света,

Мама — это значит ЖИЗНЬ!

Песня для мам «                                             »                  

Ведущие;

1.Пригласили в гости к нам

Мы сегодня ваших мам.

Мамы есть у нас со стажем.

Опыт мамы очень важен.

2. Ласку, мудрость и заботу

Могут мамы показать

И сегодня этот опыт

Своим детям передать.

Ведущий2: Мамы разные нужны, а спортивные – важны! Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – спортивный, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. Праздник, это всегда есть место и шутке, и радости, и музыке и веселью, и, конечно же, улыбке! Наша праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты ребят вместе с мамами. А раз у нас есть соревнования, значит, у нас сегодня две команды. Разрешите их представить. Дети поддержат своих мам приветствиями, пожеланиями и веселым танцем.

Команда «Очаровашки».

Дети (Группа поддержки)

Мы мамам желаем удачи

И новых спортивных побед!

Сражайтесь, боритесь, дерзайте!

Шлём мамам спортивный привет!

Команда (Симпатяшки).

Дети (Группа поддержки)

Мы вам скажем без прикрас:

Наши мамы просто класс!

Высоки, стройны, умны!

Наши мамы нам нужны

Ведущий1: Спасибо за поддержку, она для наших мам хорошая помощь.

Но какие соревнования без жюри (предоставляем жюри).

Ведущий2; Начнем с  веселого танца разминки;

«Мамочка - мамуличка»..

Ведущий2: Спасибо за танец, он поднял настроение, и задаст темп соревнований. Наши мамы, словно кенгуру носятся со своими детьми, поэтому первый конкурс так и назовем кенгуру.

1.Наша первая эстафета «Кенгуру» Дети  и мамы

 Дети садятся на мячи, мамы за их спиной на ногах, руки держат ребенка. Дети на хопах. Мамы на ногах прыгают до ориентира, а назад бегут держась за держатели хопа, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. (Мячи у каждой пары)

Ведущий1: Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно! Свою грацию и красоту они покажут в эстафете.

2.Эстафета: «Корона»

Первый участник кладёт пластинку на голову, доходит до ориентира, стараясь не уронить ее, обходит ориентир, возвращается и передаёт эстафету следующему игроку.

Ведущий1: Пока наши мамы королевы отдохнут,  ваши малыши  порадуют  вас танцем. А о ком танец, расскажет Никита

Мы воробьи. Мы с вами круглый год.
Нас ни жара, ни холод не берёт.
Пускай, как соловьи, мы не поём,
Зато семьёю дружною живём.

«Воробьиная дискотека»

Ведущий2: Все работы хороши, все профессии нужны! А кем работают ваши мамы? (Ответы детей). Действительно, они могут и одежду сшить, и суп сварить, и дом построить, и машину водить. А для этого необходимо терпение, быстрота и внимание. Все ли мамы такие? Мы это проверим в следующей эстафете.

3.Эстафета «Бег парами в обруче» или с машинами

Команды строятся в 2 колонны. Образуют пары в своих колоннах (мама и ребёнок). На первую пару одевается обруч или дается машина. По сигналу они бегут до фишек, оббегают их в шахматном порядке и передают обруч или машину следующей паре.

4.Конкурс «Родной голос»

Ведущий1; А сейчас мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям от команду по пять человек.)

Ведущий2: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку. Максимальное количество баллов равно количеству участников. Одна ошибка — минус один балл.)

Ведущий1: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали!

1 ребёнок:

На свете добрых слов не мало

Но всех добрее слово есть одно

Из двух слогов простое слово – мама!

И нет слов дороже, чем оно!

2 ребёнок:

Знай, мама, ты необходима

Нужна нам каждый миг и час

Ты обожаема, любима!

Прожить не сможем мы без вас!

Вместе:

Мы заявляем на целый свет

Что дороже мамы человека нет!

Дети исполняют песню про маму «                                          »

5.Конкурс «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

1 команда; мама-парикмахер. 2команда; Мама- врач,

Ведущий2: Следующий конкурс профессиональный: мы приглашаем 2 мамы от команды. Вам предлагаем некоторое количество разнообразного материала для определенной профессии. Внимание: дети приносят вам спецодежду в соответствии с куклой на столе. После того как вы примите надлежащий вид, соответствующий вашей профессии.…  дети несут атрибуты. После того как  все предметы будут на столе. Вы приступаете к работе с вашим помощником. Разрешается выдумка, оригинальность исполнения роли.

Ведущий1: Наши ребятки очень любят  подражать своим мамам, особенно любят примерять туфельки на каблуках – это наверно очень сложно. А вот как быстры и грациозны будут  ваши мамы на ходулях.

6.Эстафета «Ходули»

Участники мамы и дети. Мамы на ходулях доходят до ребенка отдают ходули в руки, одевают ему туфли на каблуках (не очень высоких) ребенок идет вместе с мамой обратно  передает ходули  и туфли другой участнице и уходит в конец колонны. Так они должны поменяться местами.

Ведущий: Вот и подошёл наш чудесный праздник к завершению. Пока жюри будет подсчитывать итоги мы с вами поиграем в «съедобную» игру.

«Съедобная игра»

Ведущий называет съедобный продукт, дети изображают, как они его едят, в ином случае – прячут руки за спину. Кто ошибется, тот выходит из игры.

Сладкая ириска,

Рыжая киска,

Молочная сосиска,

Ржавая миска,

Вкусные чипсы,

Скульптура из гипса,

Мятная конфетка,

Вредная соседка,

Телефонная будка,

Копченая утка,

Орешек соленый,

Крокодил зеленый,

Сдобный рулет,

Старый мопед,

Чумазая девчонка,

Пирожок с печенкой,

Шоколадный торт,

Теннисный корт.

Ведущий: Закончим наши соревнования веселым танцем.

Танец «Слоники»

Жюри подводит итог соревнования.

Команде, набравшей большее количество баллов, вручают грамоту. Все команды получают призы.

Ведущий: Вот и закончился наш  спортивный праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Счастья вам, тепла, добра, удачи

Радости, здоровья, красоты

Чтоб не гас огонь в глазах горящих

И сбывались лучшие мечты!

Ведущая: Дорогие наши дети, милые наши мамы, спасибо вам за приятно проведенный день, до новых встреч и с праздником,

с Днем Матери!

ТРИ МАМЫ

Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка

________________________

В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками). 

Ведущий: 
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила: 

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. 

Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила: 

Входит мама, садится на стул около Тани. 

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила: 

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. 

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки. 

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми? 

Все трое: Ох, как не просто быть мамами! 

Спортивный праздник

для детей младшей группы совместно с родителями

«Мама милая моя – поиграем ты и я»

Цель:  познакомить с праздником «День Матери». Воспитывать любовь и уважение к маме.

Задачи:

• - привлекать детей к занятиям физкультуры через игровые сюжеты;
• - развивать физические качества: ловкость, координацию движений, равновесие;
• - развивать умение у детей и взрослых согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе;
• - достичь положительного эмоционального настроя.

Действующие лица:

Ведущая

Клоунесса

Музыкальный руководитель

Оборудование:

Мячи, шарики, сачки . Хопы лошадки – 2 шт. Корзины для мячей .Стойки – 2 шт. Платочки. Модули горки, гим. скамейки, тоннели. Мячи малого диаметра.

Предварительная работа: разучивание стихов, песни, танца, оформление музыкального зала.

Ход мероприятия:

Ведущая; Самое прекрасное слово на земле - МАМА. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит нежно. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить с праздником наших мам. 

Встречайте!

Дети заходят в зал. Встают полукругом.

Ведущий— День мамы, праздник не простой,

Для наших малышей любимый.

Пусть мама будет вечно молодой

И самой нежной, милой и красивой.

Дети хором:

— Мама, милая моя! Поздравляем мы тебя!

Ведущий: Сегодня все тёплые слова и песни, танцы и улыбки летят от детей к вам

Ребенок 1:

Вместе с осенью все дети

Милым мамам шлют привет.

«Мама»- слово дорогое.

В слове том тепло и свет.

Ребенок 2

Я сегодня утром встал.

С удивлением узнал        

Что у нашей мамы праздник

Вот такой вот я проказник.

Ребенок 3

Встану утром рано,

- Поцелую маму.

Подарю цветов букет.

Лучше мамы друга нет!

Ребенок 4:

Мамочке, подарок

Приготовлю я        

Самая красивая

Мама у меня! 

Ребенок 5

Мама дорогая

крепко любит нас!

Песенку о маме

мы споем сейчас!

Исполняют песню «                                                                      »

Ведущий; На нашем празднике мы будем играть, и соревноваться. Покажем нашим мамам, какие мы сильные и ловкие, а мамы тоже смогут показать нам, что они тоже умеют бегать, прыгать и играть

Под веселую музыку в зал вбегает Клоунеса.

Клоунесса.

А вот и я, а вот и я,

Привет вам, все мои друзья!

До ушей улыбка

И яркий мой наряд,

Играть и веселиться

Большая мастерица!

Ха-ха-ха! Я очень люблю веселиться и смеяться, поэтому меня так и зовут — Хохотушка!

Ведущая. Мы тоже очень рады, что ты пришла к нам в гости, Хохотушка.

Клоунесса. Давайте скорей играть, бегать, прыгать, кувыркаться!

 Пробегает по залу, заигрывая с участниками, пытается кувыркнуться, падает, потирает ушибленный бок, охает.

Ведущая. Вот видишь, не зря говорят, поспешишь — людей рассмешишь. Хохотушка, но мы не будем смеяться, нам очень жаль, что ты упала. Ребята просто тебе объяснять, что же произошло, и почему твое веселое «хо-хо-хо» вдруг превратилось в грустное «ох-ох-ох».

Ведь всему свое время дорогая. Кстати о времени.

Ребенок;

Тик-так, тик-так –
Подают часы нам знак:
Тик-так, тик-так –
Каждый звук – безделью враг!

Упражнения на хопах «Часики»

 Ведущая.  Ребята давайте спросим у наших мам,  разве можно сразу начинать быстро бегать, высоко прыгать и делать сложные упражнения? (Нет). Правильно, а что надо сделать сначала? (Разминку). Правильно. Тогда, Хохотушка ты подготовишься  к  нагрузке, не будешь падать и ничего у тебя не будет болеть.

Клоунесса. Так давайте разомнемся все вместе. Я знаю одну веселую

Игру – разминку «Малышарики»

Музыку сейчас включаю,
На разминку приглашаю.
Вы в кружочек все вставайте,
И играть скорей начинайте.

Ведущая. Понравилась вам разминка? ( Да). Давайте сами себе похлопаем!

Клоун. Да, теперь я чувствую, что мои мышцы не просто размялись и разогрелись. Я теперь просто полна бодрости и энергии и всех победю.

Ведущий.  Да ты, оказывается, хвастушка?

Клоунесса. Не-ет, я так просто. Давайте лучше играть! А с чем мы будем играть, вы узнаете, если отгадайте загадку.

Я на праздник спешу, 
Их за ниточку держу: 
Красный, жёлтый, голубой — 
Плывут над головой, 
Лучше нет для детворы, 
Чем воздушные ... шары

(Родители помогают детям встать в 2 колонки и сами встают вместе с ними).

1.Клоун проводит игру «Шарик в сачок» .

Клоун подбрасывает шарик,  ребенок ловит его, кладет в сачок, и бегут  с мамой до ориентира, вернувшись, подбрасывают шарик, и его ловит следующий и т.д.

Ведущая. Ребята и взрослые, понравилась вам играть с Клоунессой? (Ответ).

Будем продолжать? (Ответ).

Ведущий; Хохотушка посмотри лучше, как наши ребята с мамами, быстро добираются до садика.

2.Эстафета «Дорога в детский сад»

(Родитель и ребёнок, берутся за руки и проходят дорогу с препятствиями до обозначенной цели, где оставляют ребенка и возвращаются назад.

Клоунесса; Если так добираться, то можно на этой дороге остаться. Ох, ох утомила меня ваша дорога (Садиться на стул).

Ведущий:

 Мамы отдохните, а ваши помощники немного потрудятся.

3.«Мы платочки постираем»

Раздает детям цветные платочки. В углу протянута на двух стульях веревочка. Все становятся в кружок.

Мы платочки постираем, крепко, крепко их потрем,

Вот так, вот так

Крепко, крепко их потрем (Трут  платочки  кулачками — стирают»)

А  потом их выжимаем, мы платочки отожмем,

Вот так, вот так мы платочки отожмем. (Выжимают платочки)

А теперь мы все платочки на веревку отнесем,

Вот так, вот так  мы  платочки отнесем. ( вешают платочки)

Пусть просохнут все платочки. А пока мы отдохнем,

Вот так, вот так а пока мы отдохнем (Отходят, садятся в сторонку, ручку под щечку — «отдыхают»)

А теперь платки погладим, мы погладим утюгом,

Вот так, вот так мы погладим утюгом (Платочек  кладут на левую ручку, правой гладят по нему)

А теперь платком помашем и с ним весело попляшем,

Вот так, вот так  мы с платочками попляшем.

 Общая пляска.

Клоун: Сейчас предлагаю мамам покататься на  цирковых лошадках.

4.Эстафета «Погоня на лошадях»

( родители скачут до стойки и обратно, передают лошадку следующему). 

Игра с детьми

Ведущий: Ребята я вам буду задавать вопросы, а вы мне ответьте на них.

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю мне в стакан налить?

Кто в саду цветов нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

(мамочка)

Клоун: («Случайно» рассыпает мячики). Ну вот, все мячи разбегаются от меня. Может, соберём вместе мячики. Побеждает та команда, которая соберет больше мячей.

5.Игра «Чья команда больше наберёт мячей»

Клоун: А я знаю еще одну забавную игру. 

6.Игра «Шалунишки»

Самую ловкую маму – «сторожа» ставят в круг, отмеченный веревкой, в котором,  разложены кубики. Дети-шалунишки  стараются унести,  а сторож их ловит. Кого сторож поймал, тот выбывает из игры. Побеждает тот ребенок, которому досталась последний кубик.

Клоун. Я что то не пойму, а я вас всех победила или нет.

Ведущая. Ребята, а вы как считаете? … Конечно, победила дружба. Вы сегодня обрели самый главный приз в своей жизни — улыбки своих мам. А самый большой подарок  для мам – это Ваши дети.

Танец «Сонные гномики»

Спасибо вам за доброе сердце, желание быть рядом с детьми, отдавать им душевное тепло.